新北师大版八年级上-期末数学试卷及答案

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1、八年级数学上册期末测试一、选择题（每小题3分，共24分）1.的值等于（）A．4　　　B．－4　　　C．±4　　D．±22.下列四个点中，在正比例函数的图象上的点是（）A．（2，5）B．（5，2）C．（2，－5）D．（5，―2）3.估算的值是（）A．在5与6之间　B．在6与7之间C．在7与8之间D．在8与9之间4.下列算式中错误的是（）A．B．C．　D．5.下列说法中正确的是（）A．带根号的数是无理数B．无理数不能在数轴上表示出来C．无理数是无限小数　D．无限小数是无理数6.如图，一根垂直于地面的旗杆在离地面5m处撕裂折断，旗杆顶部落在离旗杆底部12m处，旗

2、杆折断之前的高度是（）（6）A．5mB．12mC．13mD．18m7.已知一个两位数，十位上的数字x比个位上的数字y大1，若颠倒个位与十位数字的位置，得到新数比原数小9，求这个两位数列出的方程组正确的是（　　）座位号（考号末两位）A．B．C．　D．8.点A（3，y1，），B（－2，y2）都在直线上，则y1与y2的大小关系是（）A．y1＞y2B．y2＞y1　　C．y1＝y2　D．不能确定二、填空题（每小题3分，共24分）9.计算：　　　　　．10.若点A在第二象限，且A点到x轴的距离为3，到y轴的距离为4，则点A的坐标为　　　．11.写出一个解是的二元一次方

3、程组　　　　　　　．12．若直线y＝ax＋7经过一次函数y＝4－3x和y＝2x－1的交点，则a的值是______．13．一次函数y＝x＋1的图象与y＝－2x－5的图象的交点坐标是__________．514．已知2x－3y＝1，用含x的代数式表示y，则y＝______，当x＝0时，y＝______.15.已知函数的图象不经过第三象限则0，0．16.如图，已知A地在B地正南方3千米处，甲、乙两人同时分别从A、B两地向正北方向匀速直行，他们与A地的距离S（千米）与所行时间t（小时）之间的函数关系图象如右图所示的AC和BD给出，当他们行走3小时后，他们之间的距离

4、为千米．三、解答题(共52分）17.（1）计算　　　　18.（2）化简（3）解方程组518.某校教师为了对学生零花钱的使用进行教育指导，对全班50名学生每人一周内的零花钱数额进行了调查统计，并绘制了下表零花钱数额/元5101520学生人数1015205（1）求出这50名学生每人一周内的零花钱数额的平均数、众数和中位数（2）你认为（1）中的哪个数据代表这50名学生每人一周零花钱数额的一般水平较为合适？简要说明理由.19.已知点A（2，2），B（－4，2），C（－2，－1），D（4，－1）.在如图所示的平面直角坐标系中描出点A、B、C、D，然后依次连结A、B、

5、C、D得到四边形ABCD，试判断四边形ABCD的形状，并说明理由.20．某景点的门票价格规定如下表购票人数1—50人51—100人100人以上每人门票价12元10元8元某校八年（1）（2）两班共102人去游览该景点，其中（1）班不足50人，（2）班多于50人，如果两班都以班为单位分别购票，则一共付款1118元（1）两班各有多少名学生？（2）如果你是学校负责人，你将如何购票？你的购票方法可节省多少钱？521．(8分)甲、乙两件服装的成本共500元，商店老板为获取利润，决定将甲服装按50%的利润定价，乙服装按40%的利润定价．在实际出售时，应顾客要求，两件服装

6、均按9折出售，这样商店共获利157元，求甲、乙两件服装的成本各是多少元．来源:Z,xx,k.Com]22（9分）.我国是世界上严重缺水的国家之一，为了增强居民的节水意识，某自来水公司对居民用水采取以户为单位分段计费办法收费；即每月用水10吨以内（包括10吨）的用户，每吨水收费a元，每月用水超过10吨的部分，按每吨b元（b＞a）收费，设一户居民月用水x（吨），应收水费y（元），y与x之间的函数关系如图所示.（1）分段写出y与x的函数关系式.（2）某户居民上月用水8吨，应收水费多少元？（3）已知居民甲上月比居民乙多用水4吨，两家一共交水费46元，求他们上月分别

7、用水多少吨？5新北师大版八年级数学上册期末测试卷参考答案12答案：－6　13答案：(－2，－1)14答案：　－19（1）平均数是12元（2分）　　众数是15元（1分）　　中位数是12.5元（1分）　（2）用众数代表这50名学生一周零花钱数额的一般水平较为合适，因为15元出现次数最多，所以能代表一周零花钱的一般水平（2分）20（1）设一班学生x名，二班学生y名根据题意　　　　（5分）解得　　　　　　　　　　（2分）答　　　　　　　　　　　　　　　（1分）（2）两班合并一起购团体票1118－102×8＝302　　　　　　（2分）∴可节省302元故两家用水均超过

8、10吨（1分）设甲、乙两户上月用水分别为m、n吨则（3分）解得（2