叙小修诗-袁宏道-阅读试题答案及翻译译文

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4、袁宏道

5、阅读试题答案及翻译译文弟小修既长，胆量愈廓，识见愈朗，的然以豪杰自命，而欲与一世之豪杰为友。泛舟西陵，走马塞上，穷览燕、赵之地，足迹所至，几半天下，而诗文亦因之以日进。大都独抒性灵，不拘格套，非从自己胸臆流出，不肯下笔。其间有佳处，亦有疵处，佳处自不必言，即疵处亦多本色独造语。然予则极喜其疵处；而所谓佳者，尚不能不以粉饰蹈袭为恨，以为未能尽脱近代文人气习故也。盖诗文至近代而卑极矣，文欲准于秦、汉，诗则必欲准于盛唐，剿袭模拟，影响步趋，见人有一语不相肖者，则共指以为野狐外道。曾不知文准秦、汉矣，秦、汉人曷尝字字学

6、《六经》欤？诗准盛唐矣，盛唐人曷尝字字学汉、魏欤？秦、汉而学《六经》，岂复有秦、汉之文？盛唐而学汉、魏，岂复有盛唐之诗？唯夫代有升降，而法不相沿，各极其变，各穷其趣，所以可贵，原不可以优劣论也。且夫天下之物，孤行则必不可无，必不可无，虽欲废焉而不能；雷同则可以不有，可以不有，则虽欲存焉而不能。故吾谓今之诗文不传矣。其万一传者，或今闾阎妇人孺子所唱《擘破玉》、《打草竿》之类，犹是无闻无识真人所作，故多真声，不效颦于汉、魏，不学步于盛唐，任性发展，尚能通于人之喜怒哀乐嗜好情欲，是可喜也。盖弟既不得志于时，多感慨；又性喜豪华，不安贫窘；爱念光景，不受寂寞。故尝以贫病无聊之苦

7、，发之于诗，每每若哭若骂，不胜其哀生失路之感。予读而悲之。大概情至之语，自能感人，是谓真诗，可传也。而或者犹以太露病之，曾不知情随境变，字逐情生，但恐不达，何露之有？穷愁之时，痛哭流涕，颠倒反覆，不暇择音，怨矣，宁有不伤者？若夫劲质而多怼，峭急而多露，是之谓楚风，又何疑焉！(袁宏道《叙小修诗》，有删改)10．对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（）A．的然以豪杰自命的然：明显的样子B．见人有一语不相肖者肖：模仿得像C．任性发展任性：听凭秉性行事D．而或者犹以太露病之病：烦躁11．下列各组句子中，加点的词的意义和用法相同的一组是（）A．盖诗文至近代而卑极矣其人居远

8、未来，而为留待B．诗则必欲准于盛唐于其身也，则耻师焉，惑矣C．其万一传者其若是，孰能御之D．但恐不达，何露之有句读之不知，惑之不解，或师焉，或否焉12．下列各项中，能表现袁宏道其弟小修“独抒性灵”的写作风格的一组是①非从自己胸臆流出，不肯下笔②诗文至近代而卑极③佳处自不必言，即疵处亦多本色独造语④多真声，不效颦于汉、魏，不学步于盛唐⑤又性喜豪华，不安贫窘⑥予读而悲之A．①③⑥B．②③④C．①⑤⑥D．②④⑤13．把文言文阅读材料中划横线的句子翻译成现代汉语。（12分）(1)而所谓佳者，尚不能不以粉饰蹈袭为恨，以为未能尽脱近代文人气习故也。（4分）(2)唯夫代有升降，而法

9、不相沿，各极其变，各穷其趣，所以可贵，原不可以优劣论也。（4分）(3)若夫劲质而多怼，峭急而多露，是之谓楚风，又何疑焉！（4分）10．D（考查文言实词的理解。病：感到不满，责备）11．D（考查文言虚词的辨析。D助词，宾语前置的标志。A承接连词，就；因果连词，因此，所以。B连词，表顺承关系，就，那么；连词，表转折关系，可是，反而，却。C指示代词，那些；连词，表假设关系，如果，假如。）12.A13．（1）而所谓写得好的地方，还不能不因为文辞华丽、模仿因#from本文来自学优网.gkstk.end#袭前人而遗憾，（我）认为是没能完全抛开近代文人的习气的原因。（“恨”、“粉饰

10、蹈袭”、“以为”各1分，语句通顺1分）（2）朝代有变化，而写文章的方法不延续，每个朝代的文风都按照各自的特点穷极发展、变化，这才是难能可贵的，原本就不能用优劣来评判。（“升降”、“所以”、“原”、“可以”各1分）（3）至于像他的作品那样，性情质朴，有很多忿怨，诗风刚直自然，没有曲折，这叫做屈原的风格（楚辞的风格），又有什么疑问吗？（“质”、“怼”、“峭急”、“是之谓”各1分）【文言文参考译文】我弟弟袁中道长大以后，胆量更加大了，见识更加丰富，明确地以豪杰自居，并想和当代的豪杰称为朋友。他于西陵上泛舟，在塞上策马扬鞭，观赏完了燕赵大地的美景，足迹所到的地方，几乎半个中国

11、，而他的诗文也因此一天天长进。他的作品大多是抒发个人内心的真实想法，不拘泥于固定的格式和套路，不是从自己心中自然流露出的，就不肯下笔写出。他的文章中间有写得好的，也有不足的地方，好的地方自然不必说到，即使是有瑕疵的地方也大多是很真实的自己创造的语言。但是，我很喜欢他作品中有瑕疵的地方；而所谓写得好的地方，还不能不因为文辞华丽、模仿因袭前人而令人遗憾，（我）认为是没能完全抛开近代文人的习气的原因。诗文到了近代就变得卑贱了，写文章就以秦、汉的标准作为现在的标准，写诗就要以盛唐的标准作为现在的标准，抄袭模仿古代的诗文，（这种做法）影响着人们刻意跟从古人的步