健康教育在糖尿病护理中的应用

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1、健康教育在糖尿病护理中的应用【摘要】糖尿病本身只是引起患者血糖慢性升高，但真正对人体有影响的，实际上是糖尿病引起的急、慢性并发症。而大多数糖尿病患者缺乏糖尿病相关知识是致使糖尿病患者出现各种急慢性并发症的重要因素，因此，进行糖尿病健康教育尤为重要。笔者总结了近二年对糖尿病患者开展健康教育的内容、形式等，现介绍如下。【关键词】健康教育；糖尿病；护理【中图分类号】R473【文献标识码】A【文章编号】1008-6455(2011)12-0097-01[Abstract]Thediabetesitselfjustcaus

2、esbloodsugarrises,butpatientswithchronicrealinfluencetothehumanbodyisactuallydiabetescausesacuteandchroniccomplications.Mostpeoplewithdiabetesandrelatedknowledgeisthelackofdiabetespatientswithdiabetesappearallsortsofacuteorchroniccomplicationsofimportantfacto

3、rs,therefore,healtheducationisparticularlyimportantfordiabetes.Theauthorsummarizedintherecenttwoyearsforpeoplewithdiabetesdevelophealtheducationcontent,formandsoon,presentlyarepresentedhere.【Keywords】healtheducation;Diabetes;nursing糖尿病(diabetesmelhtus)是一种常见的内

4、分泌代谢疾病，是由多种原因引起胰岛素分泌或作用的缺陷，或者两者同时存在而引起的以慢性高血糖为特征的代谢紊乱。除碳水化合物外，尚有蛋白质、脂肪代谢紊乱和继发性水、电解质代谢紊乱。随着人们生活水平的不断提高和生活方式的改变，糖尿病的发病率呈逐年上升趋势，糖尿病及其并发症一直是严重威胁人们身体健康的世界性公共卫生问题。通过对患者进行科学的有效的健康教育，可使患者在疾病状态下保持应有的健康水平，积极配合治疗，控制病情，防止或延缓糖尿病并发症的发生、发展，延长患者生命，提高生活质量。1健康教育对象糖尿病教育对象土要是糖尿病

5、患者。但糖尿病病情的监测和护理需要家属的参与，另外，糖尿病是一种有遗传倾向的疾病，一级亲属是高危人群，因此糖尿病教育对象还应包括其家属。临床资料:2009年1月-2010年12月在本科住院的糖尿病患者239例，男122例，女117例，年龄22-82岁，健康教育普及率100%。2健康教育的目标健康教育目标是使血糖达到或接近正常水平，消除症状或延缓并发症，通过开展健康教育，满足患者对疾病相关知识的播求.增强糖尿病患者的自我管理能力和自我保健。3健康教育的形式3.1群体教育:是开展健康教育常用的一种形式，是糖尿病患者接

6、受健康教育的重要方法，应鼓励患者及家属积极参加，适用于患者系统、全面地学习糖尿病知识。3.2个体教育:根据患者年龄、文化水平、病程、有无并发症、身体状况及接受程度等个体差异，进行个别指导。3.3随时教育:利用晨、晚间护理和进行各种治疗时，有针对性地进行分别教育，如讲解药物名称、作用、注意事项、副作用、用法及剂量。3.4示范操作:糖尿病患者摇要掌握的操作技术要进行当面示教，甚至个别指导，直到掌握为止。并教育患者树立有菌观念，无菌操作，避免各种感染的发生等知识。3.5联谊活动:利用节假日组织开展联谊活动，请糖尿病病史

7、较长、有较好糖尿病基础知识、坚持综合治疗且收到良好效果的患者现身说法，比单纯的说教更有说服力，更容易被接受。另外参加联谊活动，还可减轻患者的孤独感，丰富患者生活，帮助其树立战胜疾病的信心。3.6其他形式:应用制作的幻灯片，形象、生动、直接对病人进行教育。利用电视台、广播电台及录像等，使糖尿病患者从多渠道了解糖尿病知识。通过病区走廊板报、健康教育卡片，指导患者了解和掌握糖尿病知识.出院前I天发放患者糖尿病健康教育宜传册留下患者电话号码及联系方式，并告知病区电话号码和责任护士联系电话，以便患者和家属联系咨询。出院后1

8、个月内电话随访，了解患者出院后情况，并给予回答疑问。4健康教育内容①糖尿病的定义，病因，类型，发病机制及主要临床症状;②血糖正常值及波动范围，监测血糖的意义；③饮食疗法的原则，食物选择及热量计算；④运动疗法的适应症，选择运动的种类及注意事项；⑤心理状态与病情控制的关系，如何控制不良情绪；⑥口服降糖药的种类，配伍，副作用，服用时间及剂量；⑦胰岛素的适应症，剂量，保存及注意事