4 古代诗歌四首 练习2

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1、4古代诗歌四首练习2第一单元第四课古代诗歌四首同步测试题1．给下列加点字注音，或根据拼音写汉字。澹澹()子规()萧瑟()．．．．jié____石天yá____sǒngzhì_______2．下列诗句朗读节奏划分不正确的一项是()A．乱花/渐欲迷人眼B．江春/入旧年C．闻道/龙标/过五/溪D．断肠人/在天涯3．下列文学常识对应有误的一项是()A．《天净沙·秋思》——马致远——元代——元曲B．《次北固山下》——王湾——唐朝——律诗C．《观沧海》——曹操——东汉——乐府诗D．《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》——

2、白居易——唐朝——律诗4．填空。(1)《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中可以看出龙标被贬之地偏远的诗句是“_________________________”“_______________________”。(2)“日月”均是诗人喜爱的意象，诗人喜欢借“日月”抒情。“__________，___________。”(用《观沧海》中的句子填空)曹操借日月从海平面升起抒发了自己的博大胸怀。“_____________，________________”(用《次北固山下》中的句子填空)王湾借朝阳出海表现了时光

3、匆匆，光阴荏苒，流露出淡淡的乡愁。“____________，____________________。”(用《天净沙·秋思》中的句子填空)马致远借落日下山烘托了天涯游子肝肠寸断的思乡之情。5.画中有诗，诗中有画，写景的诗歌尤其如此。请仿照下面的句式，写出你对《次北固山下》的赏读。例句：我从“潮平两岸阔”中，仿佛看到了平野开阔、大江直流、波平浪静的壮阔美景。我从“_____________________”中，仿佛看到了_________________________________________

4、__________。6．下图是《天净沙·秋思》的插图，这幅插图是否最好地体现了《天净沙·秋思》的意境？请你给插图提一条建议。(一)阅读曹操的《观沧海》，回答问题。7．这是一首写景抒情诗，统领全篇写景的一个字是“____”。写景时，先写岛上的________________，次写海面上的_______________，最后写天空中日月星辰。本诗的情感基调是_____________________。18．下面对这首诗的赏析不恰当的一项是()A．这首诗通过写在远征途中登上碣石山俯瞰大海的壮观景象，展现了

5、诗人宽广的胸襟。B．诗歌前四联写诗人登上碣石山看见山岛耸立，树木茂盛，大海波澜壮阔的景象。C．第五、六联通过丰富的想象，写出沧海之大，吞吐日月，含蕴群星的气派。D．最后一句，如一曲雄壮的乐曲，在最激越处戛然而止，悲从中来，发出感慨。9．“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”是本诗的名句，请自选角度进行赏析。(二)阅读李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》，完成下面的题目。10．王昌龄被贬龙标是什么季节？从哪里可以看出来？11．“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”抒发了诗人怎样的情感？12．下列对本诗的理

6、解和分析不正确的一项是()A．诗歌首句写景，次句叙事，后两句抒情。B．“过五溪”说明诗人旅途之艰难，也包含了诗人对友人的牵挂和痛惜之情。C．之所以要把“愁心”寄与“明月”是因为月照中天，千里可共，寄情于月，朋友见月如见。D．诗歌想象奇特，体现了李白诗的浪漫主义风格。(三)阅读《天净沙·秋思》，回答下面的问题。13．《天净沙·秋思》__________，是____代著名散曲作家；“天净沙”是____________，“秋思”是散曲的_______。14．全曲中，暗含题中“秋”字的三个最直接的景象是：__

7、_____、_______、_______。与“夕阳”相呼应的是：“_______”，与“天涯”相呼应的是：“_______”，最能触发旅人(游子)思乡之情的景物是：“_______”。体现“思”字的一句是：“_____________________。”15.对这首曲的赏析不正确的一项是()A．此曲的前三句选取了富有特征的九种事物组成了一幅深秋的景色图。B．第二句描写诗人所见异乡的幽美、恬静的景象，越发使人感到孤独。C．从整个构图来看，前四句写景，末一句写人。景物是背景，人是主体，写景是为了烘托人。

8、D．从此曲的题目来看，所要表达的是对秋的伤感，而并无思乡之情。(四)阅读下面的诗文，完成后面的题目。①定林所居宋·王安石屋绕湾溪竹绕山，溪山却在白云间。临溪放杖依山坐，溪鸟山花共我闲。②二月四日作宋·陆游早春风力已轻柔，瓦雪消残玉满沟。飞蝶鸣鸠俱得意，东风应笑我闲愁。2