2016—2017学年第一学期学校工作总结

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1、2016—2017学年第一学期学校工作总结家长朋友们：　　大家好！　　在这岁末交替的季节，载着家长的希冀与憧憬让我们又相聚在一起共商学校发展、孩子教育之大计。也非常感谢过去的一年，家长朋友们对学校工作的支持，才使我们在汗水中收获着喜悦，在艰辛中体验到成功。今天我想通过家长理事会会向各位家长汇报小学部半年的工作，同时恳请大家对学校的服务管理和教育教学等各个方面提出宝贵意见。　　一、以丰富多彩的活动充实校园生活　　一直奉行让更多的孩子接受更好的教育的办学宗旨，以和谐发展的理念培育学生，给学生创设一种宽松和谐的氛围。而校

2、园活动作为校园化的一部分，彰显了环境教育的力量，对学生的健康成长有着巨大的力量，使他们的身心健康发展奠定了基础。本学期，根据总部的计划，把德育与活动相整合的原则，在学期初为了让孩子尽快地融入学校生活中去，组织了电影晚会，结合影片内容渗透校园生活的丰富多彩；在国庆节前夕，在全校举行了红歌演唱会，对学生进行了爱国主义的教育；感恩节临之际，号召全体学生给远方的家长写一封信，而后又集中进行了展示活动，让学生从心底感知父母的辛苦培养、师长的精心培育、朋友的真情帮助，让孝道•真情永驻学生心间；随着天气逐渐变冷，按照

3、学期计划安排，在体育节之际掀起体育健身的高潮，学生们玩起了一分钟跳绳、花样跳绳、跑步跳绳、一分钟毽子、花样毽子，评比出了跳绳王、毽子王、一分钟跳绳冠军、跑步跳绳冠军等，提高学生的健康指数。除此以外我们还组织广播操比赛、评比环保小使者等等。校园活动是素质教育的一部分，留守儿童的教育定位决定了我校独特的校园化活动。遵循“和睦、和善、和谐”的三和校风给学生创设一个宽松和谐的校园氛围，让德育、智育融入学生的心灵，构建学生健康的人格，全面提高了学生的素质。　　二、以精细化管理落实常规　　常规管理是学校管理中的基础工程，它是保

4、证学校正常教育秩序，顺利开展教育工作的最基本实施过程，也是学校获得教学质量和办学效率的最直接、最有效的手段。本学期紧紧围绕“重常规，抓落实，促发展”的工作思路，让学生在校有可循，养成良好的习惯。　　（1）抓学干，建立健全学生队伍　　学生干部在学校教育管理、学风建设中起着十分重要的作用，而且在“自我教育，自我管理，自我服务”中，起着教师不可替代的作用。因此，重视学生干部队伍的建设，做好选拔和培养工作，我校倡导的“学生成长学校、教师发展学校、家长提升学校”经营策略，积极推行学生参与管理、学生自主管理的教育原则。开学初改

5、选了少先队大队委，通过班级推荐、竞选演说、民主评议等方式，层层推选，一大批成绩优秀、觉悟姓高的优秀少先队员脱颖而出，组建了少先队大队委，同时健全中队委，组建了33人的常规检查小组，在加上班级中的班委，把学校中就餐、卫生、就寝、三操、纪律等进行明确分工，对他们分工明确、责任到人，从而形成了一个基层管理的覆盖网，这个管理网在学校教育管理、学风建设中发挥着重要的作用，成为了学校管理的中坚力量。　　(2)抓检查落实，促进常规落实　　我们常说“小学教学三分教七分管理”，在精细化管理的过程中，我们要求全体师生创造性的开展工作，

6、把落实作为工作评价的前提，让教师在管理中学会管理，在工作中用心谋事、用心做事、用心成事。在落实教学常规工作中，坚持落实教学常规，每阶段定期组织教干教师对全体教师备、作业进行集中检查、评比、总结表扬，在教师中形成比、赶、超、学的良好氛围；坚持推门听制度，做到随时听、及时评、发现问题及时指出，指导教师讲水平再上台阶。在落实学生常规工作中，把检查作为落实工作的一部分，把坚持作为工作评比的依据，把评比作为优秀的标准。学校的每项工作依据有布置、有落实、有检查、有评比的工作思路，以养成良好卫生习惯的前提下坚持开展了“环保小使者

7、”的环保小措施，以弘扬传统美德而永久设立的“拾金不昧奖”，为评先树优而坚持流动的“循环红旗”等，既培养的学生良好的学习习惯，又在学生中形成了浓厚的竞争氛围。　　三、以团结高效的教师团队提升教学质量　　依照教师发展学校的经营策略，我校紧紧围绕师德和教研作为教师培训的落脚点，坚持“以人为本、以德治校、科学管理、和谐发展”的治校方略，造就了一支具有良好思想政治素质和业务素质的教师队伍。由于本校是全封闭式的寄宿学校，学生在校时间较长，“家长、朋友、导师”的三重决色决定我们的教师首先具有一颗高尚的爱心。开学初，校园内异常杂乱

8、，所有教师顶着烈日和酷暑，用一天的时间清理的校园的杂草，整理了宿舍，布置了教室，给学生创造了良好的氛围，从思想素质上发扬了不怕苦、不怕脏、不怕累的工作作风。这样的一个工作态度迎的学生到校，开学初五年级进入本校五年级的女生（周**），从进校开始就哭哭啼啼，从不上学到接受上学的思想转变，从上从不回答问题到现在的国旗下讲话，都凝聚了学校老师辛苦的复出。四年级二班的