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时间:2018-10-30
《乘风破浪酬壮志,厉兵秣马闯雄关(关于中考)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库。
1、乘风破浪酬壮志,厉兵秣马闯雄关(关于中考)编辑tk763992698精心整理,可为2017年写作与“中考,演讲稿”有关的文章提供参考,需要更多范文资料请进中学生演讲稿栏目,我们为您准备了更丰富实用的最新资料,或从右侧的搜索框重新搜索,会有更多发现。尊敬的各位老师、亲爱的同学们:大家早上好!今天我演讲的题目是《乘风破浪酬壮志,厉兵秣马闯雄关》。“XX长云暗雪山,孤城遥望玉门关。黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还”。唐代诗人王昌龄,用诗的语言,表达了那个时代壮士出征、决战决胜的信心和决心。今天,距离中考还有33天,我代表所有的同学,为每位初三的
2、学子出征中考,擂鼓呐喊、鼓劲加油!中考,是我们为之准备了三年的一场战役。三年前,我们带着纯真的笑脸,带着求知的激情,带着成长的渴望,来到凤凰山下,投入到平中的怀抱。三年中,为了理想,我们披星戴月、寒暑不停,阅读了可以摞成山的书籍,做完了可以填上海的试卷;春寒料峭中有我们不懈的追求,夏雨磅礴中有我们跋涉的身影,秋风瑟瑟中有我们坚定的足迹,冬雪飘飞里有我们勃发的激情。经过多少个深夜的执着,多少次带病的坚持,日历翻过一页又一页,如今,我们已经站在了出征中考的起跑线上,.蓦然回首,九年寒窗苦读,四千三百多个日日夜夜,铸就了我们必胜的信念与坚不可
3、摧的意志。书海的沉浮已不再让我们动容,风雨的磨砺只会让我们愈挫愈勇,我们的目光从来没有像今天这般坚定执着,我们的思想从来没有像现在这般成熟饱满,而我们的心灵从来没有像今天这般激荡燃烧!少年自有少年狂,藐昆仑,笑吕梁,磨剑十年,今将试锋芒。同学们,冲锋的号角在耳边响彻,波澜壮阔的画卷已经尽情铺展。永不言败的信念,可以让脚步更加坚定;踏实勤奋的学习,可以让进步更加显著;平实严谨的作风,可以让道路在脚下更加延伸;激情火热的勇气,可以让象牙塔的风景在我们眼前更加鲜明夺目。此时此刻,机遇与挑战并存,理想与奋斗齐飞!乱云飞渡,战士信念不移;沧海横流
4、,英雄本色未显。坚强不改,从容依然。足够的博大,让我们扬鞭策马,登高临远。足够的坚强,让我们穷且益坚,不坠青云之志。让我们带着从容的微笑,去赢得志在必得的辉煌。古语云“狭路相逢勇者胜”,在这个决定人生的重要关头,我们要发挥“亮剑精神”,把握自己的命运,用勇气和汗水,创造人生的奇迹!伟人说:“自信人生二百年,会当水击三千里。”伟人能,我们也能!,同学们,在中考体育考试、英语口语考试中我们都刷新了平中的纪录,取得了令人骄傲满意的成绩,为此,我们有理由相信自己“大鹏一日同风起,扶摇直上九万里”同学们,立壮志十年磨一剑,铸辉煌考场试锋芒!冲锋的
5、号角催人奋进,青春的梦想令人憧憬。梦想的高中在召唤,未来在召唤,让我们将青春的豪迈和铮铮的誓言化作务实的行动去冲刺、去迎战、去谱写中考的新篇章!千峰竞秀抒胸中丘壑凤凰遍传捷报,百舸争流纵笔底波澜平中齐奏凯歌!同学们,请卸下憔悴,珍藏同学的情谊,牢记父母的叮咛,怀揣老师的嘱咐,带着满满的信心,为人生的第一场大战拼搏吧。“是蛟龙终归大海,是雄鹰必翱苍穹”,相信我们一定会用自己手中的笔书写人生的传奇,铸造平中新的辉煌。让我们共同祝愿:乘风破浪酬壮志,厉兵秣马闯雄关!编辑tk763992698精心整理,可为2017年写作与“细节,演讲稿”有关的
6、文章提供参考,需要更多范文资料请进中学生演讲稿栏目,我们为您准备了更丰富实用的最新资料,或从右侧的搜索框重新搜索,会有更多发现。"泰山不拒细壤,故能成其高;江海不择细流,故能就其深。"说的就是细节的重要性。细节是一种动力,一种精神,注重细节,体现了一个人的高深修养;善于做小事,体现了一个人的思想内涵。假如我们在学习上关注细节,那一定会收获更多的知识,积淀更多的涵养,充实宝贵的人生;可以说我们现在学习的竞争,就是细节的竞争。一个成绩优异的同学不在于他有多高的智商,而是是否具有良好学习品质,如上课是否认真听讲、课后是否认真思考,考试过程中是
7、否认真审题,捕捉每一个细节,那么你就会发现你比别人多了一点机会,多了一点成功的可能与希望。还有一个广泛流传的关于应聘的故事,某大型跨国公司在对一群优秀的应聘者进行复试,尽管很多应聘者都很完美地回答了考官的提问,但都没有被录用,只得怏怏离去,这时有一位应聘者走进考场后,发现地摊上有一个纸团,这位应聘者就把这个纸团捡起来,准备扔到垃圾桶,这时一位考官发话了:“你好,年轻人,请打开你手里的纸团看看吧!”,这位应聘者打开纸团一看,上面写着:“欢迎你到我们公司任职。”“一个不经意的细节,往往能够反映出一个人深层次的修养”,在教室里,有很多细节值得
8、我们关注。当你走进教室,看到有同学的桌椅没有摆正,你是否会自觉地帮助同学把桌椅摆正呢?当看到同学的本子文具掉在地上,你是否会主动地帮助同学捡起来呢?在校园里,当你看到地上的纸屑,你是否随手把它捡起来?当你看
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