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时间:2018-10-28
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1、《信客》学案附阅读练习及答案(2)《信客》学案附阅读练习及答案(2)文章来自:学优网信客余秋雨命制:付兵【学习导航】学习目标1.积累本课生字词。2.有感情地朗读课文,整体感知课文内容,通过独立阅读,能有自己的感悟和见解。3.把握人物的形象,感受信客的品格和精神,学会从人物语言、行动和心理分析概括人物性格。4.树立诚信为本的做人理念。学习重点1.对信客的工作的细致描写。2.感受信客的品格和精神。学习难点体会蕴含在字里行间的思想情感一、【自学与检测】课前预习课文两遍,独立完成下列自学检测。1.给下列加粗字注音。唏嘘()噩耗()焦灼()伎俩()吊唁()文绉绉()2.用下列词
2、语造句。穷愁潦倒:风尘苦旅:鸡零狗碎:生死祸福:3.分析下列句子所用的描写方法。(1)直到他流了几身汗,赔了许多罪,才满脸晦气地走出死者的家。()(2)他能不干这档子事吗?不能,说什么也是同乡,能不尽一点乡情之谊?()(3)回到乡间,他就夹上一把黑伞,伞柄朝前,朝死者家里走去。()4.指出下列各句所使用的修辞方法。(1)红红的眼圈里射出疑惑的利剑,信客浑身不自在,真像做错了什么事一般。()(2)小南货店门口挂出一只绿色邮箱,也办包裹邮寄,这些乡村又与城市接通了血脉。()(3)都市里的升沉荣辱,震颤着长期迟钝的农村神经系统,他是最敏感的神经末梢。()(4)现在,他正躲在
3、山间坟场边的破草房里,夜夜失眠,在黑暗中睁着眼,迷迷乱乱地回想着一个个码头,一条条船只,一个个面影。()5.课文写了两代信客的命运。对于老信客“名誉糟蹋”、晚节不保之事,你的看法怎样?文末提到,乡人们虽不知老信客是何人,但“也把那个不成样子的坟修了一修”。你对老信客的一生略知一二,能否也给他的墓碑题写几句话?____________________________________________________________________________________________________________________________________
4、___________________________________________________6.课文第四部分写信客做了教师,他“教地理绘声绘色,效果奇佳”,“教起国文来也从容不迫”。请据此加以想像,写一个300字左右的片段,具体描述信客在课堂上授课的情景。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
5、____________________________________文章来自:学优网信客余秋雨命制:付兵【学习导航】学习目标1.积累本课生字词。2.有感情地朗读课文,整体感知课文内容,通过独立阅读,能有自己的感悟和见解。3.把握人物的形象,感受信客的品格和精神,学会从人物语言、行动和心理分析概括人物性格。4.树立诚信为本的做人理念。学习重点1.对信客的工作的细致描写。2.感受信客的品格和精神。学习难点体会蕴含在字里行间的思想情感一、【自学与检测】课前预习课文两遍,独立完成下列自学检测。1.给下列加粗字注音。唏嘘()噩耗()焦灼()伎俩()吊唁()文绉绉()2.用下
6、列词语造句。穷愁潦倒:风尘苦旅:鸡零狗碎:生死祸福:3.分析下列句子所用的描写方法。(1)直到他流了几身汗,赔了许多罪,才满脸晦气地走出死者的家。()(2)他能不干这档子事吗?不能,说什么也是同乡,能不尽一点乡情之谊?()(3)回到乡间,他就夹上一把黑伞,伞柄朝前,朝死者家里走去。()4.指出下列各句所使用的修辞方法。(1)红红的眼圈里射出疑惑的利剑,信客浑身不自在,真像做错了什么事一般。()(2)小南货店门口挂出一只绿色邮箱,也办包裹邮寄,这些乡村又与城市接通了血脉。()(3)都市里的升沉荣辱,震颤着长期迟钝的农村神经系统,他是最敏感的神经末梢。()(4)现在,他正
7、躲在山间坟场边的破草房里,夜夜失眠,在黑暗中睁着眼,迷迷乱乱地回想着一个个码头,一条条船只,一个个面影。()5.课文写了两代信客的命运。对于老信客“名誉糟蹋”、晚节不保之事,你的看法怎样?文末提到,乡人们虽不知老信客是何人,但“也把那个不成样子的坟修了一修”。你对老信客的一生略知一二,能否也给他的墓碑题写几句话?_________________________________________________________________________________________________________________________
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