幼儿园中班半日活动计划方案

《幼儿园中班半日活动计划方案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、我们产生了《可爱的蛋宝宝》的主题活动，旨在引导幼儿在活动中去发现、探索、去寻求更有趣的奥秘。“我给蛋宝宝穿彩衣”是这一主题活动中的一个小活动。幼儿园中班半日活动计划方案　　一、晨间接待：　　能礼貌用语，主动向老师问好。　　　　二、晨间活动　　　　三、早操：　　1、主动愉快地参加早操活动。　　2、精神饱满，随音乐、有节奏地做操。　　　　四、晨间谈话：　　1、晨间活动结束后，提醒幼儿帮助老师收拾活动器具。　　2、提醒幼儿喝水时，取、放口杯，要有秩序。　　3、点名。　　4、选小组长。　　　　五、集体教育：　　活动一：《香蕉宫殿》语言　　【活动目标】　　1、倾听故事，对蚂蚁以及蚂蚁的

2、家产生探究的兴趣。　　2、为蚂蚁建造一个美丽的家，体验制作的乐趣。　　【活动准备】幼儿正确经验的积累，概念的形成，情感的体验需要借助于仿真的情景，因此，根据刚入园小班幼儿的年龄特点，从他们的兴趣入手我们产生了《可爱的蛋宝宝》的主题活动，旨在引导幼儿在活动中去发现、探索、去寻求更有趣的奥秘。“我给蛋宝宝穿彩衣”是这一主题活动中的一个小活动。　　1、故事磁带。　　2、幼儿活动材料第四册17~19页《香蕉宫殿》。　　3、剪刀，胶水，透明胶，双面胶，纸盘，纸杯，纸盒，贝壳，可乐瓶，树叶等。　　【活动过程】　　一、美丽的香蕉宫殿。　　1、结合幼儿活动材料第17~18页，讲述故事至“蚂蚁

3、把香蕉皮搬到了蚂蚁山”。　　2、小蚂蚁把香蕉皮搬到蚂蚁山，用来干什么？　　3、在鼓励幼儿大胆猜想、表达的基础上，讲述故事后面部分。　　4、蚂蚁是怎么打扮香蕉宫殿的？　　5、阅读幼儿活动材料地19页。小蚂蚁在美丽的宫殿里会做什么呢？　　6、幼儿完整欣赏故事一遍。　　二、给蚂蚁造家。　　在《香蕉宫殿》的故事里，小蚂蚁用香蕉皮造了香蕉宫殿．我们也给小蚂蚁造一个家吧，让小蚂蚁住得既舒服又安全．　　1、出示各种材料，引导幼儿说说有哪些材料，你想用哪些材料制作？　　2、幼儿选择材料，分组制作蚂蚁的家。幼儿正确经验的积累，概念的形成，情感的体验需要借助于仿真的情景，因此，根据刚入园小班幼儿

4、的年龄特点，从他们的兴趣入手我们产生了《可爱的蛋宝宝》的主题活动，旨在引导幼儿在活动中去发现、探索、去寻求更有趣的奥秘。“我给蛋宝宝穿彩衣”是这一主题活动中的一个小活动。　　3、教师观察、指导幼儿的制作活动。　　三、邀请蚂蚁住新家　　1、幼儿相互欣赏各自建造的新家，教师鼓励幼儿向同伴介绍制作蚂蚁家的功能．　　2、小蚂蚁的家终于造好了，我们一起到外面去邀请小蚂蚁来住吧．　　　　六、户外活动：　　活动名称：玩圈　　【活动目标】　　1、喜欢参加户外体育活动，体验游戏的乐趣。　　2、学习全的多种玩法；发展幼儿综合运动能力，激发幼儿创造的兴趣。　　3、有简单的自我保护方法。　　【活动准

5、备】　　塑料圈每个幼儿一个　　【活动过程】　　1、与幼儿将圈当方向盘，开汽车进入场地。放松活动，带领幼儿膝部、腕部活动。　　2、玩圈活动　　幼儿自由玩圈，玩出圈的多种玩法。　　3、组合玩圈、跳圈幼儿正确经验的积累，概念的形成，情感的体验需要借助于仿真的情景，因此，根据刚入园小班幼儿的年龄特点，从他们的兴趣入手我们产生了《可爱的蛋宝宝》的主题活动，旨在引导幼儿在活动中去发现、探索、去寻求更有趣的奥秘。“我给蛋宝宝穿彩衣”是这一主题活动中的一个小活动。　　a、把圈摆成一条直线，幼儿单、双脚向前跳。　　b、把圈摆成之字形，幼儿左右行进跳。　　c、把圈摆成单双数，幼儿单、双脚行进跳。

6、　　d、把圈摆成原形，信号围圈跳。　　4、游戏：换圈行进　　幼儿站在一个圈内，把另一圈放在前面，再迈到前面圈内，在移动后面圈放在前面，反复进行直到终点。　　5、放松活动：开汽车，结束。　　　　七、入厕、洗手、喝水：　　　　八、活动二：《昆虫音乐会》音乐　　【活动目标】　　1、尝试用乐器进行合奏表演，体验演奏乐器的乐趣。　　2、通过音乐活动引发对昆虫鸣叫声的兴趣。　　【活动准备】　　1、音乐cd。　　2、蜜蜂、知了、螳螂等昆虫图片若干。　　3、部分节奏卡片，木鱼、碰铃、串铃等乐器。　　【活动过程】　　猜猜谁会来。　　1、森林里要开一个昆虫音乐，大家看看谁来了？幼儿正确经验的积累

7、，概念的形成，情感的体验需要借助于仿真的情景，因此，根据刚入园小班幼儿的年龄特点，从他们的兴趣入手我们产生了《可爱的蛋宝宝》的主题活动，旨在引导幼儿在活动中去发现、探索、去寻求更有趣的奥秘。“我给蛋宝宝穿彩衣”是这一主题活动中的一个小活动。　　2、逐一出示参加音乐会的部分昆虫的图片，即蜜蜂、螳螂、知了。　　昆虫唱歌。　　1、我们先来看看一只蜜蜂是怎么唱歌的？　　2、教师用同样方法范唱歌曲的第二、三段，相应出示最后两小节节奏卡片。即：　　螳螂：xxxxxx/x---/　　知了：x.xx.x/xx---/