2014人培方案格式护理

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1、仙桃市理工中等专业学校护理专业2014级人才培养方案二o—四年五月护理专免人才格养方案专业负责人：田虎二级学校校长：黄爱军教务处长:主管院长:仙桃市理工中专二O—四年五月人才培养计划一、专业名称【专业名称】护理【专业代码】100100二、培养目标本专业主要面向仙桃市，培养拥护党的基本路线，适应村镇级医疗、预防、保健机构等护理第一线需要，掌握护理专业的基本理论和基本知识，具备较强的护理技术应用能力，具有良好的职业道德和敬业精神，主要从事临床护理、社区护理及老年护理工作的德、智、体、美诸方面全面发展的技能型护理人才。三、职业范E（一》职业面向主要就业单位各级医疗机构主要就业部

2、门医院（门诊、病区、手术室、供应室）等科室、社区卫生服务中心、老年护理院、计划生育服务中心等主要从事岗位临床护理、社区护理、老年护理（二》岗位（群）描述人才规格序号向方化位岗业就述描位岗执业资格证书其它相关职业资格证书11、D位杨岗位山冈3-^理护各院医官术五手^、、rl科室理儿应婀1供鼾科、AK.产诊室妇门科4V4V等科科室外诊析、急透科、、内科室执业护士资格证书育婴师、营养师、美容师、心理咨询员等资格证书关位相岗2理诞护区社管案档61理护庭家健保防等预理关位相岗群魏岗3二理护各院位311理护年老311理护终临V311理护复康V311理护疗医通过与护理行业专家（楚天技能

3、名师周建萍、仙桃市第一人民医院护理部主任高焕新、仙桃市中医院护理部主任匡先琼等）共同调研护理岗位任职要求，对护理职业综合能力进行分析，归纳出本专业所培养的人才应具有以下知识、技能和素质。（一》知识1.掌握一定的社会、人文及护理基本知识、基本理论。2.具有社区卫生服务、老年护理等相关岗位的知识。1.熟练掌握一定的基础医学、临床医学和预防保健的理论知识及整体护理必需的专业基础知识。（二〉技能1.能进行规范的基础护理和专科护理操作；2.会运用护理程序对病人进行整体护理；3.能对急危重症病人实施应急处理和配合抢救；4.能运用社区卫生服务的基本技能开展社区健康教育和卫生保健指导；5

4、.能开展老年医疗、康复、临终护理；6.了解有一定的计算机基本操作技能。（三》素质1.具有良好的政治素质、职业道德素质、身体素质、心理素质和社会公德；2.具备诚信品质、敬业精神、责任意识和遵纪守法意识；3.树立终身学习理念，具备可持续发展潜力。五、招生对象与学制【招生对象】初中毕业生或同等学历者【学制】3年【学习形式】全日制六、课程描述（一）通识课1.军事训练（64学时〉是必修课程，内容包拈：国防法规、国防建设、国防动员、军事思想概述、古代军事思想、当代军事思想战略环境概述、国际战略格局、高技术与新军事变革、精确制导技术、电子对抗技术信息化战争概述等。通过学习军事理论和军事

5、技能训练，使学生了解我军的发展史，现代化装配在现代战争中的应用等，并以人民解放军严明的纪律为榜样，规范自己的行为。2.德育（136学时）（1）职业生涯规划训练、职业道德与法律（32学时）职业生涯与规划是使学生掌握职业生涯规划的基础知识和常用方法，树立正确的职业理想和职业观、择业观、创业观以及成才观，形成职业生涯规划的能力，增强提高职业素质和职业能力的自觉性，做好适应社会、融入社会和就业、创业的准备。职业道德与法律是帮助学生了解文明礼仪的基本要求、职业道德的作用和基本规范，陶冶道德怙操，增强职业道德意识，养成职业道德行为习惯；指导学生掌握与日常生活和职业活动密切相关的法律常

6、识，树立法治观念，增强法律意识，成为懂法、守法、用法的公民。（2）政治经济与社会（32学时）政治经济与社会是屮等职业学校学生必修的一门德育课程，其任务是：根据马克思主义经济和政治学说的基本观点，以邓小平理论为指导，对学生进行经济和政治基础知识的教育；引导学生正确分析常见的社会经济、政治现象，提高参与社会经济、政治活动的能力，为在今后的职业活动中，积极投身社会主义经济建设、积极参与社会主义民主政治建设打下基础。（3）企业班组管理、哲学与人生（32学时）企业班组管理是帮助学生了解其未来工作的组织一一企业班组，适应未来职场环境，更好地完成从学生到职工的转变；启发学生的领导者意识

7、，培养学生的领导者素养，锻造学生的管理技能和领导艺术，让每一个中职毕业生成为佼佼者。哲学与人生是中等职业学校学生必修的一门德育课程，旨在对学生进行马克思主义哲学知识及基本观点的教育。其任务是：通过课堂教学和社会实践等多种形式，使学生了解和掌握与自己的社会实践、人生实践和职业实践密切相关的哲学基本知识：引导学生用马克思主义哲学的立场、观点、方法观察和分析最常见的社会生活现象；初步树立正确的世界观、人生观和价位观，为将来从事社会实践打下基础。（4）就业与创业规划、形势与政策专题（32学时）中职生就业与创业教育是帮助中职学生树立正确