浅谈基于信息网络环境的现代学校教育教学

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1、浅谈基于信息网络环境的现代学校教育教学浅谈基于信息网络环境的现代学校教育教学上海市南洋中学陆栋樑摘要：21世纪的今天，人类已进入信息化、数字化、网络化的时代,网络正越来越深入人们的生活，世界已经进入信息化、网络化，人类已进入一个全新的信息网络时代。在这样一个时代中，信息技术、多媒体技术和通讯网络技术等各种新技术都渗透到教育的领域，并给教育特别是学校教育带来方方面面的冲击和影响。网络时代改变了传统的学校观、人才观及课程观；改变了传统的学校管理体制和管理方式；改变了教师和学生的角色和地位。面对挑战，把握机遇，当代教育应采取怎样的对

2、策才能更好地适应网络时代的要求并寻求发展，这是一个非常值得思考的问题。以互联网技术为先导的信息革命正推动着这个时代大踏步的向前发展，在今天，信息就是知识，信息就是财富；我们将不得不面对信息网络环境下的现代学校教育教学。本文试将信息网络环境下现代学校教育教学一些浅显的论述，不当之处万请方内人士赐教！关键词：网络信息网络环境学校教育教育教学一.基于信息网络环境的教育时代已经来临当今时代，网络对于我们，早已不是一个陌生的字眼。究竟什么是信息？什么是网络呢？我们通常所指的网络及信息网络环境是指建立在现代通讯技术和计算机技术基础之上的将

3、全世界的所有信息源和信息使用者交互联系在一起的网络，它主要包括电讯网（固定和移动电话网）、因特网（Ihternet）和电视网（有线、无线和卫星电视等）三部分。在进入21世纪的今天，三大网络的融合趋势进一步增强。在这样一个信息网络环境中，所有的人，包括每一个家庭、学校、图书馆、办公室、电视台、报社……都可以在这个网络上实现高速、准确、安全的信息交流。因此，从理论上讲，人类已经进入的是一个21世纪无障碍、超时空的信息交流的信息网络环境。诚然，信息网络环境第19页共19页浅谈基于信息网络环境的现代学校教育教学的众多面貌未必已经完全显

4、现，但是不可否认的是许多事物已是事实或将是事实。举例而言，因特网是一项新技术，从其诞生之日到今天也不过短短的三十来年，但是其对人类社会生活的发展及影响是非常巨大的，今天的人们依靠因特网能够获取无数自己所要的信息，依靠它能够学习、工作和生活。所以，21世纪的人类世界，信息化、数字化、网络化将是未来生活永恒的主题。与此相对应，教育也将由过去的传统教育转而成为信息网络环境下的教育了。那么，信息网络环境下的教育是什么样子的呢？教育专家们指出，信息网络环境下的教育，其最主要的标志是：教育活动通过网络渗透到全社会各个方面及每一个人的日常生

5、活；受教育者和教育者可以方便地使用网络技术进行教育教学活动；网络能够提供给大家丰富的教育资源和全面的教育服务作用；所有的学校教育和家庭教育以及其他教育形式与网络教育形成一体，密不可分。从传统的广播电视技术到今天的因特网，网络技术的每一次飞跃都对传统的教育产生过巨大的冲击和影响。二.对信息网络环境下的“教育”的重新理解信息网络环境的到来要求人们对过去的许多事物包括教育在内进行重新理解和审视。我们都知道，“教育”一词有广义和狭义之分，广义的教育指的是一切有目的地对人的身心各方面施加影响的活动；而就狭义而言，教育是指社会设立的专门教

6、育机构有目的有组织有计划的对人的身心施加影响的活动，也就是指学校教育。今天，我们要考察信息网络环境对教育的影响及对策也应该从这两方面来分析和把握。首先从广义上理解，笔者以为，信息网络环境的“教育”是全新的教育，较之以往的教育，信息网络环境的教育更有着其丰富的内涵。具体来说，可以从以下几方面来理解和分析：（一）从教育活动本身出发，基于信息网络环境的教育不同与以往任何教育1.信息网络环境下教育的目的。在信息网络环境，教育目的网络是要使受教育者有道德及合作精神，教育也不再只是灌输和传授书本知识技能，不再只是背诵、写作业和考试。教育将

7、深刻改变自己的目标和职能，成为个人全面和终身成长的助手，成为信息社会个人选择和发展的指导者。信息网络环境的教育要使受教育者的天赋充分的展现并能自行提出问题并创造性的解决问题。网络教育要培养的是会获取知识、利用信息的个性化发展的人。总之，在信息网络环境的教育目的中，比以往更注重人的创造性、主动性、适应性和可持续发展性。2.信息网络环境下的教育者和受教育者。教育者和受教育者是谈教育问题不可回避的两大方面。在信息网络环境第19页共19页浅谈基于信息网络环境的现代学校教育教学，教育者和受教育者早已不是单纯意义上的教和学、老师和学生的定

8、义。可以毫不夸张地说，信息网络环境的每一个人都可以是学生，信息网络环境也可以时时处处都有老师，一个人也可以在任何时间、任何地点学到自己所需的知识。因为，在信息网络环境，信息是主导一切的命脉，谁掌握了信息谁就是掌握了主动，因此，只要有网络的地方就可以有传授和学习、教与被教、教育