西南大学18秋[0294]《学校管理学》作业答案

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1、原创周小林盗版必究1、美育工作管理上遵循的原则1. 思想性和艺术性的统一2. 渗透形态与独立形态的统一  3. 情绪体验和逻辑思维的统一4. 逻辑性与抽象性的统一2、目标评价模式包括的主要步骤有1. 目标设定、目标综合、目标评价2. 目标设定、目标分解、目标评价  3. 目标设定、目标评价、信息反馈4. 目标设定、目标修改、目标评价3、德育管理的原则一般包括1. 方向性、系统性、教育性、实效性  2. 时效性、系统性、教育性、实效性3. 系统性、时代性、教育性、实效性4. 系统性、时代性、独特性、实效性4、以下不属于学校公共关系活动原则的是1. 坚持社会

2、、公共利益与个人利益一致的原则  2. 客观性原则3. 全员公关原则4. 艺术性原则5、学校管理中社会心理方法的主要特点不具有1. 集体性1. 稳定性2. 理解性3. 间断性  6、目标评价模式包括的主要步骤有1. 目标设定、目标综合、目标评价2. 目标设定、目标分解、目标评价  3. 目标设定、目标评价、信息反馈4. 目标设定、目标修改、目标评价7、以下不属于教学活动管理中应处理的关系内容的是1. 帮助教师树立正确的教学思想2. 充分调动师生教与学的积极性3. 制定科学的教学活动计划4. 处理好职工工资的晋级问题  8、德育管理的原则一般包括1. 方向

3、性、系统性、教育性、实效性  2. 时效性、系统性、教育性、实效性3. 系统性、时代性、教育性、实效性4. 系统性、时代性、独特性、实效性9、制定学校管理原则的依据不包括1. 教育法令与教育政策2. 古代遗产有外国经验3. 个人主观臆测  1. 社会性质与教育目的10、学校管理过程的基本阶段是1. 预测组织检查2. 预测计划指导3. 决策指导总结4. 谋划运营反馈  11、关于现行学校管理体制的表述有误的是1. 现行学校的办学体制:自主办学2. 学校的分配体制:利益驱动机制3. 学校的用人体制:选贤用能机制4. 学校的领导体制:书记负责制  12、学校管

4、理过程的基本阶段是1. 预测组织检查2. 预测计划指导3. 决策指导总结4. 谋划运营反馈  13、德育管理的原则一般包括1. 方向性、系统性、教育性、实效性  2. 时效性、系统性、教育性、实效性3. 系统性、时代性、教育性、实效性4. 系统性、时代性、独特性、实效性14、学校组织结构的基本形式是1. 直线制、职能制和直线职能制2. 交叉制、职能制和交叉职能制3. 混合制、职能制和混合职能制4. 直线制、权利制和直线权利制  15、现代学校管理功能不包括1. 为教育教学提供必要的物质基础2. 直接对教育内容进行细节指导  3. 提供必要的内部政策和制度

5、支持4. 为改善教育质量提供信息和行为指导16、关于现行学校管理体制的表述有误的是1. 现行学校的办学体制:自主办学2. 学校的分配体制:利益驱动机制3. 学校的用人体制:选贤用能机制4. 学校的领导体制:书记负责制  17、美育工作管理内容上遵循的原则1. 思想性和艺术性的统一  2. 渗透形态与独立形态的统一3. 情绪体验和逻辑思维的统一4. 逻辑性与抽象性的统一18、德育管理的原则一般包括1. 方向性、系统性、教育性、实效性  2. 时效性、系统性、教育性、实效性1. 系统性、时代性、教育性、实效性2. 系统性、时代性、独特性、实效性19、下面所述

6、各项不属于现代教育思想的是1. 终生教育思想2. 全民教育思想3. 精英教育思想  4. 个性教育思想20、以下不是现代学校组织结构建设主要发展趋势的是1. 网络性2. 一体性3. 共性化  4. 人情化21、德育管理的原则一般包括1. 方向性、系统性、教育性、实效性  2. 时效性、系统性、教育性、实效性3. 系统性、时代性、教育性、实效性4. 系统性、时代性、独特性、实效性22、关于现行学校管理体制的表述有误的是1. 现行学校的办学体制:自主办学2. 学校的分配体制:利益驱动机制3. 学校的用人体制:选贤用能机制4. 学校的领导体制:党委书记负责制 

7、 23、行政方法是学校管理中非常重要的一种方法,以下不是行政管理方法特点的是1. 权威性2. 相互制约性  3. 时效性4. 强制性24、学校管理中社会心理方法的主要特点不具有1. 集体性2. 稳定性3. 理解性4. 间断性  25、以下不属于教学活动管理中应处理的关系内容的是1. 帮助教师树立正确的教学思想2. 充分调动师生教与学的积极性3. 制定科学的教学活动计划4. 处理好职工工资的晋级问题  26、以下不属于教学活动管理中应处理的关系内容的是1. 帮助教师树立正确的教学思想2. 充分调动师生教与学的积极性3. 制定科学的教学活动计划4. 处理好职

