一年级上册语文期末复习指导汉语拼音识字写字及积累部分

一年级上册语文期末复习指导汉语拼音识字写字及积累部分

ID:22518546

大小:264.00 KB

页数:15页

时间:2018-10-29

一年级上册语文期末复习指导汉语拼音识字写字及积累部分_第1页
一年级上册语文期末复习指导汉语拼音识字写字及积累部分_第2页
一年级上册语文期末复习指导汉语拼音识字写字及积累部分_第3页
一年级上册语文期末复习指导汉语拼音识字写字及积累部分_第4页
一年级上册语文期末复习指导汉语拼音识字写字及积累部分_第5页
资源描述:

《一年级上册语文期末复习指导汉语拼音识字写字及积累部分》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库

1、一年级上册语文字词和积累部分的期末复习指导第一部分一一汉语拼音《课标》中针对1一2年级汉语拼音部分的阶段目标明确提出:学会汉语拼音。能读准声母、韵母、声调和整体认读音节。能准确地拼读音节,正确书写声母、韵母和音节。认识大写字母,熟记《汉语拼音字母表》;能借助汉语拼音认读汉字。能用音序检字法查字典,学习独立识字。可见,汉语拼音的学习是后面一切语文学习的基础。汉语拼音部分的知识点结合测验可能出现的题型进行梳理。1、汉语拼音声母、韵母和整体认读音节要求能读准音,认清形,会正确区分及书写。*《汉语拼音表》见教材P43复习建议

2、:这里特别强调学生能够区分、分类。2、能准确区分形和音相近的声母韵母。开多相近的声母:b—dp—qf1mn音相近的声母:n—1z—zhc—chs—sh形相近的韵母:ui—iuie一ei音相近的韵母:an—angen—engin—ing音相同的声母与韵母:yiwu复习建议:学生在拼音节时特别容易用韵母iii做声母,代替YW,如果发现要及时纠正。3、能正确拼读音节。复习一“看看读读”“我会连”、复习二“我会读”“读读连连”复习三“我会连”、“读读拼拼”复习四“读读连连”“读读画画”参考题型:选择你最喜欢的动物,把音节

3、写下来。laohudaxiangtuonidociweidaishuliebaoxidoyaluotuo选择正确的读音,在下面打“V”。如:明(minming)天复习建议:1、这一部分一定要让学生能准确拼读音节,尤其是形和音相近的音节。如jinyujingyu.2、如果要求抄写音节,要注意书写的规范,字母的占格要准确,写完之后要及时检查声调是否标上且标对了。4、正确掌握整体认读音节和三拼音节参考题型:1)找出整体认读音节,用“”画出来。•z•1wzjuzi.liyU2)找出三拼音节,用zhishu”画出来。fein

4、idopiaoludzudyouzhangzhuang复习__这部分知识主要是考查孩子的灵活运用。5、jX与U相拼去点规则。特别注意:三拼音节中的U例:quan复韵母中的(j例:juequn参考题型:我会填:j—(u)—an—juanq—(in—(qun)x—(tie)—xue6、给音节正确标调。标调小儿歌:有a标a上,没有a找oe,iu并列标在后,小i标调要脱帽。参考题型:一声ai二声huo三声四声liuhui复习建议:标调歌学生应该都掌握了,重点是要让学生养成用标调歌来检查自己的音节标调是否正确的习惯,7、把音节

5、和词语连起来。liwupiaoluosenIInguxianggewai复习建议:这一部分既考查了音节的掌握又考查了后面生子表(一)中“我会认”的生字的掌握情况。8、选择正确的读音,在下面打“V”。如:明(minming)天Cdoujiao()豆,duojiao(汉语拼音部分的复习建议:汉语拼音单独考试的比例不会太大,但很多题目当中都会涉及到拼音的知识,所以老师们仍要特别注意拼音部分的复习。复习的形式也不一定要单独特别复习,可以结合后面的知识综合复习,在复习的过程中发现哪方面的问题比较集中再着重进行练习。二、识字、写

6、字《课标》中对于识字、写字方而特别指出:(让学生)喜欢学习汉字,有主动识字的愿望。掌握汉字的基本笔画和常用的偏旁部首;能按笔顺规则用硬笔写字,注意间架结构。初步感受汉字的形体美。养成正确的写字姿势和良好的写字习惯,书写规范、端正、整洁。能借助汉语拼音认读汉字。另外,人教版教材最大的一个特点就是识字量大,尤其在1一2年级,所以,识字、写字对于低年级的学生来说是非常重要的。针对本册教材的特点,教材中识字、写字部分复习的内容如下。1、认识《生字表(一)》中的400个汉字,知道心个常用偏旁部首

7、的名称。语文园地中出现的练习:

8、P71我会找P87读读画画P117我会认P137看谁说得多参考题型:1、把音节和词语连起来。2、把下列汉字填到相应的横线上。(只填序号)①树②游③草④好⑤松⑥妈⑦流⑧花木::•女:复习建议:1)经常出现的偏旁,比如:走之旁、三点水、木字旁、女字旁等等这些偏旁必须会读、会说带有这些偏旁的汉字、会给相同偏旁的字归类找家。2)由汉字变成偏旁的字要重点引导学生发现前后的变化。比如:汉字“木”变成偏旁后,最后一笔“捺”变成了点,作为偏旁出现后,变窄的这些特点要随学随观察。3)易混的偏旁:石、方框、口;?、彡等在复习时要指导学生

9、注意区分。2、会写《生字表(二)》中的100个汉字,认识

10、24个基本笔画(

11、P148《汉字笔画名称表》)。《课标》中明确指出:掌握汉字的基本笔画和常用的偏旁部首;能按笔顺规则用硬笔写字,注意间架结构。初步感受汉字的形体美。参考题型.•看拼音写字。填空:共共s”九方矗4是是二三第第((“长”共(}笔,第三笔是()o复习建议:1)看拼音写字或词语的

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。