高职《计算机基础》课程课堂教学有效性提升 路径探究

高职《计算机基础》课程课堂教学有效性提升 路径探究

ID:22371846

大小:26.00 KB

页数:6页

时间:2018-10-28

高职《计算机基础》课程课堂教学有效性提升 路径探究_第1页
高职《计算机基础》课程课堂教学有效性提升 路径探究_第2页
高职《计算机基础》课程课堂教学有效性提升 路径探究_第3页
高职《计算机基础》课程课堂教学有效性提升 路径探究_第4页
高职《计算机基础》课程课堂教学有效性提升 路径探究_第5页
资源描述:

《高职《计算机基础》课程课堂教学有效性提升 路径探究》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库

1、高职《计算机基础》课程课堂教学有效性提升路径探究  摘要:高职《计算机基础》课程是高职院校的基础课程,对学生计算机技能的培养有着重要意义。随着当前信息技术的发展,计算机基础课程教学越来越重要,计算机基础课堂教学有效性受到高职院校的高度重视,高职院校积极探索计算机基础课程课堂教学有效性的提升路径,以提高计算机基础课程课堂教学质量,培养学生的计算机技能。该文在分析高职《计算机基础》课程课堂教学有效性影响因素的基础上,着重分析了高职《计算机基础》课程课堂教学有效性的现状以及要求,并积极探索了高职《计算机基础》课程课堂教学有效性的提升路径。  关键词:高职

2、计算机基础课程教学课堂有效性提升路径  中图分类号:G712文献标识码:A文章编号:1674-098X(2016)09(b)-0133-02  高职《计算机基础》课程课堂教学有效性对高职院校院校人才培养有着重要意义,是高职院校计算机人才培养的重要保障。因此,高职《计算机基础》课程课堂教学的有效性受到高职院校的高度重视。同时,高职院校积极探索计算机基础课程课堂教学有效性的提升路径,以提高计算机课堂教学质量。研究高职《计算机基础》课程课堂教学有效性提升路径不仅有利于提高高职计算机基础课程课堂教学质量,而且对学生的发展有着深刻的现实意义。  1高职《计算

3、机基础》课程课堂教学有效性的影响因素  1.1教育目标  教育目标对高职计算机基础课程课堂教学有效性有着重要影响,直接引导着高职计算机基础课程课堂教学,是高职计算机基础课程课堂教学的目标。科学的教育目标能够促进计算机课程教学。在当前教育背景下,高职院校的教育目标是培养应用型人才。因此,高职院校计算机基础课程要十分注重学生的实践锻炼,提高学生的实践技能,加强学生的计算机应用锻炼,提高学生的计算机水平,进而实现高职计算机基础课程课堂教学有效性的提升。  1.2课程内容  课程内容是高职计算机?n程课堂教学的主要内容,也是高职计算机课程课堂教学的重要载体

4、,对高职院校计算机基础课程教学有着重要影响。科学合理、适应学生发展的计算机课程内容不仅能够提高学生的计算机技能,而且能够有效提高学生的学习兴趣,加上学生对计算机基础知识的了解,提高计算机基础课程教学质量。  1.3学生因素  学生在高职计算机基础课程学习中居于主体地位,直接影响着计算机基础课程教学质量。因此,学生因素对高职计算机基础课程课堂教学有效性有着重要影响。如果学生能够积极配合教师的课堂教学,那么,计算机基础教学课程的有效性就能够提升。如果学生不能配合教师的课堂教学,那么,计算机基础课程课堂教学的效率就不高。因此,学生对计算机基础课程课堂教学

5、有效性有着重要影响。  1.4教师因素  教师是计算机基础课程课堂教学的组织者和引导者,也是学生学习的帮助者。在计算机基础课程教学的过程中,教师负责寻找并构建教学内容、组织教学活动、讲解课程知识,直接关系到计算机基础课程教学有效性。如果教师在计算机基础课程课堂教学中能够有效组织教学活动,运用科学的教学方法,高职院校计算机基础课程的有效性就能够快速提高。  2高职《计算机基础》课程课堂教学有效性的现状  2.1学生的基本技能  学生的基本技能是高职计算机基础课堂教学有效性的具体体现,也是评价高职计算机基础课程课堂教学有效性的主要依据。如果,学生在课堂

6、上学习到了应该掌握的基本的计算机基础技能,那么,证明计算机基础课堂教学具有一定的有效性。反之,如果学生没有学到应该掌握的技巧,那么,课堂再活跃也没有任何意义。  2.2学生的个人品质  课堂教学不仅要培养学生的计算机使用能力,还要在教学的过程中最大限度地提升学生的个人品质。学生个人品质的提升,会使高校培养出来的大学生具备责任感意识,从而能够在未来发展中凭借过硬的计算机技术、优秀的人格品质和人格魅力,使消费者对提供的计算机服务充分满意。另外,对于发展尖端技术的学生而言,优秀的人格也是对未来企业机密的有效保障,从而使我国的计算机企业能够健康稳定发展。 

7、 3高职《计算机基础》课程课堂教学有效性的提升路径  3.1开发课程体系  课程教学体系的开发对于我国计算机基础教学有着十分重要的意义。尤其是对于提升我国的计算机教学质量,有着十分重要的影响。课程体系的开发会促进当前我国的教学体系进行相应的完善,从而使得教师在计算机教学中能够将科学完善的教学体系作为自身教学课程进度的参考,从而确保教学正常进行。教学体系的完善会在很大程度上对计算机教学产生指导作用,并对教师的行为和教学进度产生一定的影响,从而能够从根本上提升我国的计算机基础教学的水平和质量。  3.2开发课堂教学资源  课程资源的开发会对我国的计算机

8、教学产生十分重要的影响。计算机基础教学资源包括计算机硬件软件以及其他类型的教学资源。对于教学资源的开发会在很大程度上影响我

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。