利用评价提高学生的口语交际能力 教师谈作文

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1、利用评价提高学生的口语交际能力教师谈作文菲菲在我们的日常生活中，每个人都要经常地跟别人交流，而交流最主要的手段是口语。那么，口语表达能力的强弱就直接关系到交流的效果。因此，口语表达能力的培养就显得尤其重要。口语交际是“听话、说话”的发展，他不仅要求训练学生的听和说的能力。口语交际能力是一种在人与人之间的交往过程中表现出来的灵活、机智的听说能力和待人处世的能力，他不仅是语言能力，还是一种做人的能力、交往的能力、做事的能力。但是当今考试方式重书面，轻口头。随着科学技术的发展，口头语言在传递信息方面发挥着越来越大的作用。口头语言的训练和考

2、查，是社会发展的需要。但长期以来，在教育思想上对听话、说话、朗读等重要性缺少足够的认识，再加上口试操作等方面的因素，语文考试重视了书面语言的读写，却忽略了口头语言的“听说”“朗读”等考查。即使书面考试中偶有考到朗读，也是拿一句话让学生判断重音或停顿落在哪里，至于课标上的“正确、流利、有感情”是无论如何也考查不出来的。由于不考口语能力，教师和学生就忽视了口语教学和训练，阻碍了学生这个创新主体的持续、全面发展，所以对评价方式的改革是势在必行的。一、改革现时的评价方式，对学生进行多渠道的评价以促学生口语交际能力《语文课堂标准》中提到：“语

3、文教学应激发学生的学习兴趣，注意培养学生的自主意识和习惯，为学生创设良好的自主学习情景，尊重学生的差异，鼓励学生选择适合自己的方式。”　　利用评价提高学生的口语交际能力教师谈作文菲菲在我们的日常生活中，每个人都要经常地跟别人交流，而交流最主要的手段是口语。那么，口语表达能力的强弱就直接关系到交流的效果。因此，口语表达能力的培养就显得尤其重要。口语交际是“听话、说话”的发展，他不仅要求训练学生的听和说的能力。口语交际能力是一种在人与人之间的交往过程中表现出来的灵活、机智的听说能力和待人处世的能力，他不仅是语言能力，还是一种做人的能力、

4、交往的能力、做事的能力。但是当今考试方式重书面，轻口头。随着科学技术的发展，口头语言在传递信息方面发挥着越来越大的作用。口头语言的训练和考查，是社会发展的需要。但长期以来，在教育思想上对听话、说话、朗读等重要性缺少足够的认识，再加上口试操作等方面的因素，语文考试重视了书面语言的读写，却忽略了口头语言的“听说”“朗读”等考查。即使书面考试中偶有考到朗读，也是拿一句话让学生判断重音或停顿落在哪里，至于课标上的“正确、流利、有感情”是无论如何也考查不出来的。由于不考口语能力，教师和学生就忽视了口语教学和训练，阻碍了学生这个创新主体的持续、

5、全面发展，所以对评价方式的改革是势在必行的。一、改革现时的评价方式，对学生进行多渠道的评价以促学生口语交际能力《语文课堂标准》中提到：“语文教学应激发学生的学习兴趣，注意培养学生的自主意识和习惯，为学生创设良好的自主学习情景，尊重学生的差异，鼓励学生选择适合自己的方式。”如果不改革现在的考试方式，不采用多形式的考试方法，势必影响学生的发展。除了笔试外还可以采取游戏、比赛、观察、记录等方法来对学生进行评价，以获取学生更全面的语文素养信息，所以：（一）在考试形式上，变单一为多样，多角度评价学生根据小学语文学科的特点，考试形式上可以这样安

6、排：读、听、说能力的测试可采用口试，基础知识、阅读、作文等进行笔试。1、书面测试把若干单元的知识编成基本题与选做题。基本题采用以往的题型，选做题的弹性较大，形式多样，内容灵活。如有猜谜语、成语接龙，看故事找错误。考句子运用的题型有按课文大意填空，，看故事填充内容大意等。这样的选做题可以调动学生的乐趣，避免畏难情绪的影响，让学生乐于参加考试。2、定期口头测试小学语文学习，口语十分重要。要提高语文素质，就必须以口头测试来促听、说、读的能力的提高。如中高年级“读”的测试，可用磁带录音，集体评判来定星级。依照读的情况给予不同的评定。通顺、没

7、有错字，没有添字漏字，评为一星级；较流利，停留合适两颗星；流利有感情的评三颗星。这样，把过去模糊的一张试卷清楚的分解为各种能力测试，更容易诊断出学生的问题，从而有效地帮助学生。（二）在评定成绩上采用星级制，体现学生的差异在口语交际成绩的评定中我们更注重对学生发展过程的监控，及时掌握和发现学生发展中取得的成绩和存在问题，让学生不断地调整自己的发展状态，提高素质，使自己获得尽可能大的发展空间。在具体操作中，我们不要机械的分数分配与评判，而按评定星级方式激励进取。如在口语交际能力的评定上，按口语交际的技能和情感态度分成若干条块在各条块下设

8、置星级。如：口语交际能力评价表评价内容星级用普通话清楚、完整表达自己的意见说话时声音响亮、仪态大方。认真听别人讲话。大胆与别人交谈，积极参加讨论，对别人的话题积极发表自己的意见。在交际的过程中，权衡交际过程的情况，在相应的星级栏内打勾