小学生善行伴我成长演讲稿

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1、小学生善行伴我成长演讲稿编辑tk763992698精心整理,可为2017年写作与“演讲稿,善行,老师,社会,文明礼仪”有关的文章提供参考,需要更多范文资料请进小学生演讲稿栏目,我们为您准备了更丰富实用的最新资料,或从右侧的搜索框重新搜索,会有更多发现。善行伴我成长演讲稿范文一上一年级时,我认识了一个新朋友。它的名字叫日行一善,是老师介绍给我们的,老师要求我们天天和它见面。也就是从那时起,我每天都在做好事,并且挑选一件记下来。慢慢的,我发现我变的爱帮助别人了,眼前的世界好象变大了,再也不象以前那样小肚鸡肠了。同桌没带书时,我会主动把书放在中间,和她一起看;在公交车上白

2、发苍苍的老奶奶没有座位时,我会主动把座位让给她;低年级的小弟弟互相追逐打闹时,我会制止他们、、、、、、、。其实天天做好事并不是一件难事,先从捡起地上的的一个塑料袋的小善做起。到长大了如果有能力,像比尔、盖茨一样建立一个慈善基金,扶助贫困的人的大善只要你有能力,又愿意帮助别人,其实从小善到大善只有一步之遥。日行一善是要主动的帮助别人,而不是被动的帮助别人,不要只求大善更不要轻视小善。如果你所做的好事受到别人的夸奖,不能暗暗自喜。虽然一个人所做的善行微不足道,但是,如果我们每个人都做好事,并坚持下去,那么这个世界就会充满爱。中国有句名言。滴水之恩涌泉相抱,如果曾经别人帮

3、助了我们,当她们遇到什么困难时我们更要向她他们伸出援助之手,并时时记住他对我们的帮助。一个人迈出一小步,社会将会迈出一大步。如果我们每天做好事,那么社会就会变成爱的海洋,从我做起,从现在做起,并号召大家,一起做善事吧!善行伴我成长演讲稿范文二在我的生活中有许多珍贵的珍珠,日行一善就是我生活中一颗最美丽的珍珠,这颗珍珠时刻在我的脑海中,让我的生活变的十分精彩。当我上一年级的时,老师给我讲日行一善,我还是不明白,不清楚,不理解日行一善真正的含义,我虽然按照老师的方法去做,但是我却觉得我自己并不是主动的,而是同学们、老师们、家长们逼迫去的。经常出现忘记,没做好事的事情,这

4、让我很烦恼。到二年级时由于我的成长,与老师的教导有很大的帮助。我渐渐地明白了日行一善真正的含义。当我看到操场上有垃圾时,我及时捡起垃圾扔进垃圾桶,让打扫的值日生尽快打扫完。回班早读,当我看到两个朋友在一起打架,我会及时地阻止他们打闹,让他们俩和好如初,当我看到爸爸、妈妈累了的时候,我会给他们倒一杯水,让他们好好的休息一下。有一天,我们班的一名同学正在操场上值日,突然看到操场中心有一个红色的东西,他走近一看,原来是一个红色的小钱包,他打开一看,有这么多钱,这时他迫不及待的跑到老师的办公室,把钱包交给了老师,老师打开钱包,数了一下,共有两千多元。全校人知道后,一片震惊,

5、大家都不敢相信,一个10岁的小孩,居然能忍住那么多钱的诱惑。这个人的名字叫高松。高松做出的情况,让我终生难忘,我想听过这个故事的人都会终生难忘吧!我们要学习高松的品质,让我们从小事做起,从一点一滴做起。善行伴我成长演讲稿范文三敬爱的老师,亲爱的同学们:你们好!我演讲的题目是健康善行伴我成长。如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来。如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在钱袋。如果你失去了文明,你是彻彻底底的失败,因为你已经失去了做人的真谛。文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。它的主要作用,一是追求个人道德完善,一是维护公众利益、公共秩序。说

6、到文明礼仪,我想到了一个故事。有一次,列宁同志下楼,在楼梯狭窄的过道上,正碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁,就要退回去给让路。列宁阻止她说:不必这样,你端着东西已走了半截,而我现在空手,请你先过去吧!他把请字说得很响亮,很亲切。然后自己紧靠着墙,让女工上楼了,他才下楼。这不也是良好文明礼仪的体现么?这里我不想过多地举伟人的例子,因为这很容易令大家产生一种错觉:认为文明礼仪只是伟人、名人才具备,那么我们将无需为自己或多或少的不文明言行而愧疚;或者认为即使践行了文明的要求,也并不因之成为伟人、名人。我们不但要有讲道德的大人物,我们更需要一群有道德的民众。一个

7、社会编辑tk763992698精心整理,可为2017年写作与“演讲稿,善行,老师,社会,文明礼仪”有关的文章提供参考,需要更多范文资料请进小学生演讲稿栏目,我们为您准备了更丰富实用的最新资料,或从右侧的搜索框重新搜索,会有更多发现。的公共文明水平,可以折射出一个社会一个国家的文明程度,一个人如果不遵守社会文明,小的会影响自身形象,大的会影响国家声誉。在清朝的时候,大臣李鸿章出使俄国,在一公开场合,恶习发作,随地吐了一口痰,被外国记者大加渲染、嘲弄,丢尽了中国人的脸。这是一个不遵守社会文明的历史教训。我们从小接受文明礼仪的教育,很多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪

