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1、课程设计报告课程名称：　　　企业资源计划（ERP）　　　设计题目：　　　　　　　　　　　　　　　　指导教师：　　　　陆骥　　　　　学生姓名：班级学号：时间：　2012～2013学年第2学期南京人口学院信息科学系14课程设计题目课程设计目的及要求：课程设计题目：以一个具体的ERP产品为例，概述ERP总体设计思路；绘制出ERP的总业务流程图，分析系统各子模块的功能，设计出数据流图（DFD）、数据字典（DD）等。要求：有明确的系统分析、系统设计的方法，如E-R图、SA、SD、U/C、CASE、UML、OOA及OOD等。14课程设计详细内容：1.设计内容1.1问题描述1.

2、2设计要求1.3研究思路1.4课程设计目的2.设计相关内容与过程2.1ERP产品实例2.2ERP的概念与历程2.3ERP的原理2.4ERP系统开发与设计2.4.1软件工程过程2.4.2需求分析与DFD2.4.3E-R图和数据库设计2,4.4系统设计与模块结构图2.4.5ERP系统开发规划2.5ERP设计的总体思路2.6DFD图2.7ERP的总业务流程图3.课程设计意义4.总结与心得体会141.设计内容1.1问题描述以一个具体的ERP产品为例，概述ERP总体设计思路；绘制出ERP的总业务流程图，分析系统各子模块的功能，设计出数据流图（DFD）、数据字典（DD）等。要

3、求：有明确的系统分析、系统设计的方法，如E-R图、SA、SD、U/C、CASE、UML、OOA及OOD等。本问题的关键词是：ERP产品、ERP总体设计思路、ERP总业务流程图、子模块的功能、数据流图、数据字典、系统分析与设计E-R图、SA、SD、U/C、CASE、UML、OOA及OOD。1.2设计要求有明确的系统分析、系统设计的方法，如E-R图、SA、SD、U/C、CASE、UML、OOA及OOD等。1.3研究思路以一个具体的ERP产品实例，引出ERP的概念及基本原理。然后在ERP系统开发与设计部分应用明确的系统分析与设计方法详细分析系统各子模块的功能，设计出数据

4、流图（DFD）、数据字典（DD）等。最后概述ERP总体设计思路绘制出ERP的总业务流程图。1.4课程设计目的通过课程设计加强对ERP概念和原理的理解，同时清楚ERP系统的开发，明确系统分析与设计方法。学会对数据流图和数据字典的设计。强化对ERP的学习知识，同时提高我国企业竞争力、推动企业信息化建设。2.设计相关内容2.1ERP产品实例学生选课系统加工的下层分解142.2ERP的概念与历程  ERP——Enterprise Resource Planning 企业资源计划系统，是指建立在信息技术基础上，以系统化的管理思想，为企业决策层及员工提供决策运行手段的管理平台

5、。ERP系统集中信息技术与先进的管理思想於一身，成为现代企业的运行模式，反映时代对企业合理调配资源，最大化地创造社会财富的要求，成为企业在信息时代生存、发展的基石。  进一步地，我们可以从管理思想、软件产品、管理系统三个层次给出它的定义：  1．是由美国著名的计算机技术咨询和评估集团Garter Group Inc.提出的一整套企业管理系统体系标准，其实质是在MRP II（Manufacturing Resources Planning,“制造资源计划”） 基础上进一步发展而成的面向供应链（Supply Chain）的管理思想；  2．是综合应用了客户机/服务器体

6、系、关系数据库结构、面向对象技术、图形用户界面、第四代语言（4GL）、网络通讯等信息产业成果，以ERP管理思想为灵魂的软件产品；  3．是整合了企业管理理念、业务流程、基础数据、人力物力、计算机硬件和软件于一体的企业资源管理系统。  具体来讲，ERP与企业资源的关系、ERP的作用以及与信息技术的发展的关系等可以表述如下：  1. 企业资源与ERP  厂房、生产线、加工设备、检测设备、运输工具等都是企业的硬件资源，人力、管理、信誉、融资能力、组织结构、员工的劳动热情等就是企业的软件资源。企业运行发展中，这些资源相互作用，形成企业进行生产活动、完成客户订单、创造社会财

7、富、实现企业价值的基础，反映企业在竟争发展中的地位。  ERP系统的管理对象便是上述各种资源及生产要素，通过ERP的使用，使企业的生产过程能及时、高质地完成客户的订单，最大程度地发挥这些资源的作用，并根据客户订单及生产状况做出调整资源的决策。  2. 调整运用企业资源  企业发展的重要标志便是合理调整和运用上述的资源，在没有ERP这样的现代化管理工具时，企业资源状况及调整方向不清楚，要做调整安排是相当困难的，调整过程会相当漫长，企业的组织结构只能是金字塔形的，部门间的协作交流相对较弱，资源的运行难於比较把握，并做出调整。信息技术的发展，特别是针对企业资源进行管理而

8、设计的ER