人教版小学五年级语文下册期末试卷12及答案(最新)

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1、五年级语文下册期末试卷12考试时间:90分钟同学们,又到了你收获的时刻了!相信在这次语文检测中,你一定会仔细审题,认真细致完成每道题,收获成功,收获喜悦,那就沉着动笔吧,加油哦!第一部分:基础知识(40分)一、根据拼音写词语。(6分)dǎogàojìdiànfàngdànwúlǐdīyín  èhàoyìngjiēbùxiá二、下列各组词语中,没有错别字的一组是(),并按要求写词语。(4分)A.垂头丧气娓娓动听目瞪口呆巧舌如黄B.负荆请罪完壁归赵天衣无缝脸声屏气C.鞠躬尽瘁赴汤蹈火肝胆相照愚公移山按要求写成语:小心翼翼平平安安无法无天三

2、、判断下列句子说法是否正确,对的打“√”,错的打“×”。(5分)1.《冬阳·童年·骆驼队》、《祖父的园子》和《童年的发现》写的都是关于童年生活中的趣事。()2.严监生是我国古典讽刺小说《儒林外史》中的一个人物。()3.“我的作业全都做完了,还有一道应用题没做。”这句话是没有语病的。()4.“赴汤捣火、锦飘带舞、一臂千里、美仑美奂”中有3个错别字。()5.“嚼”字共20画,第七画的名称是“点”。()四、句子万花筒。(10分)1.长城在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。用比喻手法:                             2.清澈的小溪

3、流向远方的山谷。用拟人手法:3.她身上穿着一件又大又厚的皮袄。缩句:4.我怀着激动的心情和轻快的脚步走进了校园。改病句:5.仿照例子续写:金钱能买到钟表,但买不到时间;金钱能买到药品,但买不到健康;金钱能买到,但买不到。五、我能填。(15分)1.那些小丘的线条是那么柔美,就像只用,不用的中国画那样,到处,轻轻流入云际。(选自《草原》)2.本学期我学到的写儿童的古诗词还真不少,《舟过安仁》中有两个聪明的孩子,没有下雨却打着伞,原来“”。《清平乐·村居》中有三个可爱的儿子:大儿锄豆溪东,。最喜小儿无赖,。这首词的作者是。3.“路曼曼其修远兮

4、,。”这是屈原《离骚》中的千古佳句。德国的歌德曾经说过一句名言:“你若要喜爱你自己的价值,。”4.夏日的天气总是多变,刚才还是晴空万里,现在却已是乌云密布,真像是“。”(用本学期学过的一句歇后语)5.本学期我们又认识了不少值得我们钦佩的人物。我佩服的杨氏之子;的晏子,也敬佩的。6.图书馆的墙面上写着“禁止喧哗”,请你把警示语改得语气婉转些,让大家变得乐意接受。        第二部分:阅读园地(30分)一、《威尼斯的小艇》节选(12分)船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快,来往船只很多,他(),毫不手忙脚乱。不管怎么拥挤,他总能左拐右拐

5、地挤过去。遇到极窄的地方,他总能()地穿过,而且速度非常快,还能作急转弯。两边的建筑飞一般地往后(),我们的眼睛忙极了,不知看一处好。1.在括号内填上词语。(3分)2.“拥”字,用音序查字法,应先查音序(),再查音节();“拥”的字义有:①持有;②抱;③聚到一块儿。在以下句子中,“拥”字应选哪种义项?(填序号)(2分)①簇拥在一起的小艇一会儿就散开了。()②张家界成了人类共同拥有和保护的宝贵财富。()3.短文是围绕“”这句话来写的,这是这段的()句。船夫的驾驶技术好,主要体现在以下三个方面:①;②;③。(5分)4.这篇课文的作者是,本学

6、期我们还学过他写的另一篇课《》。(2分)二、你曾注意过那咖啡色或黑色的泥土吗?每天,您上学时,脚上踩的就是泥土。它虽然被无数人踩着,但没有向人类要过报酬(cóuchóu),只是默默地承受着一切。每当您出去游览时,是不是只注意那翠绿挺(拔拨)的参天大树?是不是只欣赏那娇美清香的花朵,(赞美、称赞、赞叹)那生机勃勃的小草?你注意过那藏着植物根茎的泥土吗?你也许不会注意它,因为它是那么平凡,那么没有吸引力。但是如果没有泥土,哪来的树木花草,哪来人类生物呢?所以,泥土是一切之源。它把自己的身体乃至体内的一切养料都供给了鲜花、小草……它无私地默默

7、无闻地为人类奉献着自己。人类也正是这样,哪位英雄与先进人物的背后,没有众多的默默无闻地支持他们工作的人们?就说上一届奥运会获得金牌的运动员吧,他们顽强拼搏获得了金牌,为祖国争得荣誉,他们的名字家喻户晓。可是你注意了他们周围的医务人员和(带、代、戴)着殷切希望的教练、领队没有呢?是他们平时陪(练、炼)指导,无微不至地关怀运动员,每次参赛时,站在台下最紧张的也是他们。这些默默工作的医务人员、教练、领队,他们不都是泥土吗?是他们用自己的身心和全部精力培育着这朵朵鲜花……我想,这些人为人类做出无私奉献的人,不也同样伟大吗?不也同鲜花树木一样得称

8、(chēngchēn)赞吗?让世界多有些这样的泥土吧!1.将括号中用得不当的字、词、拼音划去。(3分)2.根据下面的意思从文中找出恰当的成语写在括号里。(2分)(1)不出名,不为人知道。()(2)家家户户都

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