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1、小学生善行伴我成长演讲稿编辑tk763992698精心整理,可为2017年写作与“演讲稿,善行,老师,社会,文明礼仪”有关的文章提供参考,需要更多范文资料请进小学生演讲稿栏目,我们为您准备了更丰富实用的最新资料,或从右侧的搜索框重新搜索,会有更多发现。善行伴我成长演讲稿范文一上一年级时,我认识了一个新朋友。它的名字叫日行一善,是老师介绍给我们的,老师要求我们天天和它见面。也就是从那时起,我每天都在做好事,并且挑选一件记下来。慢慢的,我发现我变的爱帮助别人了,眼前的世界好象变大了,再也不象以前那样小肚鸡肠了。同桌没带书时,我会主动把书放在中间,和她一起看;在公交车上白

2、发苍苍的老奶奶没有座位时,我会主动把座位让给她;低年级的小弟弟互相追逐打闹时,我会制止他们、、、、、、、。其实天天做好事并不是一件难事,先从捡起地上的的一个塑料袋的小善做起。到长大了如果有能力,像比尔、盖茨一样建立一个慈善基金,扶助贫困的人的大善只要你有能力,又愿意帮助别人,其实从小善到大善只有一步之遥。日行一善是要主动的帮助别人,而不是被动的帮助别人,不要只求大善更不要轻视小善。如果你所做的好事受到别人的夸奖,不能暗暗自喜。虽然一个人所做的善行微不足道,但是,如果我们每个人都做好事,并坚持下去,那么这个世界就会充满爱。中国有句名言。滴水之恩涌泉相抱,如果曾经别人帮

3、助了我们,当她们遇到什么困难时我们更要向她他们伸出援助之手,并时时记住他对我们的帮助。一个人迈出一小步,社会将会迈出一大步。如果我们每天做好事,那么社会就会变成爱的海洋,从我做起,从现在做起,并号召大家,一起做善事吧!善行伴我成长演讲稿范文二在我的生活中有许多珍贵的珍珠,日行一善就是我生活中一颗最美丽的珍珠,这颗珍珠时刻在我的脑海中,让我的生活变的十分精彩。当我上一年级的时,老师给我讲日行一善,我还是不明白,不清楚,不理解日行一善真正的含义,我虽然按照老师的方法去做,但是我却觉得我自己并不是主动的,而是同学们、老师们、家长们逼迫去的。经常出现忘记,没做好事的事情,这

4、让我很烦恼。到二年级时由于我的成长,与老师的教导有很大的帮助。我渐渐地明白了日行一善真正的含义。当我看到操场上有垃圾时,我及时捡起垃圾扔进垃圾桶,让打扫的值日生尽快打扫完。回班早读,当我看到两个朋友在一起打架,我会及时地阻止他们打闹,让他们俩和好如初,当我看到爸爸、妈妈累了的时候,我会给他们倒一杯水,让他们好好的休息一下。有一天,我们班的一名同学正在操场上值日,突然看到操场中心有一个红色的东西,他走近一看,原来是一个红色的小钱包,他打开一看,有这么多钱,这时他迫不及待的跑到老师的办公室,把钱包交给了老师,老师打开钱包,数了一下,共有两千多元。全校人知道后,一片震惊,

5、大家都不敢相信,一个10岁的小孩,居然能忍住那么多钱的诱惑。这个人的名字叫高松。高松做出的情况,让我终生难忘,我想听过这个故事的人都会终生难忘吧!我们要学习高松的品质,让我们从小事做起,从一点一滴做起。善行伴我成长演讲稿范文三敬爱的老师,亲爱的同学们:你们好!我演讲的题目是健康善行伴我成长。如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来。如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在钱袋。如果你失去了文明,你是彻彻底底的失败,因为你已经失去了做人的真谛。文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。它的主要作用,一是追求个人道德完善,一是维护公众利益、公共秩序。说

6、到文明礼仪,我想到了一个故事。有一次,列宁同志下楼,在楼梯狭窄的过道上,正碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁,就要退回去给让路。列宁阻止她说:不必这样,你端着东西已走了半截,而我现在空手,请你先过去吧!他把请字说得很响亮,很亲切。然后自己紧靠着墙,让女工上楼了,他才下楼。这不也是良好文明礼仪的体现么?这里我不想过多地举伟人的例子,因为这很容易令大家产生一种错觉:认为文明礼仪只是伟人、名人才具备,那么我们将无需为自己或多或少的不文明言行而愧疚;或者认为即使践行了文明的要求,也并不因之成为伟人、名人。我们不但要有讲道德的大人物,我们更需要一群有道德的民众。一个

7、社会编辑tk763992698精心整理,可为2017年写作与“演讲稿,善行,老师,社会,文明礼仪”有关的文章提供参考,需要更多范文资料请进小学生演讲稿栏目,我们为您准备了更丰富实用的最新资料,或从右侧的搜索框重新搜索,会有更多发现。的公共文明水平,可以折射出一个社会一个国家的文明程度,一个人如果不遵守社会文明,小的会影响自身形象,大的会影响国家声誉。在清朝的时候,大臣李鸿章出使俄国,在一公开场合,恶习发作,随地吐了一口痰,被外国记者大加渲染、嘲弄,丢尽了中国人的脸。这是一个不遵守社会文明的历史教训。我们从小接受文明礼仪的教育,很多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪

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