《西医外科学》教学大纲

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1、目录前言1第一章绪论2第二章麻醉前病情评估与准备2第三章神经干（丛）阻滞麻醉3第四章椎管内麻醉3第五章全身麻醉4第六章气道管理4第七章氧供需平衡的监控5第八章呼吸功能的监控5第九章血流动力学监测6第十章体液平衡的监测控7第十一章危重病人营养支持7第十二章休克7第十三章急性肺损伤和急性呼吸窘迫综合征8第十四章多器官功能障碍综合征8第十五章心肺脑复苏9第十六章疼痛9第十七章药物依赖与戒断10课内实践项目11教学时数分配表11教学参考书目11使用说明11《麻醉学》教学大纲总学时：18理论：12实验；2见习：4

2、学分：1课程类别：任意选修课适用专业：医学影像专业本科先修课程：解剖学，生理学，病理生理学，诊断学，外科学前言麻醉学是临床医学中一门重要的二级学科，是阐述麻醉相关技术、疼痛治疗、危重病人抢救等。由于近年来医学科学的迅速发展，外科的内容也不断的更新和增加，因此教学大纲的不断修订实属必要。本大纲同时参照卫生部颁发的《临床执业医师资格考试大纲2014年版》所涵盖的内容重新修订。作为《麻醉学》授课过程中应遵循的基本纲领，教师在讲授时必须保证完成大纲中的基本要求，不得任意删改，这也是为适应学生将来参加国家执业医师

3、考试的需求。教师应依此大纲为依据，认真写好备课教案。对学生的考试，也应以大纲为依据出题。根据教育部《全国普通中医药高等学校中医临床医学专业本科主要课程基本要求》，通过外科学教学，使学生具有必要的、较为系统的西医外科一般知识，使学生在临床工作中可以运用所学到的知识处理常见病和多发病。具有一定的临床工作能力。本教学大纲按照上述要求，依据卫生部规划教材《麻醉学》第二版内容按照章节顺序修订而成。为了明确麻醉学教学目的方法，在教学内容上分成掌握：、熟悉：与了解：三级。有关手术疗法只介绍手术适应症、手术名称及其意义

4、而不讲授手术步骤。在科学技术高速发展和信息化时代，麻醉学的教学必须及时吸取国内外医学新理论和技术成果。教师在完成本大纲基本要求前提下，可适量增加外科学的新成就、新的发展方向。反映现代科学技术水平是十分必要的，以便拓展现代医学生的知识领域，激发学生的钻研兴趣。本大纲为五年制医学影像专业的麻醉学教学而制定。本大纲总学时按18学时计算，其中实验及见习6学时，授课12学时。11第一章绪论[目的方法]1、掌握：麻醉学的基本概念；临床麻醉学、危重病医学和疼痛诊疗学的基本概念和基本任务。2、了解：麻醉学的课程特点、临

5、床麻醉学、危重病医学、疼痛诊疗学的基本任务。[教学内容]重点介绍麻醉学的基本任务及麻醉学的课程特点。[教学方法]多媒体教学。[计划学时]1学时。[能力培养目标]通过本单元的教学，使学生掌握麻醉学的基本概念；临床麻醉学、危重病医学和疼痛诊疗学的基本概念和基本任务。第二章麻醉前病情评估与准备[目的方法]1、掌握：麻醉前病情分类方法（ASA分级）；麻醉前准备；特殊病情的麻醉前病情评估与准备；麻醉前用药的目的及常用药物。2、熟悉：麻醉前病情评估与准备的目的及麻醉前检查的基本内容。3、熟悉：麻醉方案制定的原则。4

6、、了解：麻醉器械和麻醉药品的准备。[教学内容]重点介绍麻醉前病情评估的内容及麻醉前检诊的基本内容和病情估计的ASA分类法。介绍各器官系统的检诊（呼吸系统、必血管系统、肝脏和肾脏、内分泌系统、中枢神经系统、胃肠道、水和电解质）。重点介绍麻醉前用药的目的及常用的药物。介绍麻醉方案制定的原则。一般介绍麻醉器械和麻醉药品的准备。[教学方法]多媒体教学。[计划学时]1学时。[能力培养目标]通过本单元的教学，使学生掌握麻醉前病情评估的内容及麻醉前检诊的基本内容和病情估计的ASA分类法。11第三章神经干（丛）阻滞麻醉

7、[目的方法]1、掌握：神经干（丛）阻滞的基本概念。熟悉：神经干（丛）阻滞麻醉的适应证、禁忌证及注意事项。2、熟悉：颈丛神经阻滞的适应证、常用局麻药及其主要并发症。3、熟悉：臂丛神经阻滞常用入路及其适应证和并发症。4、熟悉：坐骨神经阻滞的阻滞方法和适应症。[教学内容]重点介绍神经干（丛）阻滞麻醉的基本概念、适应证、禁忌证、注意事项及常用局麻醉药。介绍颈丛神经阻滞的适应证、常用局麻药及主要并发症。介绍臂丛神经阻滞常用入路的适应证及各自的优缺点。一般介绍坐骨神经阻滞的方法及适应证。[教学方法]多媒体教学。[计

8、划学时]2学时。[能力培养目标]通过本单元的教学，使学生掌握神经干（丛）阻滞麻醉的基本概念、适应证、禁忌证、注意事项及常用局麻醉药。第四章椎管内麻醉[目的方法]1、掌握：蛛网膜下隙阻滞的适应证和禁忌证；熟悉：脊髓麻醉的操作方法，掌握：脊髓麻醉平面的检查与调节；熟悉：脊髓麻醉常用药物及其麻醉管理；掌握：脊髓麻醉常见并发症及其处理。2、掌握：硬膜外隙阻滞的适应证和禁忌证；了解：硬膜外隙麻醉的操作方法，掌握：判断硬膜外穿刺针进入硬脊膜外隙的方法；