《艺术创作与论文写作-2》1

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1、《艺术创作与论文写作指导》（第二讲）主讲人周祺芬（一）选题的含义和意义1.何谓选题所谓选题是指人们在对已获取的大量资料、信息进行分析研究的基础上所确立的科学研究的方向和目标，即我们研究中所围绕进行并力求获得结果的具体问题，人们常称之为选题。第二讲毕业论文的选题与开题2.选题的含义选题就是选择和确立论文所研究的对象和目标，也就是研究的合适“课题”，“选题”不是确定论文的“题目”。题目是研究课题完成后，为成果确定的“标题”。选题是主观上确定的研究对象，选题一旦确定不能轻易变动。3.选题的意义（1）选题确定了研究的目标英国哲学家和科学家弗兰西斯·培根说过“

2、如果目标本身没有摆对，就不可能把路跑对。一个能保持着正确道路的瘸子总会把走错了路的善跑的人赶过去。”对论文作者来说，选题就是寻找和确定研究目标的工作。不通过选题来明确“写什么”，“怎么写”就无从谈起。（2）选题决定了成果的价值上文介绍了几种学术论文价值的分析方法。如理论价值、实用价值、其他价值；求真求善求美的价值；学术价值和利益价值，短期价值和长期价值等。要实现一种产品的最高价值，生产的每一道工序（即全过程）、都要做到最好。于此同理，要实现学术论文的价值，论文写作的全过程都要做到最好。包括论文的选题、研究视角、研究方法、研究内容、研究结果、自身特点、

3、提交方式、发表刊物、发表时间等。选题作为起步，作为确定方向的环节，决定了成果的价值，或者说在相当程度上决定了成果的价值。（3）选题决定了写作的成败从选题与作者水平能力的恰当（得当、适宜）与否来看，选题在相当程度上决定了写作的成败。①选题得当，可以帮助我们理顺写作思路。在确定选题前，思想往往相当松散，没有聚焦，不可能围绕一个中心点进行有严密的逻辑性思考，写作思路也就无从理清。选题确定以后，就能构思整体布局、结构安排、衔接、创新点、材料运用、论证等。所以，耗费一定时间，选择和确定一个好的选题，有助于理顺论文的写作思路。如果选题不当，论文思想走进了死胡同，

4、最后就写不下去。②选题得当，可以指导我们进行资料整理——即信息归并和提炼。在论文选题确定以前，我们面对的信息资料十分浩繁——所谓信息爆炸。即使在自己比较了解的专业领域里，也是涉及每个问题的信息资料都有。尽管广泛地涉猎各种信息资料有助于我们拓宽视野，在更宽泛的背景下进行选择。但如果没有选题的目标或缺少选题的领域，搜集资料就会有极大的盲目性，往往造成时间和财力的极大浪费。这种浪费我们承担不起，尤其是时间。③选题得当，可以帮助我们选准切入点。论文写作过程中，常常感觉到的一个难题是无从下手，这就是由于切人点不明确所致。切人点不明确，根本的问题就是选题不明确，

5、没有方向、没有问题、没有抓住主要矛盾。选题一经确定，就基本选定了突破口。（二）选题的基本原则1.专业性原则——选择本专业领域的题目2.可能性原则——选择符合实际情况的题目3.价值性原则——选择客观上有意义的题目4.创新性原则——选择容易出新意的题目1.专业性原则——选择本专业领域的题目专业知识是学术研究的必要前提，专业语言是研究成果表述的重要条件。按近朱者赤和耳濡目染的道理，大学生多年积累的知识和形成的各种初步能力一定带有较强的专业倾向性。2.可能性原则——选择符合实际情况的题目（1）有条件完成硬件：资料、时间、设备、导师（2）有能力完成软件：量力而

6、行，尽力而为（3）有兴趣完成软件：兴趣是最好的老师（4）有优势完成软件：能发挥业务专长，扬长避短3.价值性原则——选择客观上有意义的题目1.社会的需要——社会价值2.学科本身发展的需要——学术价值4.创新性原则——选择容易出新意的题目第一类是主观上已有见解第二类是客观上可以创新主观上已有见解：指在学习过程中关注了一段时间，有个人积累，可望补充前说、有所前进；可望纠正通说、批驳错误；可望填补空白、有所创新等。如毕业论文在学年论文的基础上选题如毕业论文在校级课题的基础上选题客观上可以创新：没有人研究的问题——空白点，研究领域的拓荒较少人研究的问题——冷点

7、，研究领域的补缺可以深入研究的问题——热点，研究领域的深耕精耕学术上有矛盾的问题——争鸣点，研究领域的矛盾处理科际（领域）之间交叉的问题——交叉点，综合研究宋朝诗人黄庭坚曾说：“文章最忌随人后”。严格地说，创新是一篇学术论文的生命，没有创新，就不能称为一篇合格的学术论文。一定要避免重复研究。科学家海森堡在谈到物理学研究应该大胆创新时说：“在每次面临一个完全新的认识的时候，我们应当每次都和哥伦布一样，勇气百倍地离开那已知的陆地，而差不多像发狂一样希望在大海彼岸会发现一个新大陆。”（三）选题的途径与方法1.选题的方式第一种导师直接命题第二种学生自主选择第

8、三种科研项目分工2。选题的途径搜集和阅读资料中寻找选题在专业课程学习中发现选题在艺术实践、毕业创作和设计中寻