“感恩”主题班会设计方案和对策

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1、专业技术资料整理分享以“感恩”为主题的班会形式：主题班会指导教师：胡老师活动背景及目的：感恩是一个老话题了，而其中又以向父母感恩最为普遍。但现在的孩子还是缺少一份感恩的心。这不能完全怪他们。他们没有深刻体会到为人父母的辛苦，因此所谓的感恩也仅是口头上的，形式上的东西，而无法深入学生的心中。本次班会将采取多种方法让学生能够亲身体会到为人父母的辛酸。以此让学生明白父母为了养育自己受了多少苦，让学生真正懂得感恩，懂得回报，主动承担起对父母的责任，做一个真正懂得感恩的人。活动环节设计：主持人：班长各环节负责人：第一环节“谈我当一天父母”中自己的感想（由语文课代表负

2、责）第二环节情感天地：播放妈妈生产时的视频，爸爸为挣钱养家而辛勤工作的视频（由电教委员负责）第三环节故事天地：请几个同学讲一些体现无私父爱、母爱的故事（由副班长负责）第四环节游戏环节“默契大考验”（题目由班主任准备）第五环节班主任讲话第六环节歌曲在歌曲中结束本次班会，由文娱委员负责找相关歌曲地点：初一(2)班教室（暂定）<若参加的家长人数较多则改为多媒体播放室>准备工作：⑴告家长书，说明班会的情况，以求得家长的认同与配合。附：《告家长书》尊敬的家长：您好！本班将于下周三召开以“感恩”为主题的班会。为了让您的孩子能够真正体会到做父母的辛苦，学会感恩，懂得回报

3、，希望您能够配合我们的工作，在周末和孩子互换身份，让孩子当一天家，做一回父母。请尽量投入到自己的角色当中，将家里的事情放手让孩子去做。只有这样才能让他们真正体会做父母是很不容易的。对于这项活动可能给您带来的不便，我们在此表示深深的歉意。此外，如果您下周三下午3：00—4：00有空，欢迎您来参加我们的班会，到时我们会安排游戏，您可以和您的孩子一起参加。（如果参加，请在回执中注明）此致敬礼！班主任根据家长的回执，确定参加游戏的人。若有很多家长前来，那么参加游戏的人可以以他们自愿为主。一般安排四到五组人员参加。时间控制在10分钟左右。⑵谈感想、讲故事的准备工作将

4、“谈我当一天父母”的感想作为双休日的作业，周一由语文课代表收起，请语文老师大致看过后，一起商定发言人员，再由语文课代表督促这些人进行准备工作。由副班长安排人员讲有关无私父爱、母爱的故事，具体故事内容由讲故事的人自行选择。⑶歌曲、视频的准备由文娱文员和电教委员负责这一块内容，具体的歌曲和视频的内容可由他们和班主任经过商量后决定。主要反映妈妈生产时的辛苦和爸爸为挣钱养家而辛勤工作。由班长和电教委员合作制作一个ppt，将本次活动的内容展现出来。⑷游戏环节中题目的准备这个活动主要考父母和孩子之间相互了解到什么程度。由孩子和一起父（母）参加，共十道题目。前五道题是关

5、于孩子的题目。由孩子在黑板上写出答案，父母则背对黑板回答主持人提出的相同的问题，以孩子的答案为最终答案。看答案相同率有多高。相同率越高说明父母越了解孩子。后五道题是关于父母的题目。由父母在黑板上写答案，而孩子则背对黑板回答主持人提出的相同的题目。以父母的答案为最后答案。看相同率有多高。相同率越高说明孩子越了解父母。（由于这个游戏是四组人一起玩，因此为了避免大家忘记孩子和父母所说的答案，将派四名学生记录他们的答案。记录人员由各组的小组长担任。）游戏最后将分送小礼物给每个参加游戏的家庭。WORD文档下载可编辑专业技术资料整理分享题目：①孩子的生日是什么时候？②

6、孩子最喜欢吃什么？③孩子的身高、体重？④孩子什么时候最伤心难过？⑤孩子什么时候最开心？①妈妈（爸爸）的生日是什么时候？②妈妈（爸爸）最喜欢吃什么东西？③妈妈（爸爸）的身高、体重？④妈妈（爸爸）什么时候最伤心难过？⑤妈妈（爸爸）什么时候最开心？⑸礼物及气球游戏环节需要分发小礼物，此外还需一些布置班会现场的气球。这些东西由班干部召开会议决定购买什么，买多少，由生活委员负责。⑹会场布置工作。不需特别的布置，但看起来要整齐大方，门口可悬挂几个气球来添加气氛，由宣传委员负责。模拟活动过程：（主持人的话也可由主持人自己去写，本处只是模拟）主持人：各位家长、各位老师、各

7、位同学，大家好！首先请允许我代表初一（2）欢迎你们参加本次的班会活动。本次班会的主题是“感恩”。感恩已经是一个老话题了，但其实我们并没有真正懂得感恩，今天我们这次班会的目的就是让大家能够真正体会到做父母的辛酸，真正学会感恩。相信大家还记得上周我们的“我当一天父母”的活动，大家都写了自己在这一天中的感受以及自己的想法。下面我们就请三位同学来谈谈他们的感受。（三位同学依次上台谈自己的感受）（预计10分钟）主持人：刚才三位同学都谈了自己在“我当一天父母”这个活动中的感受，相信大家也都有自己的心得体会，但可以肯定的是我们都已经明白父母不是好当的。我们在这一天中所体

8、会到的仅是其中的一小部分，下面就让我们来看几个视频，进步了解一下父