高中美术选修课校本教材

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1、WORD文档下载可编辑宝坻一中美术选修课校本教材：《古代中国画赏析》宝坻一中美术组编专业资料整理分享WORD文档下载可编辑前言众所周知，艺术教育是学校实施美育的重要途径，是素质教育不可或缺的重要内容，是校园文化建设的有效载体，对中学生提高审美修养、丰富精神世界、培养创新意识，促进全面发展具有独特而重要的作用。艺术教育可以促进一个人的政治素养，可以让人形成良好的个性，艺术教育可以激发学生提高他们的思想品德。教育部已经决定，要开展创建中华优秀文化艺术传承学校活动，加强中华民族优秀文化传统教育，学校要开好艺术课程，面向全体学生开展艺术教育活动。悠悠华夏，文明

2、绵长永续，给我们留下了博大精深的文化宝藏——中国绘画。大美嘉图，是滋润我们心灵的甘泉和雨露，浸润我们的生命，使我们的人生更充实、更丰富、更完美。美术教研组以本次校本艺术教材的编写、成印为契机，在今后的美术教育实践过程中不断总结完善，本着尊重需求、尊重差异、尊重发展的原则，逐步建构融个性化和多样化、综合性和系统性于一体的多元化课程体系，形成富有宝坻一中特色的校本艺术课程文化，以全面提升我校艺术教育的质量。专业资料整理分享WORD文档下载可编辑目录第一讲、顾恺之………………………………………………………………………………4第二讲、吴道之…………………………

3、……………………………………………………5—6第三、四讲、张萱、周昉……………………………………………………………………6—7第五讲、韩滉…………………………………………………………………………………7—8第六讲、王维…………………………………………………………………………………8第七、八讲、荆浩、关仝……………………………………………………………………8—10第九、十讲、董源、巨然……………………………………………………………………10第十一讲、顾闳中……………………………………………………………………………10—12第十二讲、黄筌………………………

4、………………………………………………………12—13第十三讲、范宽………………………………………………………………………………13第十四讲、马远………………………………………………………………………………13—14第十五讲、张择端……………………………………………………………………………14—15第十六讲、梁楷………………………………………………………………………………15第十七讲、赵孟頫……………………………………………………………………………15—16第十八讲、吴镇、黄公望、倪瓒、王蒙……………………………………………………16—19第十九讲、沈周

5、、文徵明……………………………………………………………………19—20第二十讲、唐寅………………………………………………………………………………20—21第二十一讲、徐渭……………………………………………………………………………21—22第二十二讲、仇英、陈洪绶…………………………………………………………………22—23第二十三讲、八大、石涛……………………………………………………………………23—25第二十四讲、任伯年…………………………………………………………………………25第二十五讲、齐白石…………………………………………………………………………

6、25—26第二十六讲、优秀传统艺术的传承与创新…………………………………………………26—27专业资料整理分享WORD文档下载可编辑第一讲春蚕吐丝顾恺之是我们认识的第一个中国画家。为什么会有这种情形呢？难道在顾恺之以前，中国没有画家吗？当然不是的。只要有作品，就有画家存在。只是古代的画家，在陶罐上、墙壁上画画。他们画得很好，也画得很快乐，可是他们并没有把名字流传下来。有人认为，这是因为当时的社会不重视画画的人，所以他们的名字都失传了。也许，画画的人只要自己画得快乐就够了，并不在乎名字是否流传罢！总之，一直要到顾恺之，我们才有了有名字的画家，也留下了他们

7、的作品，和很多关于他们的故事。也许因为书读得多的关系罢，顾恺之的画就和别人不一样。他能够把一个旧的题材重新构图，用新的方法表现，他也能够根据当时人的文章，创造新的绘画。顾恺之大概是中国绘画史上最受推崇的画家之一。顾恺之留下的作品中，最受重视的一件是《女史箴图卷》。“女史”指的是在宫廷里的妇女，“箴”是规劝的格言。“女史箴”原来是西晋时代，一个叫张华的文人写的文章，用来给宫廷里的妇女阅读，使她们知道什么是妇女们应该遵守的道德。顾恺之看了张华的文章之后，就把文章中描写的内容，一段一段画成了画，一共有十二段。有一段是描写汉朝的女官冯婕妤。她陪同汉元帝到花园中

8、玩，不料一只黑熊跑出了兽槛。在惊险的时候，冯婕妤很勇敢地挡住黑熊，保护了汉元帝。有一段描绘一个