教师专业技能和素质培训教程考试答案解析

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1、WORD资料下载可编辑教师专业技能与素质培训教程考试答案1.（批判性反思）与不断学习的能力是教师专业发展的重要保证(填空)2.应用研究课题，就是依据科学的理论为基础，研究规律适用的（条件、方式和效果），使规律充分发挥作用。(填空)3.（教学实验）就是根据研究目的，运用一定的手段，主动干预或控制研究对象，在典型的环境中或特定的条件下所进行的教学探索活动。(填空)4.（评述）是指对有关的文献进行研究，在此基础上，对文献中的某些事实、观点、方法和结论加以评价、论述。(填空)5.（教育工作总结）一般由标题、正文、署名、日期四部分组成。(填空)6.作

2、为一名教师，肩负着“传道、授业、解惑”的工作重任，除了精通教学业务，以自己的知识和品行教育影响学生之外，还应当能写，即具有一定的书面表达能力。(填空)7.（教案）是教师为执行和完成课堂教学任务，有效地开展教学活动而设计、编写的具体方案。(填空)8.前苏联著名教育家马卡连柯所创立的“平行影响”理论认为：全部教育应该遵循“通过集体”、“在集体中”和“为了集体”的原则。(填空)9.（同理心）是建立良好人际关系最重要的一个条件，也是师生之间建立良好沟通的首要条件。(填空)10.（课外活动）是对学生进行德、智、体、美、劳五方面综合教育的重要途径，能够

3、充分发挥学生个人的主动性、积极性和创造性，有利于学生特殊才能的发展。(填空)11.教师基本功可以看作是狭义的教学技能的范畴，通常是泛指教师应该具备的“（）”。(单选)A三笔字B钢笔C毛笔D粉笔12.教学媒体主要分为两大类：一类是传统教学媒体，另一类是（）。(单选)A黑板B计算机C幻灯机D现代教学媒体13.（）是课堂中最常见的教学媒体。(单选)A板报B图书专业资料整理分享WORD资料下载可编辑C计算机D黑板14.（）主要由光源、聚光、成像和机体等四部分组成。(单选)A透射式幻灯机B放映机C幻灯片D计算机15.（）是利用多种电教媒体装备起来的系

4、统，多用于语言教学和研究。(单选)A语言实验室B录音机C黑板D投影器16.（）投影教材。按教学需要将图形、文字通过写、绘画或印刷，制在投影片上，可作为字幕或用来代替板书。(单选)A转合B旋转C基图式D挂图式17.（）调查者与调查对象(个人或集体)面对面谈话，收集口述材料。(单选)A访问调查B问卷调查C个案调查D文献调查专业资料整理分享WORD资料下载可编辑18.（）就是把要研究的课题制成问题或表格形式分发或邮寄给调查对象，让其按问卷规定的格式填答。(单选)A问卷B访问C个案D文献调查19.（）就是对两个或两类性质相反的事物或一个事物的正反两

5、方面加以比较。(单选)A纵向比较B横向比较C同类比较D相异比较20.（）是指在研究大量的文献之后，概括出同类课题若干文章的基本事实、基本观点和方法。(单选)A综述B调查报告C实验报告D专论21.（）是个人或单位为了解决某一问题而向上级领导或有关部门提出书面请求的一种文体。(单选)A建议书B决心书C倡议书D申请书22.（）是参与评卷工作的教师对某一学科的考试情况，进行研究分析之后，为向业务主管部门汇报而撰写的一种书面报告。(单选)A板报稿专业资料整理分享WORD资料下载可编辑B教案C试卷分析报告D申请书23.组织和建设班集体，是（）的重要工作

6、。(单选)A家长B班主任C教师D主任24.尊重与接纳学生是教师对学生（）的表现，也是教师对学生爱的能力的体现。(单选)A帮助B爱C担忧D操心25.教师必须依据教育（）、严格的操作程序和国家的要求行动。(单选)A规律B方法C法规D习俗26.（）是学校中全面负责班级领导工作的教师，在完成教育任务的同时，又肩负着培养教育下一代的重任。(单选)A老师B班主任C年级主任专业资料整理分享WORD资料下载可编辑D校长27.（）可以让我们从学生的一举一动中及时发现不恰当的行为(单选)A责任心B细心C耐心D爱心28.具体抓好一个班，（）是关键。(单选)A校长

7、B家长C教师D班主任29.教师教育思想的转变是()的转变，教师教育教学水平的提高必须依赖以理论上的突破带动方法上的突破。(单选)A根本性B基础性C长久性D暂时性30.课程的改变带来的是学习（）的改变。(单选)A环境B资料C方式D目的31.教师通用能力的主要内容包括（）。(多选)专业资料整理分享WORD资料下载可编辑A有效协调人际关系与沟通表达的能力B问题解决与研究的能力C创新性思维与实践的能力D批判性反思与不断学习的能力32.教师专业能力实现的途径和方法是（）(多选)A树立远大的理想信念和先进的教学理念B校本教研C课例研究D教学反思33.语

8、言实验室分为那几个类型（）。(多选)A听音型语言实验室B听说型语言实验室C听说对比语言实验室D视听型语言实验室34.常用投影教材包括哪几类（）。(多选)A挂图式B复合式C活动式D