从集成创新视角探究科研中心的团队建设

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1、从集成创新视角探究科研中心的团队建设：G807文献标识：A：1009-9328（2011）10-000-01　　　　摘要为了适应现今体育发展趋势，体育科研团队迫切需要提高自身科研创新能力以便优化资源配置、促进体育科技发展。集成创新所具有的集成放大效应则可以满足这一要求。运用这一视角为北京体育大学科研中心建设提供参考，即注重引进与培养跨学科的综合性人才，学科带头人需引导科研人员端正科研动机、加强团队凝聚力与认可度，树立以创新为核心的价值观；此外，建立健全积极的自主学习机制、畅通的沟通机制、多样的激励机制与完备的管理服务机制，以构建高绩效的北京体育大学科研中心创新团队。　　关

2、键词北京体育大学科研中心科研团队建设集成创新策略　　一、集成创新对北京体育大学科研中心团队建设的重要性　　集成创新强调人的主动行为和集成后的功能补偿性与适应进化性，其目的不是各种创新活动简单地相加，而是系统地集成，通过有效的机制和管理，形成一个有机的创新活动整体，相互促进，相互加强。其所具有的创造性、融合性以及系统性的特点能够优化资源配置并可达到集成放大的效应。北京体育大学是我国体育科研的一支重要生力军，体育科学研究中心则是本校发挥科技人才优势的重要基地。因此，整合北京体育大学科研中心的科技力量，既能为北京体育大学建设一流体育大学的总体发展战略目标提供依托，也能为中国体育

3、科研团队的发展提供良性坐标。　　二、北京体育大学科研中心团队建设的集成创新策略　　（一）人才策略　　人才是科研创新的主体，充分发挥人才资源在科研工作中的作用对科研创新团队的建设非常重要，应当把人才资源开发战略纳入整个科研团队建设发展战略之中[1]。　　学科带头人应是整个科研团队的指挥家与领导者，他需要及时并准确的捕捉学术发展的动态与学科发展的未来走向。建议科研中心团队的学科带头人不断提升自我，把握学科前沿动态，不断加强自身的影响力与决策力，注重把握着整个团队的方向与命脉，建设更具凝聚力与竞争力的优秀科研团队。　　科研中心团队对于跨学科人才的集聚也非常重要。体育现象的复杂性

4、决定了跨学科研究的必要性，它有利于学术思想的交流与融合，也有利于整合多学科力量解决体育中面临的重大问题。中心应着力建立起一种有效的组织形式汇聚体育行业中各方面的人才，应以科研任务为中心，根据问题的需要从不同的学院、系吸引不同的研究人员加入，实现跨学科资源的最有效配置。　　（一）动力构建策略　　科研创新必须具备内部动力，源自团队内部的创新氛围和团队凝聚力是一个科研创新团队的灵魂。作为科研中心团队的领导者应引导科研人员认识到科研的必要性与重要性，使其端正科研动机，摒弃功利性目的。其次注重保护团队成员创新的积极性，鼓励其开拓思维勇于创新并大胆表述，力求为科研人员的创新思路提供一

5、个宽松且自由的舞台。加强团队凝聚力，在合作中不断探索本团队的核心价值观，形成团队精神。最后，科研中心团队需要建立一个明确且与时俱进的科研目标，这一目标不仅要兼具挑战性与可达成性，更要具有创新性与前瞻性，在调查中发现，使每一位科研人员都清楚并认可本团队的科研目标的价值非常重要。　　（三）工作机制策略　　1.自主学习机制　　具有自主学习机制的组织，擅长不断创造、吸收和传播普及新知识、新观念和新方法，并能据此进行创新应用，及时调整行为，按照新的要求行事并善于捕捉信息，适应变化，不断培养并形成核心能力[2]。在快速变化的现今社会，个人的学习速度和能力已经成为一种竞争优势。科研创新

6、团队应该成为自主学习型组织，团队中的每一位成员都不断地汲取新知识与新观念，以作为集成创新的源泉。科研中心团队可以通过内部培训、选派交流、研讨会、讲座等方式创造自主学习条件、培养自主学习意识、并逐步建立自主学习机制。　　2.良好的沟通机制　　集成创新强调资源的整合与重组，协调力与沟通力将在一个高绩效的创新科研团队中发挥支柱作用。团队要定期举行会议，成员之间可以面对面交流科研工作中的心得与体会，通过信息的沟通使团队成员及时更新并完善科研内容与方法，也使团队成员获得情感交流的机会，加强团队凝聚力。X络平台的构建尤为重要，运用聊天社区、电子邮件等方式较普通的会议来说更具备及时性与

7、前瞻性。　　3.建立健全激励机制　　科研中心团队激励机制的建立需要考虑物质激励与精神激励两方面。　　物质激励方面，建立健全科研人员业绩测评体系，对每个科研人员的科研能力与科研成果进行客观评价。现阶段科研中心需要形成一套客观与公平的绩效考评体系，以团队科研人员的实际工作能力与科研成果作为参照，定性定量的考量科研人员，以考评结果为基础来决定该科研人员的报酬及福利水平。压力激励机制。作为科研中心团队的学科带头人，要适当安排团队完成具有挑战性、多样性的科研任务，使团队成员在适当压力状态下完成任务时获得愉快感和自我成就感。