2016-2017学年第二学期中学德育处工作总结

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1、2016-2017学年第二学期中学德育处工作总结2016-2017学年第二学期中学德育处工作总结2016-2017学年第二学期中学德育处工作总结2016-2017学年第二学期中学德育处工作总结2016-2017学年第二学期中学德育处工作总结2016-2017学年第二学期中学德育处工作总结2016-2017学年第二学期中学德育处工作总结2016-2017学年第二学期中学德育处工作总结本学期，德育处在市、镇德育部门的指导下，在学校的大力支持下，取得了较理想的效果，现将工作总结如下。一、师德师风进一步提

2、高为了贯彻落实教育部颁布的《中小学老师职业道德规范》和寮步镇科教办制定的《师德师风建设年活动实施方案》，全面提高教师职业道德修养，增强师德师风建设实效性，有效推进我校教育现代化建设，按照镇教办的指导和要求，我校做了大量卓有成效的工作。为加强社会主义核心价值观教育，根据市教育局和镇科教办有关通知要求，我们组织开展社会主义核心价值观宣传教育活动，开展形式多样的社会主义核心价值观宣传教育活动。通过校会、班会、校园广播、黑板报等渠道，广泛开展“社会主义核心价值观”主题教育宣传活动，同时，将社会主义核心价值

3、观教育有机地融入学科教学中，引导学生掌握和理解核心价值观的内涵。经过一系列的活动和措施，我校广大教职工的精神面貌有了不同程度的变化。广大教师的工作热情有了提高，教师职业的光荣感、使命感和责任感有了进一步的增强。二、安全教育进一步加强1、消防安全教育（1）参加消防征活动，加强消防宣传。3月份，深入推进我镇学校消防安全教育工作，加强消防宣传力度，努力实现“教育一个孩子、带动一个家庭、影响整个社会”的目标，我校组织学生参加镇组织的“我身边的消防故事”征活动，初二（8）班张莹莹同学获得了寮步镇二等奖。（2

4、）举行消防安全培训，提高教职工消防应对能力。4月8日下午，xx中学组织教职工和生活老师进行校园消防安全培训，活动邀请寮步镇消防大队尹沃林、温柱鹏同志进行指导，两位消防战士首先通过讲座的形式从校园发生火警的主要情况、发生火害时学生如何分流、如何使用消火器和消防管等三个方面介绍了校园消防的预防和应对措施，然后又从采用现场实操的方式，对教职工和生活老师进行灭火器和消防枪的实操培训，理论和实践相结合，取得了良好的效果。培训活动强化了消防安全意识，提升了消防应对技能，增强了消防预警机制。2、应急逃生演练。今

5、年月12日是我国第七个防灾减灾日，为切实提升广大学生安全防范意识和避险自救能力，预防各类安全事故发生，xx中学根据省市镇的有关要求，结合学校实际，于月13日上午开展了逃生演练活动。这次演练活动是对我校校园突发安全事应急预案的一次检验，不仅再次落实了我校应付突发事的防范措施，而且也提高了我校实际应对和处置突发安全事的能力，更进一步增强师生安全防范意识，真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高师生们避险自救的能力，整个演练活动达到了预期目的。3、防溺水安全教育。月是xx中学安全教育月，为预

6、防溺水事的发生,切实做好校园安全教育，广泛宣传防溺水注意事项、游泳安全要点、溺水急救方法等知识,给学生以警示和教育。我校各班级召开“珍爱生命,预防溺水”主题班会,教育学生在余时间里,不得私自或结伴下水游泳，不到河边、水库戏水，不到没有安全保障的地方游玩，强调学生要游泳时，一定要有父母和大人监护下才能游泳。本次班会主题鲜明，学生积极参与，认真听讲，效果良好。4、食品安全教育。为进一步加强我校食品安全管理，切实维护广大师生饮食安全，根据市教育局指导精神，我校结合实际，开展了食品安全宣传教育活动。利用专

7、题宣传栏、宣传标语、滚动屏幕、校园广播等各种途径，大力宣传食品卫生安全，营造浓厚的食品安全宣传氛围。一系列的食品安全教育活动，使我校师生员工增长了食品安全知识，增强了食品安全意识，树立了健康、科学的饮食观念，确保了我校食品卫生安全。、假期安全教育。假期前夕进行安全教育，确保假期安全。（1）4月3日，临近清明节放假，通过广播向全校师生进行安全教育，提醒学生注意消防安全、交通安全、人身安全、踏青注意等。（2）暑假前，我校根据市教育局《关于进一步加强暑期安全教育工作的通知》，我校给每个学生派发《给家长的

8、一封信》以及《关爱生命，快乐成长》的安全小手册，并于12日召开家长会，从交通安全、居家安全、防溺水等方面再次强调注意事项，确保孩子们过一个愉快安全的假期。三、班级管理进一步完善1、班级量化本学期，在广泛听取班主任意见的基础上，继续完善、实行班主任班级量化管理方案，主要有以下内容：（1）量化内容。①宿舍管理实行独立核算量化奖金。②三好学生的评选标准。③流动红旗班、明班、标兵班的条及产生。④班容班貌评比。⑤第二堂量化及各种比赛获奖加分说明。（2）评价方式。整个方案，由德育处全体成员，值