2010-2011年第一学期体育工作计划

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1、2010-2011年第一学期体育工作计划一、指导思想以力体育工作的基本法规,以“健康第一”为宗旨,把学校体育工作作为实施素质教育的突破口,以科学的管理促进学校体育工作全面健康发展,深化教学改革,切实贯彻“以人为本”的原则,培养学生的竞争意识和合作精神,全面提高学生的身体素质。贯彻。二、主要工作口标1、认真制订学校体育工作计划。2、按照体育与健康课程标准,认真备好课,上好每堂体育课,保证学生在校每天有一小时的体育活动时间。做好活动计划、记录,制定安全预案。3、抓好体育达标的训练和测验工作。4、认真

2、贯彻和落实,逐步加以完善。5、督促各年级认真上好两操两课,做到保质保量,确保学生身心健康成长。6、积极开展体育竞赛活动;继续抓好学校各运动队的业余运动训练。7、注重体育课及体育活动安全。8、配合中心校参加XX区传统校运动会。9、认真配合中心校参加镇教职工运动会。三、具体工作安排:九月:制定体育教学计划,学校各项体育管理制度。组建运动队,制定各队活动计划及管理措施配合中心校参加区传统校小学生运动会复习、纠正广播操及眼保健操认真上好课间操,有检查、有评比记录円常体育工作十月:曰常体育工作组织教师参加

3、镇教职工运动会开展篮球运动十一川开展民族体育项H组织好冬季长跑工作曰常体育工作十二月:円常体育工作学生期末评价梳理档案做好总结工作小编推荐与关联的文章:2010-2011学年第一学期德育工作计划中学德育处工作计划2010——2011学年第二学期小学德育工作计划2010-2011年学年度上学期小学德育工作计划学年第一学期德育工作计划2010-2011年下学期德育工作计划中小学德育工作计划小学2011年德育工作计划到徳育工作计划栏目查看更多内容〉〉一、工作思路木学期德育常规工作以“办人民满意的教育”

4、为宗旨,以“学生安全为重,养成教育为主”的工作思路,以创建红旗班级活动为载体,以育人为落脚点,坚持科学发展观,落实学校工作计划,高度重视学生的行为习惯养成教育,不断开创我校德育工作的新局面。二、工作目标1.继续抓好学生的常规管理,帮助学生养成良好的行为习惯。重点形成良好的听课习惯。2.加强班主任队伍建设。一是德育课题研究。二是定期召开班主任工作研讨会,交流班级管理的先进经验。三是努力提升班会课质量,每周开好班会课,不断提升班主任管理水平和能力。3.定期对学生进行安全教育,确保学生在校内外不发生安

5、全事故。4.继续抓好学校体、卫、艺工作,争取在参加的各项比赛中都取得好的成绩。三、工作措施1.学期初各班级要对学生开展扎扎实实的养成教育:由班主任带领学生学习及学校的纪律、卫生等方面的规章制度,并做好强化落实,让学生的思想和行为在短时期内有一个较大的提升。2.构建德育教育网络,加强学校和家庭以及学校和社会的联系。定期召开家长会,听取家长对学校教育教学各方面工作的意见和建议。通过发放、开家长会等形式,多渠道与家长沟通信息,取得家长的理解、配合与坚持,让学校教育和家庭教育齐发展、共进步。1.继续搞好

6、爱国主义教育。进一步规范升旗仪式和国旗下讲话活动,努力把升旗仪式建设成为学校一道亮丽的风景线。为此,各班要挑选品学兼优的学生担任升旗手和护旗手,严肃对待升旗活动;二要精心准备国旗下讲话内容,继续弘扬爱国主义主旋律,用高尚的精神塑造学生;九月份继续开展弘扬和培养民族精神教育活动,进一步增强我校青少年学生对民族优秀文化的认同和自信,振奋民族精神,凝聚民族力量,2.加强学生常规监管力度,内容包括安全卫生、文明礼仪等,做到日检查,周公布,月评比,把学生的养成教育落到实处。3.切实抓好少先队工作。一是要继

7、续抓好少先队干部的选拔工作力争把乐于奉献、敢于负责的学生选拔到少先大队中来。二是要落实好红领巾的佩带工作。三是要创新规范少先队员入队仪式。四是开展好“流动的少先队”漂流册活动。五是通过各种形式开展“小手拉大手绿色促和谐”百校百场论坛活动,提高学生的环保意识。4.抓好安全工作,确保学生健康安全。进一步健全完善安全保卫组织机构,定期召开安全保卫工作会议和开展安全保卫检查工作。深入开展安全宣传教育,提高师生的安全意识。坚持每月一次对学校安全情况进行大检查,对发现的安全隐患及时整改,消除隐患。在重大节假

8、日向全校学生家长转发,通过家校沟通联系,共同教育学生注意安全,杜绝事故发生。重视消防知识和法制教育的普及。加强对突发事件的应急处理,加强健康教育的宣传,提高预防传染病的意识;健全和完善各项报告制度。制订各种工作预案,加强制度建设,组织开展安全疏散演练和防火、防震自救演练。1.本学期将以班级为单位,开展庆H国庆节、元旦庆祝活动,旨在陶冶学生的身心、活跃校园生活,同时增强学生的纪律意识、团结合作意识,增强班级的凝聚力。2.继续开展“牢记贺信要求争当四好少年”活动,通过版面、报纸等大力宣传,根据年级特

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