46牛顿运动定律应用2学案上课用

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1、§3.5用牛顿定律解决问题1受力和运动的两类问题【学习目标】1.进一步学习对物体的受力情况及运动情况进行分析的方法。2.掌握应用牛顿运动定律和运动学公式解答有关问题的基本思路和方法。复习回顾】1.请快速写出匀变速直线运动的所有位移和速度公式2.如何对物体进行受力分析？【新课学习】一.动力学的两类基本问题：力的合成分解F.=ma运动学公式(1).牛顿第二定律确定了受力和运动的关系,使我们能够把物体的受力情况和运动情况联系起来。(2).如果已知物体的受力情况，可以由牛顿第二定律求出物体的加速度_，再通过运动学公式就可以确定物体的运动情况。(3).如果已知物体的运动情况，根据运动学公式

2、求出物体的加速度，于是就可以由牛顿第二定律确定物体受力情况3例题1:一个静止在水平地面上的物体，质量是2kg,在6.4N的水平拉力作用下沿水平地面向右运动.物体与地面间的摩擦力是4.2N.求物体在4s末的速度和4s内的位移？例题2:—个滑雪的人，质量m=75kg，以V()=2m/s的初速度沿山坡匀加速滑下，山坡的倾角0=30°，在t=5s的时间内滑下的路程x=60m，求滑雪人受到的阻力二、用牛顿第二定律解题的一般方法和步骤1.确定研宄对象。2.对研宄对象进行受力分析与状态分析，建立正确的物理情景。3.选取正方向，(一般以速度方向为正方向)建立坐标系，根据牛顿定律列方程。4.解方程

3、，求结果，讨论结果的合理性。例题3、一斜而长为10m，倾角为30°，一质量为2kg的小物体(大小不计)从斜面顶端J点由静止开始下滑，如图所示(度取10m/s2)(1)若斜面与物体间的动摩擦因数为0.5,求小物体下滑到斜面底端S点吋的速度及所用时间.(2)若给小物体一个沿斜面向下的初速度，恰能沿斜面匀速下滑，则小物体与斜面间的动摩擦因数#是多少？课后作业11.质量为m的物体，放在粗糙的水平地面上，受到一个水平方向的恒力F的作用而运动，在运动屮，物体加速度的大小（）A.和物体的运动速度有关B.和物体跟地面间的动摩擦因数无关C.和物体运动的吋间无关D.和恒力F成正比2.质量为lkg的质

4、点，受水平恒力作用，由静止开始做匀加速直线运动，它在第ts内的位移为xm,则F的大小为（）2x2x2x2xA.B.2^-1C.2^+1D.,—13.一个物体从离地Ifif—定的高度由静止释放，如果下落过程中受到的空气阻力是物体重力的0.2倍，则物体下落的加速度大小是m/s2。如果从地面上以一定的初速度竖直向上抛出一物体，受到的空气阻力仍是重力的0.2倍，则物体上升时的加速度大小是in/s2。（g取10m/s2）4.质量为0.2kg的物体沿某一水平面做匀速运动，速度是1m/s,已知物体与水平面间的动摩擦因数是0.2,当物体受到跟速度方向相同的作用力增大到4N吋，作用3s末的速度大小

5、是o（g取10m/s2）5.一个静止在水平面上的物体，质量为2kg,受水平拉力F=6N的作用从静止开始运动，己知物体与平而间的动摩擦因数Pz0、2,求物体2s末的速度及2s內的位移。（g取lOm/s2）6.—位滑雪者如果以％的初速度沿直线冲上一倾角为30°的山坡，从冲坡开始计时,至3.8s末，雪橇速度变为零。如果雪橇与人的质量为m=80kg。求滑雪人受到的阻力是多少。（g取10m/s2）7.质量m=4kg的物体在力&10N的水平拉力作用下沿水平谢做匀速直线运动。撤去F后,经4s物体停下来。求物体做匀速直线运动的速度和撤去F后的位移。8.一•辆小车的质量是10kg，车与地面间的动摩

6、擦因数为0.01,在力F=3N的水平拉力作用下，小车由静止开始加速前进，走过40m时撤掉水平力F,经一段时间后，小车停止，小车共行驶的吋间为（）A.16.3sB.20sC.40sD.60s用牛顿定律解决问题（一）练习A组：（g=10m/s2，sin37°=0.6,cos37°=0.8）（光滑水平面、水平恒力，一个过程）题1-1:一质量为2kg的物体，放在光滑水平面上，在F=10N••的水平恒力作用下，由静止开始向右运动，4s末的速度是多大？题1-2:—质量为2kg的物体，放在光滑水平面上，在F=10N的水平恒力作用下，由静止开始向右运动，运动了40m时的速度是多大？（有摩擦水平面

7、、水平恒力，一个过程）题2-1:—质量为2kg的物体，放在动摩擦因数#=0.2的水平面上，在F=10N的水平恒力作用下，由静止开始向右运动，4s末的速度是多大？题2-1:—质量为2kg的物体，放在动摩擦因数#=0.2的水平面上，在F=10N的水平向右的恒力作用下，由静止开始向右运动，运动了24m时的速度是多大？（有摩擦水平面、斜向恒力，一个过程）题3-1:—质量力2kg的物体，放在动摩擦因数#=0.2的水平面上，在与水平面成37°角、大小为10N的恒力作用下，由静止开始向右运动，