职业技术学校计算机应用专业人才培养方案

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1、专业大类专业代码信息技术类090100湖南省醴陵市陶瓷烟花职业技术学校计算机应用专业人才培养方案二0一四年六月目录计算机应用专业人才培养方案-1-一、专业名称（专业代码）-1-二、入学要求-1-三、基本学制-1-四、培养目标-1-五、职业范围-1-六、人才规格-2-七、主要接续专业-3-八、毕业要求-3-九、课程结构-4-十、课程设置及要求-6-十一、教学时间安排-11-十二、教学实施-12-十三、教学评价-13-十四、实训实习环境-14-十五、专业师资-16-十六、人才培养方案特色说明-16--17--17--17--17-计算机应用专业人才培养方案一

2、、专业名称（专业代码）计算机应用（090100）二、入学要求初中毕业生或具有同等学力者。三、基本学制3年。四、培养目标本专业主要面向计算机产业(公司)、广告设计制作公司、和国家机关等企事业单位等，从事计算机及相关设备的维护与维修、行业应用软件、平面图像处理、广告设计制作、动画制作、办公室文员等工作的德、智、体全面发展的高素质初、中级技能型人才。五、职业范围序号对应职业（岗位）职业资格证书举例专业（技能）方向1平面广告设计与制作人员平面设计师（助理设计师），网页设计师（助理设计师），广告策划师（助理策划师）精通平面设计软件（如Coreldraw、Photo

3、shop、Illustrator），具有较好的美术功底、平面设计能力和创新思维。2静态网页设计与制作人员网页设计师（五、四级）能熟练运用Dreamweaver、Photoshop、flash等软件。3计算机硬件组装与维护人员、销售人员计算机维修工（四级）1.熟练掌握计算机硬件及常用办公产品性能指标及特点；2.能熟练安装操作系统，能熟练使用常用工具软件并优化系统；-17-3.能排除计算机常用见故障，如显卡、网卡、内存条、Bios等故障；4.掌握网络基本设置及简单故障排除；5.掌握笔记本电脑日常保养与简单故障诊断与维修；6.具有营销知识，有较好的促销能力；4

4、文字录入、排版人员计算机操作员（四级）能熟练运用Office办公软件，能利用专业排版软件进行专业排版、能进行文字速录。六、人才规格本专业毕业生应具有以下职业素养（职业道德和产业文化素养）、专业知识和技能：（一）职业素养1.具有职业生涯规划能力；2.具有较好的自学能力，能及时发现问题、分析问题并解决问题；3.具有良好决策能力，能够应对新的形势并作也正确的判断；4.具有良好的人际关系、交往能力和沟通能力；5.具有较强的社会责任心和劳动组织能力；6.具有较强的集体荣誉感和团队合作精神。（二）专业知识和技能1.具备计算机应用技能型人才必备的科技文化知识。2.熟练

5、使用办公自动化软件进行Word排版、Excel电子表格处理、PPT演示文稿制作，熟练掌握办公事务处理技能。-17-3.熟练输入汉字，每分钟60字以上。4.熟练安装和使用计算机软件、硬件系统、常用计算机外部设备。5.能简单维护计算机设备、办公设备、常用办公设备和网络设备，掌握这些设备的销售及售前售后服务技能。。6.掌握一般网站的基本概念和创建网站的基本方法和维护使用方法，包括各种常用网页制作工具的使用方法。7.熟练掌握绘画基本功、创意设计表现，具有较高的艺术修养。8.了解陶瓷花样基础知识，能设计陶瓷花样。9.熟练掌握平面设计软件的操作方法（如Photosh

6、op、Coreldraw、Ilustrator等），具有实际操作能力，具备相应的平面设计能力。七、主要接续专业高职：计算机科学与技术专业本科：计算机科学与技术专业八、毕业要求1.具有坚定的社会主义信念和正确的世界观、人生观、价值观；遵纪守法、诚实守信；文明举止和行为习惯符合《中等职业学校学生日常行为规范》。2.具有健全的人格和较好的道德修养。3.所修课程（包括实践教学）的成绩全部合格。-17-4.取得湖南省统考的计算机一级等级证及英语一级等级证、湖南省劳动部门颁发的计算机操作员或计算机维修工证。5.参加半年以上毕业顶岗实习并且成绩合格。九、课程结构-17

7、--17-公共基础课德育语文数学英语计算机应用基础体育与健康音乐其他专业核心课Office办公软件实例教程计算机组装与维护Photoshop平面图像设计专业（技能）方向课平面设计计算机美术基础矢量绘图设计常用工具软件Flash平面动画制作PoP广告设计Dreamweaver网页制作AutoCAD应用基础计算机操作员选修课1.Premiere视频处理2.常用设备使用教程3.信息安全技术4.电子商务专业技能课-17-十、课程设置及要求本专业课程设置分为公共基础课和专业技能课。公共基础课包括德育课，文化课，体育与健康，艺术（或音乐、美术），以及其他自然科学和人

8、文科学类基础课。专业技能课包括专业核心课和专业（技能）方向课，实习实训是专业技能