公司团委开展大讨论工作经验交流材料

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1、公司团委开展大讨论工作经验交流材料联系实际精心组织谋划发展公司团委开展人讨论工作经验交流材料各位领导、团干部、同志们：大家好！根据解放思想大讨论办公室的安排，我代表公司团委对公司团委大讨论活动的开展情况作简要交流发言。我发言的标题是《联系实际精心组织谋划发展》。在历吋3个多月的解放思想大讨论活动中，公司团委结合集团公司和上级团委开展学习贯彻党的十七大和有关工作会议精神的同时，紧密联系公司发展的实际、认真查找思想、体制、机制上存在的突出问题，提出改进的措施。主要开展Y以下三方面工作。一、高度重视，联系实际、明确目标在公司党委和上级团委下发《关

2、于开展解放思想、扩大开放大讨论的意见》后，团委紧跟上级步伐，立即组织团员青年学习贯彻，本着早准备，早研究，早部署的原则，以“推动工作促进发展”作为解放思想人讨论活动最终目的，成立了人讨论领导小组和办公室，结合公司实际制定了《实施意见》，并及吋召开了《解放思想扩大开放青年争先》大讨论活动动员大会，安排部署相关工作，并提出了三个活动目标，即：一是通过活动使广大团员青年收到教育、转变观念，不断提高。二是通过活动发现和改进我们工作中存在的差距和不足进一步促进共青团工作；三是努力做到学习讨论与业务工作两手抓、两不误、两促进，达到用活动推动工作，用工作

3、检验活动实效的目的。上级的鼓励和鞭策，有力地推动了解放思想大讨论活动的深入开展。二、精心组织，强化措施，深入推进在公司要求各部门迅速宣传发动，层层传达学习，纷纷把解放思想大讨论活动摆上了重要U程的同时，我们团委也要求团干部带头参与、带头学习、带头思考、带头解放思想、带头解决实际问题。在大讨论活动中，按照公司开展大讨论的总体要求，紧紧围绕“解放思想扩大开放青年争先”这一主题，不断丰富活动内容，认真查找在思想观念、工作作风、工作方法、工作态度等方面存在的问题。为使大讨论活动各阶段的要求和目标得以落实，我们对每个阶段的活动进行了细化，重点抓了以下

4、三个方面工作：（一）认真学习，深入宣传，大力营造解放思想、促进发展的浓厚氛围。第一，团干部身体力行，带头学习讨论。在解放思想大讨论的第一阶段学习过程中，主要采取集中学习和重点学习的方式进行。集中学习的内容主要是党的十七大报告、公司党委和上级团委领导在开展解放思想大讨论活动的动员讲话和《实施意见》，重点学习了胡书记重要讲话、全国“两会”精神及团的十六大报告有关精祌等内容，同吋，团委还将各类学习材料以电子版本形式拷贝给各团支部，供其自学参考，并要求团干部带头撰写学习心得体会，并把心得体会交到团委大讨论办公室，筛选好的文章在公司刊物上刊登。多形式

5、、多途径开展学习、宣传，营造人讨论的良好氛围。一是编发学习辅导资料，深入学习贯彻有关精祌。公司团委以编发学习辅导资料、拷贝为载体，分别以党的十七大、团的十六大、胡书记重要讲话精神、大讨论《实施意见》和改革开放30周年“潮涌神州”专题片（如《强省之路》）为内容，编发《学习资料》给各团支部，保证团支部书记人手一本，各单位利用班前会，组织生活会等方式，认真组织开展学习讨论活动。通过组织学习解放思想不仅仅在观念，《解放思想需防止歪嘴和尚念歪经》等趣味性文章、论文、观点，剖析反面典型，引以为戒，进一步解放思想，开阔视野，启发思路。二是以适合青年特点的

6、活动为载体，丰富大讨论活动的形式。在大讨论中，团委在加强指导、督促和检查的同吋，还通过完善团组织机构、团支部工作考核办法等方式，鼓励各团支部充分利用宣传载体加强氛围营造；通过举办知识竞赛丰富大讨论活动形式，组织团干部和团员代表参与“更快、更强”知识竞赛，增强Y大讨论的深度和广度；公司团委还将结合解放思想人讨论活动的开展，幵展一些团员青年喜闻乐见的趣味性活动，使广大团员青年在学习心态、学习动力、工作方法等方面得到培训，使大讨论活动更好地推动企业各项工作的开展。第三，利用各种宣传形式，营造浓厚氛围。公司马上面临搬迁，原有的宣传载体和手段都非常有

7、限，且暂时又不可能增添。现有的宣传阵地，如：板报、宣传栏、简报等宣传形式都由党委和工会在承办，因此公司团委鼓励广大团员青年积极参加到大讨论中，各团支部积极组织撰写稿件，在企业刊物上进行刊登，做到广泛学习和宣传。公司内部也专门开辟了“解放思想大讨论专题简报”专栏，及时报道各单位活动开展情况。（二）拟定论题，抓好专题讨论在开展解放思想大讨论过程屮，集团公司党委多次强调：解放思想大讨论不能搞形式、走过场，不能停留在口号上，必须联系实际，切实解决企业发展中存在的难题。各党支部积极响应党委的号召，结合各单位的实际，开展自拟命题讨论，查找问题，分析原因

8、，提岀整改措施。对此，公司团委针对各团支部实际情况，拟定Y6个论题，并通过“三问六查六看”活动，发动团员青年积极参与到查找问题、分析原因、提出整改措施的活动中。各团委委员还分别就