8、工工资的晋级问题  27、以下对学校管理原则中的导向性原则的表述有误的是1. 坚

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1、原创周小林盗版必究1、美育工作管理上遵循的原则1. 思想性和艺术性的统一2. 渗透形态与独立形态的统一  3. 情绪体验和逻辑思维的统一4. 逻辑性与抽象性的统一2、目标评价模式包括的主要步骤有1. 目标设定、目标综合、目标评价2. 目标设定、目标分解、目标评价  3. 目标设定、目标评价、信息反馈4. 目标设定、目标修改、目标评价3、德育管理的原则一般包括1. 方向性、系统性、教育性、实效性  2. 时效性、系统性、教育性、实效性3. 系统性、时代性、教育性、实效性4. 系统性、时代性、独特性、实效性4、以下不属于学校公共关系活动原则的是1. 坚持社会

2、、公共利益与个人利益一致的原则  2. 客观性原则3. 全员公关原则4. 艺术性原则5、学校管理中社会心理方法的主要特点不具有1. 集体性1. 稳定性2. 理解性3. 间断性  6、目标评价模式包括的主要步骤有1. 目标设定、目标综合、目标评价2. 目标设定、目标分解、目标评价  3. 目标设定、目标评价、信息反馈4. 目标设定、目标修改、目标评价7、以下不属于教学活动管理中应处理的关系内容的是1. 帮助教师树立正确的教学思想2. 充分调动师生教与学的积极性3. 制定科学的教学活动计划4. 处理好职工工资的晋级问题  8、德育管理的原则一般包括1. 方向

3、性、系统性、教育性、实效性  2. 时效性、系统性、教育性、实效性3. 系统性、时代性、教育性、实效性4. 系统性、时代性、独特性、实效性9、制定学校管理原则的依据不包括1. 教育法令与教育政策2. 古代遗产有外国经验3. 个人主观臆测  1. 社会性质与教育目的10、学校管理过程的基本阶段是1. 预测组织检查2. 预测计划指导3. 决策指导总结4. 谋划运营反馈  11、关于现行学校管理体制的表述有误的是1. 现行学校的办学体制:自主办学2. 学校的分配体制:利益驱动机制3. 学校的用人体制:选贤用能机制4. 学校的领导体制:书记负责制  12、学校管

4、理过程的基本阶段是1. 预测组织检查2. 预测计划指导3. 决策指导总结4. 谋划运营反馈  13、德育管理的原则一般包括1. 方向性、系统性、教育性、实效性  2. 时效性、系统性、教育性、实效性3. 系统性、时代性、教育性、实效性4. 系统性、时代性、独特性、实效性14、学校组织结构的基本形式是1. 直线制、职能制和直线职能制2. 交叉制、职能制和交叉职能制3. 混合制、职能制和混合职能制4. 直线制、权利制和直线权利制  15、现代学校管理功能不包括1. 为教育教学提供必要的物质基础2. 直接对教育内容进行细节指导  3. 提供必要的内部政策和制度

5、支持4. 为改善教育质量提供信息和行为指导16、关于现行学校管理体制的表述有误的是1. 现行学校的办学体制:自主办学2. 学校的分配体制:利益驱动机制3. 学校的用人体制:选贤用能机制4. 学校的领导体制:书记负责制  17、美育工作管理内容上遵循的原则1. 思想性和艺术性的统一  2. 渗透形态与独立形态的统一3. 情绪体验和逻辑思维的统一4. 逻辑性与抽象性的统一18、德育管理的原则一般包括1. 方向性、系统性、教育性、实效性  2. 时效性、系统性、教育性、实效性1. 系统性、时代性、教育性、实效性2. 系统性、时代性、独特性、实效性19、下面所述

6、各项不属于现代教育思想的是1. 终生教育思想2. 全民教育思想3. 精英教育思想  4. 个性教育思想20、以下不是现代学校组织结构建设主要发展趋势的是1. 网络性2. 一体性3. 共性化  4. 人情化21、德育管理的原则一般包括1. 方向性、系统性、教育性、实效性  2. 时效性、系统性、教育性、实效性3. 系统性、时代性、教育性、实效性4. 系统性、时代性、独特性、实效性22、关于现行学校管理体制的表述有误的是1. 现行学校的办学体制:自主办学2. 学校的分配体制:利益驱动机制3. 学校的用人体制:选贤用能机制4. 学校的领导体制:党委书记负责制 

7、 23、行政方法是学校管理中非常重要的一种方法,以下不是行政管理方法特点的是1. 权威性2. 相互制约性  3. 时效性4. 强制性24、学校管理中社会心理方法的主要特点不具有1. 集体性2. 稳定性3. 理解性4. 间断性  25、以下不属于教学活动管理中应处理的关系内容的是1. 帮助教师树立正确的教学思想2. 充分调动师生教与学的积极性3. 制定科学的教学活动计划4. 处理好职工工资的晋级问题  26、以下不属于教学活动管理中应处理的关系内容的是1. 帮助教师树立正确的教学思想2. 充分调动师生教与学的积极性3. 制定科学的教学活动计划4. 处理好职

8、工工资的晋级问题  27、以下对学校管理原则中的导向性原则的表述有误的是1. 坚

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