关于军校任职教育政治理论课教员实践能力的思考

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1、关于军校任职教育政治理论课教员实践能力的思考【摘要】政治理论教学是培养学员科学发展观、人生观和价值观的主阵地，政治理论教员是开展政治工作教学和实践的前沿指挥员，教员的政治工作实践能力如何？直接到教学活动的开展和教学效果的落实。提升其开展政治工作实践能力，要在“讲”上做文章，在“做”上下功夫。【关键词】教育训练转型政工课教学实践工作能力抓好院校政治课教学，是从思想上政治上加强人才队伍建设的重要措施。政治课教员既是知识的传授者，也是学员的思想工作者。从某种意义上讲，在任职教育中，政治理论教员个人的政治工作实践能力的强弱，将直接影响到教育训练质量,关系到人才队伍的建设。1政治工作教员实践能力现

2、状及原因政治教员在教学过程中实践工作能力如何?可以说是一个亟待加强问题。由于政治教员所从事的工作职责和任务，以及政治工作学科特点，而较之于专业技术课教员，对事物的认识和判断更具有政治敏锐性，处理问题更富有政治头脑。但在一些从事政治工作教学的过程中，特别是对一些具体的说事论理问题，教学实践中依然存在政治工作能力不强、办法不多、方法不活，课堂气氛不浓，学员听起来乏味，效果不佳。其主要原因是实践经验少，不会做、不愿做，方法单一等。一是不会做。一些从事政治理论教学的教员，个人没有在部队从事政治工作的实践经历，不具备第一手的实践经验，只是从书本知识中学到一些做法，没有感性认识，讲起来单调枯燥，听起

3、来乏味，做起来更是无从下手了。在课堂上遇到学员学习积极性不高时，他们却显得毫无头绪、不知所措，他们总是在问为什么会是这种情况，应该是哪种情况等等。他们的知识只是知识，而不会演化为能力，也不会通过能力来发掘他们的潜力。特别是近几年，军队院校人事制度的改革，一些政治工作教学岗位上出现了非现役文职教员，他们对部队建设情况和青年官兵的思想特点以及特点规律几乎是不了解，不知道我军政治工作方法和套路，甚至连政治工作的优良传统和制度都不知道，又怎么去实施实践性教学呢?二是不愿做。有的教员认为，自己的任务和职责在于教学，传授知识，只教书不育人，思想政治工作有专职队干去做，与己无关。至于如何做好学员的思想

4、工作，如何调动课堂上学员的学习积极性，以及如何指导学员开展思想政治工作，不愿与学员沟通。认为教学搞好了，自己的职责就尽到了，任务也就完成了，可是没有认识到，教员传授给学员的政治工作能力，以及在教学中开展的思想政治工作，都非常有利于教学工作的开展和教学任务的完成。三是认识偏。《中国人民解放军思想政治教育大纲》“军队院校学员思想政治教育主要在政治理论课中进行”。个别教员对教学中思想政治工作的作用认识不高，有的甚至认为，把思想政治工作贯彻到教学中，势必要冲击正常的课程教学，影响教学任务的完成。这种认识低下，不会做、不愿做的问题，如果得不到重视或及时解决，必然要影响到教育训练转型的效果和教学质量

5、的提高。上述几种现象，问题的关键是政治理论教员自身的政治工作意识不强。因此，要把政治理论教学中政治工作开展的情况提到一个新水平，实现时代赋予我军思想政治建设历史使命，就必须在强化政治理论教员的政治工作意识，增强其政治工作观念上花气力，下功夫，努力培养和牢固树立教员的政治意识和使命意识，以教员政治工作意识的养成，来促进教员致力于教学中政治工作的自觉行动。既要牢固树立育人为本的政治理念，又要树立主体意识。政治理论课教员既要当好党的创新理论知识的传播者，更要当好引导学员健康成长的灵魂工程师，以德育为己任，将使命感和责任心化作具体行动，积极主动地、富有创造性地开展教学中政治工作。2加强和提升授课

6、中的思想政治工作能力，必须在“讲'上做文章，在“做”上下功夫政治理论教员要想把课讲得有血有肉，讲起来动听，做起来好操着，就必须具备相应的政治工作能力。没有较强的政治工作实践能力，即使理论上讲得很流畅，仍会让学员感到流于形式，沦于空谈,不能收到实际效果。因此，要发挥政治理论课教学的育人优势，就必须在提升授课教员的政治工作能力上下功夫。提升知识讲授能力，务求讲清讲准。真正能够把党的创新理论和政治工作的理论知识讲清、讲实，能够用科学的道理驾驭学员，用正确的舆论引导学员，既非一日之功，亦非一劳永逸。一要加强理论学习，夯实理论功底。台上三分钟，台下十年功。政理教员要努力提高理论修养，切实打牢理论基

7、础。二要严格按纲施教，不偏纲超纲。教学大纲对教学目的、要求、内容以及重点和难点等都有具体明确的规定，必须严格执行。教员要精心准备，熟知教学内容，做到规定内容必须讲，重点内容着重讲，难点问题细致讲，不得有纲不依，脱纲滥讲；要防止轻重不分，难易无别的乱纲现象发生。三要注意讲授的严肃性，不信口开河。教员在讲授理论过程中，要以讲“正道理”为主，不宜讲的、不该讲的、不能讲的不讲，过时的、未定的、道听途说的不讲，严守党的宣传纪律，确保理论灌输的