erp 课程设计报告课程设计报告格式1d

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1、中国计量学院现代科技学院《管理实践模拟实习》课程设计报告中国计量学院现代科技学院课程设计报告课程设计名称管理实践模拟实习系（部）管理系专业班级市场营销081姓名卢荟羽李丹舒盈羽李盼何梦飞金雄方学号1251331181171090830222326组别D组指导教师刘辉2011年7月1日6中国计量学院现代科技学院《管理实践模拟实习》课程设计报告目录一、经营分析报告摘要………………………………………………………（3）二、经营概况描述…………………………………………………………（3）2.1经营状况和成果………………………………………………………（3）2

2、.2计划执行情况和主要指标进行描述…………………………………（3）2.3实际情况与计划的差距及原因………………………………………（3）三、主要指标完成情况分析与评价………………………………………（4）3.1广告投入产出分析和市场占有率分析……………………………………（4）3.2透过财务看经营……………………………………………………………（4）四、建议与措施…………………………………………………………………（5）五、实习体会…………………………………………………………………（6）6中国计量学院现代科技学院《管理实践模拟实习》课程设计报告一、经营分

3、析报告摘要本企业在本次经营过程中出现了严重的市场估计不足的问题，在广告投放和市场的投放上出现了很大的问题，因此导致企业出现赤字。第一年、第二年、第三年本企业处于亏损状态，没有形成良好的市场洞察力，第四年本企业通过不断的改善了何努力转亏为盈，而在第五年本企业终于盈利，但由于第六年的失误，在结束时本企业还是处于亏损状态。在长达六年的经营过程中，本企业成员对企业经营有了一定的了解。本文在对经营概况的描述和相关指标的分析的基础上，提出了进一步改善企业经营的若干对策和建议，并阐述了这次课程设计的心得和体会。二、经营概况描述2.1经营状况和成果企业在前三年

4、处于亏损状态，第四年开始盈利，第五年盈利大于300万，支付税金，第六年亏损。2.2计划执行情况和主要指标进行描述2.2.1财务方面最晚在第三年达到零利润，第四年开始盈利，第五年盈利且利润超过300万，第六年盈利且利润超过300万，并资金周转灵活，现金充裕。2.2.2市场方面前三年摸索市场，第四年准确定位优势市场，第五年主攻优势市场，第六年成为该市场的领军企业。2.2.3生产方面前四年根据财务能力陆续开发新的生产线，开发新产品。后两年根据订单情况决定是否增开生产线。2.3实际情况与计划的差距及原因2.3.1财务方面企业前三年处于亏损状态，但亏损额

5、逐步减少，在第三年末亏损100万，与计划的利润为0，相差100万。经分析主要原因是，还没有完全掌握游戏规则，操作生疏，考虑不够全面，经营勉强且吃力。第四年和第五年顺利完成目标。第六年亏损2000万，主要原因在于，对竞争对手的判断欠分析，只考虑我方的生产能力等状况，导致广告投放未到达利益最大化，拿到的订单过少，杯水车薪，导致最后亏损。6中国计量学院现代科技学院《管理实践模拟实习》课程设计报告2.3.2市场方面企业在经过摸索后，在第四年确定自己的优势市场是本地市场，其后大力开发本地市场，但是由于本地市场有一个强有力的竞争对手，一直无法做该市场的领军

6、企业。究其原因也是因为缺少对竞争对手的了解和分析，只考虑到自身的状况。三、主要指标完成情况分析与评价3.1广告投入产出分析和市场占有率分析广告投入和产出分析用来比较个企业在广告投入上的差异。从下表可以看出，我们D组的累计广告投入产出比为1.93，排第三；累计市场占有率为15%，排第四。由此可知，总体上我们在广告投放的选择上处于中下水平。图1累计广告投入产出比6中国计量学院现代科技学院《管理实践模拟实习》课程设计报告图2累计市场占有率第一年，广告产出率排第三，市场占有率排第三；只生产销售P1产品，业绩排名第三。第二年，广告投放本地市场P1产品70

7、0万，排第四；P2产品800万，排第一。第三年，广告投放本地市场P1产品400万，排第一；区域市场P2产品500万，排第一。第四年，投本地市场P1产品100万，排第二，区域市场P2产品200万，排第一，国内市场P3产品100万。第五年，广告投入在本地和区域市场，广告产出比排第一，但市场占有率与G组并排第二，业绩排名第五，产品市场分布在P2、P3市场，其中P2市场划分排名第二，P3市场划分排名与G组并排第三。第六年，业绩排名最低，由于广告投放失误，没有拿到足够的订单进行生产销售。3.2透过财务看经营财务是企业全局信息的集合地，是数据的主要提供者，

8、全面反映企业一个时期内的经营状况。从六年的资产负债表和利润表可以看出，公司前三年是亏损经营，第四年开始盈利，到第五年已形成公司发展的良性循环。其中第四