提升个人执行力的关键技巧讲义(PPT+85页)

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时间:2017-07-09

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1、提升个人执行力的关键技巧提升个人执行力的6个技巧1.计划力2.行动力3.创新力4.学习力5.问题解决力6.时间管理力提升个人执行力6个技巧要挑水?还是要埋水管?三只眼睛看世界四度空间思考有效计划六步骤提升计划力之要诀#1.计划力要挑水?还是要埋水管?.不去思考未来,看见未来的人是没有未来的!‧成功的机会都是留给对未来做好准备的人三只眼睛看世界第一只眼第二只眼第三只眼看自己看别人看未来计划的意义计划(PLAN)是执行任务的蓝图,包括:目标、工作步骤、时程、方案、资源分配、衡量基准……等规划(PLANNING)是一种前瞻性的思考过程,针对环境之动

2、态机会与威胁,安排最佳之计划,以达成目标创造绩效为什么计划不容易做好反思#1.有人说:计划跟不上变化真正要的是做出具有变化的计划加强对未来之预测及想象能力提高注意力在可能变化的事物上#2.计划常不易执行计划中的分析工作要深入且力求准确计划中应作沙盘推演以找出可能的瓶颈计划要有步骤展开,并搭配执行所需的资源#3.计划虽然详细,但资源不足资源包括有形、无形,在计划中要先预估需求资源资源不足时不能坐以待毙,必须突围而出,争取资源更重要的事要培养说服力及影响力#4.计划不如老板的一句话计划中就要了解老板的真正意图多用观察、试探、提问技巧与老板沟通计划

3、中要预留弹性,作好变动准备计划的盲点与正确认知误区正确认知1.计划是文件工作2.没有计划照样可做事3.计划要花时间4.计划赶不上变化,不做也罢5.计划常与结果差距大6.计划有时被推翻1.计划是思考与想象工作2.有效计划只做对的事3.计划确保正确执行可避免做错事花时间4.要作出能预测变化的计划5.计划进行中间检核十分重要6.真正要检讨的是计划的沟通与决策计划遇到变化,不要怪变化,而要怪计划没有考虑到变化!有效计划的6步骤展开S-1.全盘思考设定目标S-2.收集信息掌握事实S-3.状况评估分析事实S-4.创意思考研拟方案S-5.决策分析风险预估S

4、-6.行动计划排除障碍A、B、C计划A计划(ActionPlan)正常管理B计划(BackupPlan)异常管理C计划(ContingencyPlan)非常管理思考的切入点本位思考*个人  *本部门换位思考*上司*竞争者*他部门*客户*合作伙伴全位思考*公司整体利益提高计划力之要诀1.走一步算三步,谋定而后动2.就是因为有变化,所以才要作计划3.不要担心计划变动,要担心的是没有作出具有变化的计划4.目标是计划的起点,善用目标六要来思考5.具有变化的计划就是要作ABC三套计划6.计划的成功关键在主动沟通对目标有达成的决心善用有效的工作方法建构快

5、速的工作流程要有弹性思考与变通力#2.行动力提高行动力的10个要诀多找方法,不找借口察言观色,洞察需求专注用心,避免失误一次搞定,不要重来想在对方之前,做在对方之前第一时间出手,不要拖延做要事而非做急事锁定目标,做最有价值的事善于变通,准备替代方案同时进行多件事,善用分心分身思考练习:请转换成下列图型#3.创新力#1.观察发现#2.比较差异#3.重新组合#4.快速联想#5.跳跃思考#6.结果逆推#7.问对问题#1.观察发现看到的....听到的....摸到的....感觉到的....#2.比较差异时间的差异人物的差异地点的差异#3.重新组合互补组

6、合无关组合矛盾组合#4.快速联想相似联想...相近联想...接近联想...#5.跳跃思考跳跃时间跳跃流程跳跃空间#6.结果逆推从目标逆向思考从问题逆推原因从产品逆推构想从行为逆推动机#7.问对问题SMART问题开放式问题假设式提问忙的时候就是需要提高能力的时候了!学习是什么?学习之窗学习的四个关键培养学习力的一句话#4.学习力绩效管理战略工具~平衡计分卡学习成长绩效平衡计分卡顾客绩效流程绩效财务绩效针对不同对象的绩效要求学习成长3股东客户供货商、员工顾客财务流程员工124平衡计分卡的四类绩效指标1.财务指标.营业成长率.降低成本与提高生产力.

7、资产运用效率2.顾客满意绩效指标.市场占有率.顾客争取率.顾客维持率.顾客满意度.顾客获利率3.企业流程绩效指针.日常运作效率.售后服务效率.创新表现4.学习与成长绩效指标.员工满意度.员工留任率.员工生产力.成果导向的职能发展策略性绩效管理愿景产业结构分析竞争力分析策略导入分析价值链、机能管理内部流程学习成长财务顾客方针管理与日常管理企业e化企业流程再造职涯规划职能库教育训练职训制度人力资本股东权益与获利财务绩效集资计划产销通路网络营销策略联盟客户关系管理客户服务中心为什么要重视学习力?学习是自我发现、精进的过程不要靠本能做事,而要靠本事做

8、事煮青蛙的故事固定的工作习惯使我们愈像井底之蛙谁搬走我的奶酪?变动的压力愈来愈大!不断学习就是投资未来,没有学习就没有未来学习(Learning)是什么?自我改变的

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