《初中音乐美术》word版

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1、音乐欣赏部分   1、《沃尔塔瓦河》:选自交响诗套曲《我的祖国》中的第二首。作者(捷)斯美塔那。这部交响诗套曲创作于1874年9月,它由六个乐章组成。沃尔塔瓦河是捷克斯洛伐克纵贯南北的最大河流,捷克人民把它比作民族的摇篮。乐曲《沃尔塔瓦河》是通过描绘两岸美丽景色以及风俗人情,来表现作者对民族、对祖国的深厚感情。   2、《蝶恋花·答李淑一》:这首词作者毛泽东,于1957年写成。他用革命的现实主义和革命的浪漫主义相结合的手法,以丰富的想象追思杨开慧、柳直荀二位烈士,表达了革命者高尚情操和精神境界。   《蝶恋花·答李淑一》由赵开生编曲,是解放后弹词开篇的优秀作品之一。这首弹词开篇

2、,以委婉柔美、表现细腻的唱腔,颂扬了革命烈士的不朽功力和对革命的赤胆忠心。它既在评弹书场中演唱,又是歌唱家的独唱曲目。1961年获全国业余歌曲创作一等奖。   3、《月光》:作者德彪西,法国作曲家,印象派音乐的创始人。《月光》表现了精美绝伦的旋律,丰富多样的节奏,更有细腻无比的和声色彩变化,描绘出一幅月光照耀下,夜色迷茫,景物朦胧的绝妙画面。乐曲由三部分组成。   4、《命运》:作者贝多芬,德国作曲家。欧洲维也纳古典主义音乐的重要代表人物之一。贝多芬《第五(命运)交响曲》,于1805年开始创作,于1808年完稿。主部主题:   5、《春江花月夜》:原是一首琵琶独奏曲,名叫《夕阳

3、箫鼓》。原是一首琵琶独奏曲,名叫《夕阳箫鼓》。《春江花月夜》全曲一般分为十段。人们遵循中国古曲标题音乐的传统,为每段加了一个富于诗意的小标题。这些标题是:一、江楼钟鼓;二、月上东山;三、风回曲水;四、花影层叠;五、水云深际;六、渔歌晚唱;七、回澜拍岸;八、桡鸣远濑;九、欸乃归舟;十、尾声。以上是编者根据对乐曲内容的理解而设的,不宜机械地去寻求标题与音乐之间的具体联系。   《春江花月夜》的旋律古朴、典雅,节奏比较平稳、舒展,用含蓄的手法表现了深远的意境,具有较强的艺术感染力。   6、《兰花花》——陕北民歌。是一首十分动人的反封建情歌,是陕北民歌中流传最广的典范作品之一。这首优

4、美的民歌,从30年代唱至今天,受到几代中国人的喜爱,家喻户晓,久唱不衰。《兰花花》是根据延安临镇的一个真实的爱情悲剧故事编创阵创出来的。   演唱演奏部分九年级(上)   1、《在那银色的月光下》:是塔塔尔族反映爱情生活的一首民歌。歌曲表达了一位青年在爱情上的伤感、思恋和向往,歌词中通过许多景色的描绘:沙滩、月光、幻梦、踪影等,表达了小伙子对爱情的执著。这是一首三段体结构的歌曲(单三部曲式)。   2、《念故乡》:德沃夏克《第九(自新大陆)交响曲》第二乐章中用英国管吹奏的旋律,是建立在五声调式基础上的曲调,具有浓郁的民族风格。这段旋律的歌唱性很强,又表现了一种孤独、悲哀和思念故

5、乡的情绪,因而引发了许多人在情感上的共鸣。正是这种原因,德沃夏克的一位美国学生给这段迷人的旋律填上了歌词。后来,一首名为《回家》的独唱曲及合唱曲被迅速而广泛地传播开来。在我国,这首歌被译为《念故乡》。   3、《黄河水手歌》:是一首著名的陕北民歌,属于山歌类。歌词以极朴素的语言,平铺直叙的手法,表达了黄河岸边的水手们的豪放性格和在平水行船时的舒畅心情。歌词中反复出现的“九十九”词句,并非表示具体数字,而是“很多很多”的另一种表示方式。歌曲的曲式为单一部曲式,是有内部扩充句的一段体结构。   4、《歌唱祖国》:由王莘作词、曲,是著名的爱国歌曲。创作于1950年9月,适逢新中国成立

6、一周年,看着天安门广场五星红旗随风飘扬,鲜花如海的热闹景象,王莘脑海里反复酝酿,《歌唱祖国》是在回津的列车上一气呵成。这首歌曲发表后因其明快雄壮的韵律而广为传唱,现在已经成为中国各种重大活动的礼仪曲、开场曲或结束曲,号称“第二国歌”。   理论常识部份知识内容及能力要求   一、名人   1、贝多芬:(1770-1827)伟大的德国作曲家、维也纳古典乐派代表人物之一,对世界音乐的发展(从古典主义时期到浪漫主义时期)有着举足轻重的作用,被世人尊称为“乐圣”。作品有:贝多芬的作品《第九交响曲》(合唱)、《第五交响曲》(命运)、《第六交响曲》(田园)、《月光曲》、《悲怆钢琴奏鸣曲》、

7、等等,这些都是摆脱古典主义、展现自由、热情奔放的美丽乐章。   2、斯美塔那:(1824--1884)捷克作曲家、钢琴家和指挥家。贝德叶赫·斯美塔那,被誉为“新捷克音乐之父”,是捷克民族乐派的奠基人。作品有交响诗套曲《我的祖国》、弦乐四重奏《我的生活》。   3、华彦均:(1893-1950),人称“瞎子阿炳”,民间音乐家,代表作品有二胡曲三首:《二泉映月》、《听松》、《寒春风曲》;琵琶曲三首《大浪淘沙》、《昭君出塞》、《龙船》。华彦均病逝于1950。   4、聂耳:(1912----193

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