web的教师科研工作量管理系统

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1、EASTCHINAINSTITUTEOFTECHNOLOGY题目:基于web的教师科研工作量管理系统Title:TheTeachers'ResearchWorkloadManagementSystemBasedonWeb学院:专业:学号:学生姓名:指导教师:二O—三年四月二十四日摘要科学研宄是高等学校的重要工作之一,随着现代信息技术的发展,科研工作在数量和水平上日益提高,科研成果逐年增加,科研管理的相关人员在科研成果工作量统计的工作日趋繁重,运用和应的信息技术来进行管理,能够对科研信息以及科研工作量进行高效、安全的处理以及统计等操作,网络化的科研工作量管理

2、系统,方便管理员对科研工作量的统计工作更加正规化、信息化,同时也方便普通用户对自己科研工作量的查询以及修改工作。本文采用ASP.NET+SQLServer2005等技术,以B/S为系统架构,设计实现了一个教师科研工作量管理系统,这个系统包括科研人员信息管理、科研成果管理、课题管理、成果管理、论文论著管理,专利管理等。该系统具有时效性,共享性,交互性等优点,可以方便让科研人员录入各项信息,进行分析和统计。关键词:科研管理;工作量;B/S;ASP.NET;SQLServer2005ABSTRACTScientificresearchisoneoftheimpo

3、rtantworkofinstitutionsofhigherlearning,withthedevelopmentofmoderninformationtechnology,increasinginnumberandlevelscientificresearchwork,thescientificresearchachievementsincreaseyearbyyear,thescientificresearchmanagementpersonnelinscientificresearchincreasinglyheavyworkloadstatist

4、icswork,usinginformationtechnologytomanagement,toinformationinscientificresearchandscientificresearchworkinanefficient,safehandling,andstatisticaloperationssuchasnetworkedscientificresearchworkloadmanagementsystem,convenientmanagertoscientificresearchworkloadstatisticsworkmorestan

5、dardization,informationization,andalsoconvenientforordinaryuserstoqueryandmodifyofthescientificresearchwork.Thispaperusethetechniques,suchasASP.NET+SQLServer2005basedonB/Ssystemarchitecture,designandimplementsateachers'researchworkloadmanagementsystem,thissystemconsistsofscientifi

6、cresearchpersonnelinformationmanagement,scientificresearchmanagement,taskmanagement,achievementmanagement,paperworks,patentmanagement,etc.Thesystemhastimeliness,sharing,interactiveandotheradvantages,canlettheresearchersrecordedtheinformation,analysisandstatistics.KeyWords:thescien

7、tificresearchmanagement;workload;B/S;ASP.NET;SQLServer2005目录IABSTRACT1^1Mi仑11.1课题研究背景11.2课题研究的目的和意义11.3本文的研究内容21.4本文的组织安排2第2章相关技术和理论基础32.1ASP.NET技术32.2B/S结构简介3第3章系统需求分析和总体设计63.1系统需求分析63.2系统总体设计63.2.1用户管理63.2.2课题工作量管理63.2.3著作工作量管理63.2.4成果工作量管理73.2.5论文工作12管理73.2.6专利工作S管理73.2.7科研工作量管

8、理73.2.8学时参数管理73.3系统功能模块图7第4章数据库设计

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