2004-2014现代人员测评自考试题和答案

《2004-2014现代人员测评自考试题和答案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、2004年7月广东省高等教育自学考试人员测评理论与方法试题考试时间：150分钟课程代码：8408注：可使用简单的、没有程序储存功能的计算器一、单项选择题（在每小题的备选答案中选出一个正确的答案，并将正确答案的号码填在题干的括号内每小题1分，共24分）1.下列不是评价中心特点的是（）。A.情景模拟性B.综合性C.动态性D.抽象性2.使评价中心具有高效度的主要原因是由（）决定的.A.整体互动性B.综合性C.形象逼真性D.行为性3.下列评价中心的具体形式中，使用频率S低的是（）.A.案例分析B.角色扮演C.管理游戏D.面

2、谈4.测评质量的检测中，对同时效度的分析，可采用（）A.实证法B.蓝图对照法C.专家比较对照法D.相关系数法5.某一技能测评的再测信度r=0.81,说明第•一次技能测评的结果（）.A.完全不可靠B.不太可靠C.可靠D.很可靠6.某一评分者从一个人相貌端庄、严肃就产生此人责任感很强的看法，由此引起的误差属于（）。A.趋中心理误差B.宽大心理误差C.接近心理误差D.哈罗效应误差7.对测评结果进行总体水平分析，其目的是通过有关反映集中趋势的指标，把握全部测评的（）A.差异状况B.相对状况C.总分状况D.—般水平8.测评结

3、果的报告方式按内容分有（）A.分数报告与等级报告B.等级报告与评语报告C.分项报告与综合报告D.口头报告与综合报告9.对测评结果的处理，当各指标的重要性相同吋，对分数综合处理得最简便方法是（）A.平均综合法B.累加法C.加权综合法D.指数连乘法10.按测评（）划分，人员测评可分为单项测评与综合测评.A.范围B.标准C.活动D.技术与手段11.选拔性测评中，（）原则是保证人们对素质测评选拔结果信任的前提.A.公平性B.公正性C.差异性D.准确性1.（）可以使素质测评对象进行差距大小比较.A.顺序量化B.模糊量化C.比

4、例量化D.类别量化1.对于飞行员、建筑师的工作分析，我们常采取（）以了解我们所做的工作内容和方法，由此获得资料信息。A.观察法B.访谈法C.问卷法D.文献查阅法2.工作分析中，由有经验的人通过直接观察方法，记录被观察者某一时期的工作内容、原因和方法而不干扰其工作的活动，这种方法叫做（）A.观察法B.工作者自我记录法C.主管人员分析法D.访谈法3.对于知识的测评有多种方式，包括心理测验、谢试、情景测验、试用等，其中最简单、最有效的形势是（）A.心理测验B.面试C.情景测验D.试用4.（）测验主要测评认知活动中较为稳定

5、的行为特征，是对认知过程或认知活动的整体测评。A.成就B.智力C.能力倾向D.态度17“直率、热情、精力旺盛、情绪易于冲动、心境变化剧烈，具有外倾性”属于（）气质类型。A.胆汁质B.多血质C.粘液质D.抑郁质18.“重视现实，好活动，有目标，追求功利，喜欢玩弄权术，乐于奉承有奔头的上级”的人属于格雷夫斯七等级型中的（）型。D.社交中心D.8A.反应B.宗法式忠诚C.权术19.数据”5,8,2,0,3,9，’’的中位数是（）A.2B.3C.520.在各种测评方法中，信息沟通渠道S多的是：（）A.笔试B.心理测试C.面

6、试D.投射技术21.除特殊要求外，一般不要提那些使考生难堪的问题，但（）除外。A.结构面试B.小组Ifif试C.压力面试D.逐步面试22.面试中，体态占行为传递信息的（）A.7%B.38%C.55%D.67%23.（）的精祌分析说为面试提供了心理学依据。A.弗洛伊徳B.马洛斯C.比奈D.高顿18.等教育自学考试的合格线是以普通高校相同学历层次、相同课程的结业水平为参考标准。这种测评标准属于（）A.参照常模B.参照效标C.无目标测评D.参照物标二、多项选择题（在每小题的备选答案中选出2个或2个以上正确的答案，并将正确

7、答案的号码填在题干的括号内。正确答案未选全或有选错的，该小题无分。每小题2分，共16分）19.公文处理与凭借中心其他形式比较，具有的特性是（）A.便于操作B.成本高C.时间长D.效度较高E.信度较高20.测评质量的检测，主要包括内荇有（）A.分项素质测评结果分析B.总体水平分析C.各项素质综合结果分析D.总体分布分析E.差异分析21.在测评分数的处理中，把零散的项H（指标）分数综合为一个总分数的方法，常见的有（）A.累加法B.平均综合法C.加权综合法D..连乘综合法E..指数连乘法22.人员素质测评的功用有（）A.

8、平定B.诊断反馈C.预测D.有利于人力资源的开发E.有助于人力资源的合理配置23.个性倾向差异包括（）A.兴趣B.爱好C.需要D.动机E.世界观24.素质测评标准体系是充当一种价值等价物的作用，它一般由（）组成A.效度B.标度C.信度D.标准E.标记25.绩效考评与素质考评的关系，正确的是（）A.绩效考评主要是针对主体工作后结果的分析与审定B.素质测评主要是