围绕企业需求，浅析大学生就业能力的培养

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1、围绕企业需求，浅析大学生就业能力的培养摘要：目的：为了让大学毕业生更好地就业，方法；我们首先要了解解企业对人才的需求以及要求，然后寻找更合适的培养方式，结果：来提高大学生的就业能力。结论：通过培养，能够有效地提高学生的就业能力。　　关键词：大学生企业要求就业能力　　大学生是国家的宝贵财富，发展的中间力量，所以大学毕业生就业问题不仅关系到毕业生今后的自我发展，更关系到经济的发展与社会的稳定。但是从历年数据统计和现实状况来看，随着每年几百万大学毕业生涌入社会，就业人数的增加，就业越来越难。另一方面，大学生就业难的背后，却是很多企业打着高薪的灯笼却找不到满意的毕业生，或是很多中小企

2、业招不到人。其中一个非常重要的原因就是大学生所具有的能力素质和企业所要求的能力存在的差距。也就是大学培养出来的某一阶段的产品和企业无法对接。因此，了解企业对人才的需求，提高和培养大学生的就业能力，成为大学教育的重要任务。　　一、企业需求　　在当今毕业生中，去企业工作的毕业生大约能占到60%左右，所以针对企业需求进行研究是一项必要的工作。企业在越来越广的空间内正面临着革命式的挑战，而人才是决定这一成败的关键所在。企业主认识到，能为企业创造更多价值的人，就是企业急需的人才。那么，企业究竟具体看中的是什么呢？　　（一）有较高的专业能力和学习潜力　　现代社会分工越来越细，各行各业所需

3、专业知识逾来愈专、愈精。因此，专业知识及工作能力已成为企业招聘人才时重点考虑的问题。但在越来越多的企业重视教育训练、自行培养人才的趋势下，新进人员是否具备专业知识和工作经验已不是企业选择人才所必需具备的条件，取而代之的是该人接受训诫的可能性，即学习濳力如何。　　（二）有良好的敬业精神和工作态度　　近来，对企业用人需求的调查结果表明，工作态度及敬业精神，是企业遴选人才时应优先考虑的条件。对企业忠诚和工作积极主动是企业最欢迎的人，而那些一山望比一山高，内心中总想着跳槽，不安心工作的人，则是企业雇主最不欢迎的人。如很多的外企公司，他们的老总在面试的时候经常会问起应聘者这样一个问题：

4、“如果另一家外企的薪水比我们的企业高，你去不去”。回答去的和反应之后再回答的人，会立刻被拒绝。所以任何一个企业都需要脚踏实地，忠诚的员工。这也就是人们常说的—稳定才能发展的道理。　　二、大学生就业能力的培养　　针对企业对大学生就业的需求标准和当今大学生就业能力的现状，提出以下培养方式；以长期和短期方式进行培养：其中长期培养方式包括：大学生综合素质和能力的培养，经验和特长的培养；学会掌握更多的资源培养。而短期的培养方式是：学会通过各种渠道了解和掌握市场及企业的动向，做好定位，以实战和模拟积极准备面试。　　（一）大学生综合素质和能力的培养　　学生在大学阶段应不断地培养爱心，信心和

5、责任心。善待周围的人，讲求文明礼貌，注重仪表，气质和细节。对自己充满信心，对社会具有责任心。并能够向周围的人表达出来。具备了这样的素质在求职面试的时候，就会与众不同。要积极参与学校社团活动。在参与社团活动以及整个社团工作的组织过程中，都会涉及到与社团内其他人员的沟通问题。积极担任学生干部，很多企业在面试和需求的时候都会问及是否为学生干部。更主要的原因是大多数能担任学生干部的同学在平时的工作和学习时具有踏实肯干，爱岗敬业的作风。并且在参与大型活动时，培养了组织，协调，合作的能力。　　（二）大学生经验和特长的培养　　现今企业更多的是需要有工作经验的人才加盟。而大学毕业生缺乏工作经

6、验。所以在校期间不但要积极从事实验和实训工作。或是在业余时间进入企事业单位，了解单位工作状况，掌握实际操作。在这个过程中，同学们还能够加强他们的表达，沟通，团队合作等能力。而且学生还能够在返回课堂时，有针对性的进行学习。　　而特长的培养更是在就业时的一个筹码，比如人们时常说的符合型人才。据了解，美国大学的教育模式是强调通识教育与专业教育相结合的方式。学生在第一、二年度接受通识教育，主修和辅修专业教育之外服务与学生的智能、情感和社会化等方面发展的教育，逐渐具备学科内交叉、跨学科交叉的基础知识结构；从第三年开始，强调文理学科交叉渗透，学生可根据自己的兴趣、志向和摘要：目的：为了让

7、大学毕业生更好地就业，方法；我们首先要了解解企业对人才的需求以及要求，然后寻找更合适的培养方式，结果：来提高大学生的就业能力。结论：通过培养，能够有效地提高学生的就业能力。　　关键词：大学生企业要求就业能力　　大学生是国家的宝贵财富，发展的中间力量，所以大学毕业生就业问题不仅关系到毕业生今后的自我发展，更关系到经济的发展与社会的稳定。但是从历年数据统计和现实状况来看，随着每年几百万大学毕业生涌入社会，就业人数的增加，就业越来越难。另一方面，大学生就业难的背后，却是很多企业打着高薪的灯笼却找不到满意的毕业