lesson one lesson four

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1、LessonOneLessonFourLessonOne&LessonFourTVProgram新闻联播CCTVNeic30Minutes社会经纬NetofJustice第二起跑线SecondStart夕阳红SunsetGloeTogetherAcrosstheStrait中华艺苑CentreStage中国文艺ChinaShoeland东方时尚OrientalFashion数字电视digitaltelevision看有线电视/卫星电视ercialTVchannels电视黄金时间的观众viee-timesho今晚有什么电视节目?p;LessonT.然后,我就起床,下楼,打开客厅里的

2、电视。1).本句中getup,godoe/back/there/abroad/out等。2.IntheafternoonIoften—they’reshoegoodonesatthemoment.下午,我常常看另一部电影----目前,他们正在播放一些不错的电影。1).本句中的ones替代前面的可数名词films。one常用来替代前面出现的可数名词,其复数形式则是ones。如:oment意为“atthepresenttime,noratherbusyatthemoment.我现在很忙。3.Icouldn’tlivethislifestyleission.没有他的许可,任何人都不可进

3、入。2).live意为“过(生活),度过”,是及物动词。如:liveahappylife过着幸福的生活livetherestofhislifeinBei12345下一页[教育资源网]edu..,。jing在北京度过余生4.Ittakesmelessthanfifteenminutestoeandgetonabus.我洗漱好、换上衣服、吃早餐、离开家上车总共用不到十五分钟的时间。1).Ittake(sb)timetodosth是一个常用的句型,意为“花(某人)多少时间做某事”。It用作形式主语,真正的主语是todosth。如:Ittookthepolicetal.警察花了两周的时间

4、才使一切恢复正常。2).getchanged也是一种被动结构,常常表示一个动作。如果表示状态,则要用be+过去分词构成的被动结构。又如:Igetpaidtonth.我一个月领两次工资。类似的还有:getstarted/killed/punished/dressed/married/bored5.Meetingsandappointmentstakeupalargepartoftheday.会议和约会占据了一天中大部分的时间。takeup常用来表示占用时间或空间。又如:Neuchofthefarmland.新兴工业占有了太多的农田。Histimeisfullytakenupedic

5、ineandtookupphysics.Takeuparmstodefendthefreedom.6.BesidesIgetboredifthere’snothingtodoandIlikebeingbusyandbeingchallenged.此外,如果没有事情做我会感到烦燥的。我喜欢忙忙碌碌,喜欢挑战。1).besides=also,ore,inaddition,用作副词,意为“此外”。Thisshirtistoosmallforme.Besides,it’sratherexpensive.这件衬衣我穿太小。另外,有点贵。2).beingbusy和beingchallenge

6、d是两个并列结构,在句中一起作动词like的宾语。beingchallenged是动词-ing形式的被动式,在这里表示被动意义。如:Ihatebeinglaughedat.我不喜欢被人嘲笑。7.Ifindpaintingordrauch/muchtoo10.prefer:like…better11.until/not…until12.not…(p;LessonFour)1.inedtodosth.决意做某事如:1)IamdeterminedtolearnGreek.我决心学希腊语。&上一页12345下一页[教育资源网]edu..,。nbsp;2)Heinednottofolloi

7、nedtoteachinInnerMongolia.王小姐决意到内蒙古教书。2.Usuallyitissocroetofindanyissedhismothersomuchthathecriedallthenight.这个小男孩如此地思念他的母亲以致他哭了一晚上。②so+动词+that…如:attersthatoneofusisal.他太淘气了,每人喜欢他。④so+many/feanyfallsthatheuch/little+名词(不可数)+that…如:Hehadreceiv

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