本科生毕业论文开题报告完成稿(1)

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1、----------专业最好文档，专业为你服务，急你所急，供你所需-------------文档下载最佳的地方毕业论文（设计）开题报告学院学科、专业网络工程指导教师学生入学时间2008年9月开题报告日期2012年3月论文题目学生奖学金评定系统的设计与实现----------专业最好文档，专业为你服务，急你所急，供你所需-------------文档下载最佳的地方----------专业最好文档，专业为你服务，急你所急，供你所需-------------文档下载最佳的地方本科生毕业论文（设计）开题报告----------专业最好文档，专业为你

2、服务，急你所急，供你所需-------------文档下载最佳的地方----------专业最好文档，专业为你服务，急你所急，供你所需-------------文档下载最佳的地方1．论文(设计)目的及意义（含国内外的研究现状分析）论文（设计）的目的是：随着我院的快速发展和不断扩建，以学分制管理取代了过去的学年制管理，设立奖学金的目的为帮助家庭经济困难的普通高等学校学生顺利完成学业，激励家庭经济困难的普通高等学校学生勤奋学习。奖学金评定是一项繁琐的工作，因为奖学金的评定涉及到学生各个科目的学习成绩要根据这些大量的信息评定出学生的奖学金并不是一

3、件容易的事。奖学金系统的设立，可以方便老师查阅学生的个人信息。老师也可以对学生获得奖学金的情况进行统计，生成电子的上报表和统计表。对学生的获得奖学金的情况进行发布，使之更加公开公平化。随着社会的发展和经济时代的到来，许多教育机构，都投入开发计算机管理系统，国外校园管理系统现在已比较成熟[1]。而我国高校在信息技术的应用起步较晚。尽管近年来，中国高校在信息化建设方面取得相当大的成就，但由于各方面的现实因素的影响和制约，与西方国家的高等教育信息化发展程度相比存在着“重硬轻软”的现象，高校在管理信息系统软件方面的投入比例还较小，国内高校信息技术应

4、用的总体水平还不高，许多方面滞后于高校的发展对信息技术的需求[2]。在我国，只有在大城市中发展较早、规模较大的院校中才使用计算机进行大规模操作，从各方面提高工作效率，取得良好的社会和经济效益，而一些新兴的、规模较小的教育机构还没有全部具备这种功能，由此可见，随着我国教育事业的迅速发展，信息技术在其上的应用会更加地广泛和深入[3]。目前大多数高校的奖学金评定大都仍然采用手工计算，在评定过程中普遍存在学生与奖学金相关的一些信息搜集不全，重复搜集的现象，评定奖学金的时间也较长，耗费的人力物力较多，计算的正确性欠佳，更主要的是在评定过程中人为因素的

5、影响使得评定结果的可靠性和公正性受到质疑。开发系统就是为了减轻评选工作的繁重计算。因此，迫切的需要一个系统化的基于计算机的奖学金评定系统。论文(设计)的意义是（理论或实际）：奖学金管理是一项非常复杂的工作，但目前还没有专门的计算机软件进行统一管理。评定奖学金是我校的各系、各年级各自为政，用人工或计算机临时建库录入打印。这样不仅效率低下，而且就不规范、极不统一，造成大量的人力和物力的浪费。本系统的开发实现了对学生奖学金管理的自动化、规范化，避免了人工管理的不规范性和随意性。通过一次录入，无需反复工作，减轻了老师评定奖学金的重复性。学生可以方便

6、查看奖学金信息，是奖学金的评定更加公开公正化。----------专业最好文档，专业为你服务，急你所急，供你所需-------------文档下载最佳的地方----------专业最好文档，专业为你服务，急你所急，供你所需-------------文档下载最佳的地方2．论文(设计)任务、重点研究内容、技术方案（方法）及进度安排、主要参考资料设计的任务是：使奖学金评定更全面，信息归纳起来更加整洁。管理系统化，减轻老师的负担，增加评定的公正性，使评定工作更加方便。系统的主要设计如下：图1系统功能图奖学金评定系统教师模块学生模块系统管理员数据备份

7、恢复管理奖学金得分统计参加活动加分情况综合测评成绩奖学金得分发布控制打印模块违纪信息的录入给学生打分奖学金得分查询给同学打分个人信息管理3.论文(设计)需要重点解决的问题是：⑴通过界面录入学生的信息，对奖学金进行发布，能够生成电子表。⑵老师对学生的进行打分、违纪信息、综合测评分数的统计。⑶能够把学生成绩和老师统计的信息进行核算，算出最终奖学金获得者的成绩。⑷设定和用户权限，具备不同权限管理的设置。4．技术方案（研究方法）：本系统采用文献研究法和比较分析两种。文献研究法主要是通过阅读有关毕业设计选题的技术方面的文献，----------专业最

8、好文档，专业为你服务，急你所急，供你所需-------------文档下载最佳的地方----------专业最好文档，专业为你服务，急你所急，供你所需-------------文