欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:27305239
大小:57.40 KB
页数:4页
时间:2018-12-02
《团委我的群众观大讨论发材料》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库。
1、团委我的群众观大讨论发材料习近平总书记深刻指出,群众路线是我们党的生命线和根本工作路线。这一重大判断,是对我们党的优良传统和政治优势的继承和发展,是对我们党的群众路线内涵的丰富提升。历史和现实都告诉我们,党的根基在人民、血脉在人民、力量在人民。“我是谁?为了谁?依靠谁?”寥寥的九个字,短短的三个发问,答案似乎不言自明,却引人沉思、发人深省。在世情、国情、党情、民情都发生巨大变化的当下,如何让新时期的群众工作彰显活力,群众路线再显威力,如何解决好三者之间的关系成为了摆在我们面前的一大难题。下面,我谨就学习刘云山同志《为了谁,依靠谁,我是谁——关于贯彻党的群众路线的
2、几点思考》,谈一点粗浅的认识。一、“我是谁”不同的人,在不同岗位,从不同角度,会有不同回答但作为一名共产党员,一名领导干部,答案只有一个,就是人民公仆。每位党员,每名干部,要时刻认清自己的位置,不要把自己看得高高在上,脱离群众,这是个角色定位问题,也是个立场问题。只有弄清“我是谁”,才能更好地认清自己、定位自己;只有把人民放在心中最高位置,把智慧的増长和本领的增强深深扎根于人民的创造性实践之中,坚持立身不忘做人之本、为政不移公仆之心、用权不谋一己之私,才能更好地改造自己、提升自己。做为青年团干部,一要从青年关心的“热点”、“难点”“疑点”入手,全力解决好青年思想
3、引领等重大问题,做到廉洁自律。二是注重维护单位的团结,形成既有分工又有合作,坦诚相待、合作共事、齐心协力的良好氛围。做到目标一致、职责互补、荣誉共享。重大事项能够事前沟通,会前通气,充分听取意见,集思广益,发挥整流合力改进工作,促进发展。三要综合把握多方面的信息,保持对事物发展规律的敏锐感觉,使思想观念与时俱进,把理论知识,把长线工作与短期的具体工作相结合。深入调研了解青年心声,不断查找不足,进而对发现的问题进行补充完善。四要进一步理清思路,从长远发展的角度,确定发展工作的方向。二、“为了谁”一切为了人民。这是中国共产党全心全意为人民服务根本宗旨;是党始终保持先
4、进性的重要法宝;是中国共产党在新的历史时期坚持和发展马克思主义的出发点;也是新时期不断提高党的建设科学化水平的根本要求。结合青年工作实际情况,就是为了完成青年引领的工作任务心系青年,服务青年。要深入青年、深入基层、,与青年同生活、同劳动、同学习。倾听青年们的呼声,关心群众疾苦,时刻把人民群众的安危冷暖挂在心上,做到权为民所用,情为民所系,利为民所谋。”三、“依靠谁”首先,在思想上,我们要牢固树立群众观。坚信“干部的一切权利都是人民赋予的,一切属于人民,一切为了人民,一切依靠人民,一切归功于人民”。要时刻以群众为中心,强化为人民服务的宗旨意识,在深入群众的过程中接
5、受教育,加大力度建设服务型部门,更好的为群众服务。在行动上,必须坚持走群众路线,相信群众、依靠群众,凡是要充分征求群众意见,发挥群众的智慧和力量。只要我们牢记“执政为民”的根本要求,做到心里装着群众,凡事想着群众,一切为了群众,切实维护好广大人民群众的利益,加强干群关系建设,为建设和谐社会而贡献力量。要充分调动人民群众在文化建设中的积极性和创造性尊重人民群众的首创精神,最大限度地激发人们的创造热情,大力营造良好企业氛千方百计保护好、发挥好群众参与文化建设的热情,进一步解放文化生产力,让全社会的文化创造活力竞相迸发、充分涌流。要汲取群众智慧营养,从人民群众实践中获
6、取宣传思想文化工作的不竭动力。不断开阔工作视野、完善工作思路。谋划工作、制定规划、出台政策,都要尽可能地扩大听取群众意见建议的范围,都要发扬民主、集思广益,问政于民、问需于民、问计于民。、践行好党的群众观点和群众路线。一是做到“三个强化”:强化公仆意识,始终做到与人民同呼吸共命运的立场不能变;强化为民情怀,始终做到全心全意为人民服务的宗旨不能忘;强化群众观点,始终做到群众是真正英雄的历史唯物主义观点不能丢。二是解决好“三个谁”的问题,关键是要解决好理想信念问题,解决好世界观、人生观、价值观问题。中国特色社会主义是党和人民90多年奋斗、创造、积累的根本成就。我们要
7、坚定对中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信,以强烈的忧党之心、兴党之责,自觉践行好党的群众路线,把人民对我们党的“考试”、把我们党正在经受和将要经受各种考验的“考试”考好,使我们党永远不变质、我们的红色江山永远不变色。今后,我会继续加强对《为了谁依靠谁我是谁》的深入学习,找准工作中的目标方向,找准工作的力量源泉,正确自身定位,要加强学习交流,提高认识,深化实践,把党的群众路线贯穿的工作的点点滴滴,接受人民群众的监督,为社会主义事业做出自己的贡献。
此文档下载收益归作者所有