报关与国际货运专业高职（专科）人才培养方案

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1、报关与国际货运专业高职（专科）人才培养方案一、专业名称报关与国际货运专业二、招生对象普通高中毕业生三、学制三年．最长不超过六年。四、培养目标培养素质良好、知识够用，适应社会经济建设需要的，具有良好的职业道德和创新能力，具有较高的计算机操作能力和外语水平，熟悉报关、报检与国际货运的实务技能，能在各类涉外企业独立从事外贸物流营销、国际货物运输及其代理操作、报关报检、单证制作、跟单操作、物流管理等高素质、高技能应用型人才。五、职业范围、就业岗位及职业资格证书职业范围就业岗位职业资格证书发证机关国际货运代理业务员货代资格证书商务部操作员货代资格证书商务部报关员报关员资格证书海关总署报检员报检员资

2、格证书国家检验检疫局单证员单证员（高级）商务部/中国商业技师协会等国际货物运输管理业务员助理物流师中国物流与采购联合会/劳动部单证员单证员（高级）商务部/中国商业技师协会等报关员报关员资格证书海关总署报检员报检员资格证书国家检验检疫局调度员驾驶证/特种作业操作证公安部门/劳动安全部门六、人才培养规格要求（含知识、能力、素质要求等）1、知识要求1）具有一定的人文社会科学基本知识。2）具有计算机、办公应用软件和网络应用方面的基本知识。3）具有较好的外贸英语与函电知识。4）具有扎实的经济、管理、会计核算、税收、国际贸易、报关、报检、国际货运、外贸物流单证、物流管理等方面的专业知识。5）具有国际

3、贸易、交通运输、税收、结算和经济交往等方面的政策法律知识。2、能力、素质要求总体上说，该专业学生应具备的素质和能力要求如下（见下表）能力、素质要求项目子项目要素素质要求基本素质政治思想素质是非分明，坚定正确的政治方向树立正确的世界观和人生观，不以权谋私遵纪守法，具有良好的道德修养了解现代中国国情，与外国客户交流做到不卑不亢认识社会，适应社会，热爱祖国身体与心理素质具有良好的身体素质，吃苦耐劳，抗压能力与自我调节能力强职业素质职业行为素质良好的心理素质，爱岗敬业，良好的报关与国际货运职业道德具备责任心，事业心及诚心，服务意识强团队素质善于合作交流、与对手公平竞争、团结协作、团结奉献能力要求

4、信息分析能力信息检索能力会利用Internet信息检索的一般方法信息的筛选数据库建立计算能力能较灵活地解决专业中税收、成本等计算问题能较好地把数学理论与实践知识结合起来综合运用数学知识，分析预测，并能举一反三办公软件应用能力熟练地操作WORD、EXCEL及报关、货代、运输等专业软件常用工具软件的使用综合运用专业能力 综合分析能力能够利用定量分析方法进行经济决策能够制定企业的营销策略能够进行统计分析能够看懂财务会计相关数据与表格市场分析与管理能力能够填写采购与供应订单，并能够实施采购与供应计划能够设计简单的物流调查问卷，并能够组织调查问卷和物流调查表的发放与回收熟悉物流与配送的作业流程和方

5、式能够对调查资料进行初步分类、整理和统计分析报关与国际货运代理业务处理能力能够处理外贸单证能够独立揽货和签订合同能应用计算机技术处理报关与国际货运代理中的实际问题，熟悉电子口岸能够对进出口货物进行报关、报检，掌握组织多式联运经营管理与通关业务技能和实际操作技巧 运输管理能力能够组织运输、配送方案的实施能够组织装卸搬运和堆场作业能够实施运输计划公共关系能力能够采用一定的技巧和方法与客户进行商务谈判能够洞察顾客消费心理及变化规律外语应用能力具备英语的听、说、读、写基本能力，能正确翻译和理解外贸物流专业术语，会用英语填写相关单证与工作任务对应的具体职业能力见后述。七、工作任务及职业能力、职业素

6、质分析任务领域工作任务职业能力职业素质1国际货运代理操作1-1订舱1-1-1及时获取船期表和（同行）市场运价水平，尽量争取好的运价善于观察和应变；善于沟通和比较1-1-2熟练运用船公司或其代理公司的操作流程的能力1-1-3货代单证资料的英语读写能力和理解能力1-1-4委托书、配舱回单等单证制作整理能力1-1-5语言表达能力、沟通与应变能力1-2做箱1-2-1熟练操作做箱办事认真仔细、社交能力和团队合作的精神1-2-2沟通协调能力，与货方、外贸公司、订舱公司或船公司、集运公司及时有效沟通1-2-3能熟练整理装箱单等单证1-2-4能够熟练运用英语读写能力进行单证制作1-2-5会熟练操作计算机

7、和运用货代软件1-3提单确认、签单、发放1-3-1能够外贸、货代、国际货运流程具备良好的服务意识；勤思考、顾大局1-3-2熟练填写和修改提单1-3-3能熟练操作计算机和应用软件1-4与货主企业、船公司、堆场、集装箱运输企业、海关、商检机构等沟通1-4-1能够与各相关机构进行沟通1-4-2能够准确表达沟通事项1-5报关、报检见报关、报检职业能力1-6结算会熟练应用各种结算方式，能进行基本的会计核算和外汇兑换2国际货物运输代理销售业务2