《珍惜时间把握青春》主题班会

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1、今天是学雷锋日也是青年志愿者服务日为充分发扬奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神在全社会倡导真诚奉献的良好道德风尚《珍惜时间把握青春》主题班会　　现在的中学生，对于时间很不重视，所以在学习上更谈不上抓紧时间了，接下来小编为你带来《珍惜时间把握青春》主题班会，希望对你有帮助。　　班会背景：　　每次做事情拖拉的时候就会安慰自己，明天再做吧，我还有时间，不着急基于这种情况，设计本次主题班会　　班会目的：　　1、培养学生的时间观念，学会合理安排时间　　2、教育学生懂得珍惜时间，认识拖拉的危害，养成良好的学习习惯与生活习惯　　3、提高学生珍惜时间、利用时间的能力　　班会准备：　

2、　1.学生收集有关珍惜时间的名言警句和故事　　2、找好演小品的五名学生　　班会过程：　　一、开幕词　　仕蓉：哎呀，又到了开班会的时间了，这一星期一星期过得可真快啊！　　代兴：是啊，人的一生太短了，时间只有三天　　仕蓉：啊？才三天？发挥我县青年志愿者在环境卫生生态建设、扶贫济困、帮扶助残等方面的作用打出品牌树立形象团结和组织更多的有识之士投入到志愿服务中来今天是学雷锋日也是青年志愿者服务日为充分发扬奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神在全社会倡导真诚奉献的良好道德风尚　　代兴：看你急的！我是说按照过去、现在和将来来划分，时间就只有三天了　　仕蓉：吓我一跳，是哪三天呢？　

3、　代兴：就是昨天、今天和明天啊！老师曾经告诉我们：昨天是一张作废的支票，明天是一种不能取用的存款，今天才是摆在你面前的现金　　仕蓉：那么，我们能够把握的，就只有今天和明天了？　　代兴：对呀！　　合：让我们一起“珍惜时间，把握青春”吧！今天的主题班会正式开始！　　二、小品表演：　　1、请预先定好的五位同学来演小品《明天做》（场地的一半为李文庆的家，一半为教室左边是学校的书桌，右边是家里的书桌）　　情节：一个学生手举自制的日历展示星期一、二、……，一学生扮演老师，不断布置作业，两位学生扮演李文庆的同学，轮流找文庆出去玩日历从星期一开始展示　　老师：同学们，今天的课外作业是

4、把练习册第10页上的习题做完（文庆从教室的书桌里取出一本练习册，拿到家里的书桌上准备做题）　　同学甲：走呗，打乒乓球去发挥我县青年志愿者在环境卫生生态建设、扶贫济困、帮扶助残等方面的作用打出品牌树立形象团结和组织更多的有识之士投入到志愿服务中来今天是学雷锋日也是青年志愿者服务日为充分发扬奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神在全社会倡导真诚奉献的良好道德风尚　　乙：我作业还没做呢（经不住诱惑，想了一会）好吧，明天再做就明天做（跟同学甲下场，然后再回到教室，日历翻到星期二）　　老师：同学们，今天的作业是练习册第11页的习题，还有一篇日记（文庆回到家，拿出练习册）　　同学乙

5、：街上新开了一家吧，咱去看看吧　　乙：是吗？可我的作业还没做呢，看来还是明天再说吧（日历不断翻到星期六，教师不断地留作业，李文庆家里的作业越摞越高，考试成绩下来，后悔莫及）　　2、组织全班学生讨论小品的意义，使学生认识到办任何事都要只争朝夕，不要养成拖拉的作风，当天的事情当天完成　　3、请同学们对照着自己，写出自己拖拉的表现及如何克服　　4、一齐朗读古诗《明日歌》　　三、讲故事　　晋朝的车胤、孙康、匡衡，家里都很穷，连点灯的油都买不起夏天的晚上，车胤用纱布做成一个小口袋，捉一些萤火虫装进去，借着萤火虫发出的光亮看书；孙康在严寒的冬夜坐在雪地里，利用白雪的反光苦读；匡衡

6、在墙上凿了个小洞，“偷”邻居家的一点灯光读书成语“囊萤映雪”和“凿壁偷光”所讲的就是这几个故事　　《爱迪生的故事》发挥我县青年志愿者在环境卫生生态建设、扶贫济困、帮扶助残等方面的作用打出品牌树立形象团结和组织更多的有识之士投入到志愿服务中来今天是学雷锋日也是青年志愿者服务日为充分发扬奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神在全社会倡导真诚奉献的良好道德风尚　　爱迪生常对助手说的话就是：“浪费，最大的浪费莫过于浪费时间了人生太短暂，要多想办法，用极少的时间办更多的事情”　　一天，爱迪生在实验室里工作，他递给助手一个没上灯口的空玻璃灯泡，说：“你量量灯泡的容量”他又低头工作了

7、　　过了好半天，他问：“容量多少？”他没听见回答，转头看见助手拿着软尺在测量灯泡的周长、斜度，并拿了测得的数字伏在桌上计算他说：“时间，时间，怎么浪费那么多的时间呢？”爱迪生走过来，拿起那个空灯泡，向里面斟满了水，交给助手，说：“里面的水倒在量杯里，马上告诉我它的容量”助手立刻读出了数字。爱迪生说：“这是多么容易的测量方法啊，它又准确，又节省时间，你怎么想不到呢？还去算，那岂不是白白地浪费时间吗？”　　助手的脸红了　　爱迪生喃喃地说：“人生太短暂了，太短暂了，要节省时间，多做事情啊！”　　《鲁迅的故事》发挥我县青年志愿者在环境卫生生态建设、扶贫济困、