依托校园文化平台,推进社会主义核心价值体系大众化

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1、依托校园文化平台，推进社会主义核心价值体系大众化论文关键词：高校校园文化推进核心价值体系论文摘要：高校是培养中国特色社会主义建设后备军的重要基地，校园文化是发展中国特色社会主义先进文化的示范区和辐射源。加强社会主义核心价值体系建设，是我们党适应思想文化领域的新变化提出的一项重大战略任务。努力探索推进社会主义核心价值体系大众化的有效路径，切实把社会主义核心价值体系内化为人们的价值观念，外化为人们的自觉行动，是时代赋予的新课题。本文浅谈如何依托校园文化平台，推进社会主义核心价值体系大众化。核心价值体系是一个社会意识形态的主体和灵魂，在

2、所有价值目标中处于主导和支配地位，对社会意识和社会思潮具有强大的引领和整合功能。胡锦涛同志在党的十七大报告中指出：“建设社会主义核心价值体系，增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力。”增强“吸引力与凝聚力”的一个重要途径就是大力推进社会主义核心价值体系的大众化。高等院校校园文化是社会主义先进文化的重要组成部分，抓住校园文化这个重要载体，推进社会主义核心价值体系大众化，对于建设和谐文化进而推进社会主义先进文化的大发展大繁荣意义深远。1、依托校园文化平台，推进社会主义核心价值体系大众化的可行性刘云山同志在第十五次全国高校党建工作会议上指

3、出:“要深刻认识建设社会主义核心价值体系的重大意义，把社会主义核心价值体系融入和谐校园建设的全过程、贯穿高校工作的各个方面，使社会主义核心价值体系的基本要求得到切实贯彻和充分体现，为高校发展提供坚实的思想基础。”校园文化和社会主义核心价值体系思想内涵一脉相承从某种意义上说，高校校园文化是在先进理论指导下建立起来的一种文化形态，马克思主义指导思想是其文化的灵魂。新形势下的高校校园文化建设，就是要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，推动社会主义和谐校园的建设，促进高等教育事业全面协调可持续发展。党的十六届六中

4、全会把社会主义核心价值体系概括为四个方面，即马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、社会主义荣辱观。这四个方面相互联系、相互贯通，各具功能、各有侧重。其中，马克思主义在核心价值体系中处于统领地位，是社会主义意识形态的灵魂。推进社会主义核心价值体系大众化，就是要将社会主义核心价值体系所包含的原理通俗化、具体化，使之更好地为人民大众所理解。社会主义核心价值体系只有被人民群众所感知、所理解、所接受、所认同，才能真正成为整个社会的普遍价值准则，转化为人民的自觉追求和自愿行为。高

5、校建设社会主义核心价值体系的重要阵地青年是祖国的未来、民族的希望，是中国特色社会主义事业的建设者和接班人，他们的政治思想状况将决定着国家的前途和民族的命运。大学则是青年世界观、人生观、价值观和荣辱观形成的关键时期。高校作为中国特色社会主义建设后备军的重要基地，对社会具有强大的理论辐射能力，要牢固树立广大青年学生中国特色社会主义的共同理想，切实教育青年成为内化认同社会主义核心价值体系的传承人。所谓“星星之火，可以燎原”，基地建设一直是中国精神文明建设的重要途径和经验总结。以校园文化为载体，是推进社会主义核心价值体系大众化的现实要求。

6、2、依托校园文化平台，探索社会主义核心价值体系大众化的途径校园文化可以分为物质文化、制度文化和精神文化等。物质文化主要包括校园环境和教学设施，是整个校园文化的载体和物化标志；制度文化主要包括学校各个方面的规章制度、群体行为模式等，是校园文化的中层面；精神文化包括学校成员的群体思想意识、价值取向、舆论风气、校风传统等，是校园文化的核心和灵魂。将社会主义核心价值体系的基本内容寓于校园文化的三种表现形式中，是深入推进社会主义核心价值体系大众化有效途径。精神文化是高校在长期办学过程中形成的历史积淀、创新品格和价值取向，是一种群体意识形态。

7、社会主义核心价值体系，是社会主义意识形态的本质体现，推进核心价值体系大众化，教育引导是基础。加强教育要区分层次、突出重点，才能增强吸引力、说服力和亲和力，使教育效果最大化。首先，发挥思想政治理论课的重要作用切实抓好先进理论思想“进教材、进课堂、进学生头脑”工作，引导大学生坚定对社会主义的信念和现代化建设的信心，增强建设核心价值体系的自觉性、坚定性。前苏联教育理论家苏霍姆林斯基说，“只有促进自我教育的教育才是真正的教育”。推进社会主义核心价值体系大众化，不仅需要外部的教育引导，更需要提高广大学生自我教育的内在积极性。为此，要坚持学生

8、的主体地位，尊重学生的自主意识和自主选择，引导他们在参与社会主义核心价值体系教育过程中进行自我探索、自我教育、自我管理，感悟内化，使其对社会主义核心价值体系由感性认识升华为理性认同。制度文化的表现在规章制度、群体行为模式上，则形式最为丰富。依托校园