研究试论交际法在大学英语教学中的应用

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1、研究试论交际法在大学英语教学中的应用试论交际法在大学英语教学中的应用　一、引言　　随着社会需要的变化以及语言学、心理学、社会学等相邻学科的发展，外语教学法流派迭出，名目繁多。热衷于探究外语教学的专家们纷纷在寻找“最佳”教学方法，以期更好地解决外语教学实践中碰到的种种新题目。应用语言学界通常将这些已有的教学法回结为三大类：语法翻译法、听说法和交际法。在这其中尤以交际语言教学思想最引人注目：它具有丰富的语言教学思想内涵，历经30年而长盛不衰，并在很多国家经历了教学实践的检验，形成了一场前所未有的全球化外语教学运动。时至本日，“交际”已经

2、成为我国外语教学的核心概念，交际能力的培养已经作为外语教学的主要目的写进各级学校教学大纲。本文拟从以下几方面初步分析一下交际法在大学英语教学中可适用性。　　二、交际教学法　　交际教学法是根据美国语言学家海姆斯（D.Hymes）提出的交际能力的理论，即交际能力不但应具有语言知识，而且还应具有运用语言的能力，尤其应注重语言运用的得体性。按照交际法理论，交际法夸大学习的过程，夸大语言和交际相互依存的关系。交际教学法的核心即：教学过程就是交际过程。它的基本教学原则可回纳为三点：　　第一，语言是交际工具，是用来表达意义的语言系统。它夸大的是语

3、言表达的意义和语言运用，而不是语言的形式。教学中要求通过各种活动来实现有意义的交际，以促进语言学习，并获得交际能力。第二，语言运用的流畅性先于语言运用的正确性，即以为学生的语言错误是不可避免的，学生应在运用语言出错误的过程中逐步纠正自己的错误。第三，组织教学应以学生为中心，即老师在教学中主要是起组织者、引导者和参和者的功能；课堂上的主角是学生，让学生在不断的运用语言中进步语言的交际能力。　　三、交际教学法的上风　　相对于交际法的异军突起，以语法翻译法为代表的传统教学法在我国英语教学实践中有着非同一般的影响力。两者在语言教学的重心、主

4、体以及教学材料的使用上都有着很大的差别。　　首先，传统法以为语言教学应围绕着语言、语法和词汇展开，教学的目的是培养学生熟练把握语言，重视语言运用的正确性，以教师为主体；而交际法以为通过语言教学应让学生学会运用语言的能力，教学目的是培养学生得体的运用语言进行交际的能力，重视语言的流利，以学生为主体。　　在以往的教学活动中，我们习惯于将英语作为知识和技能进行教授，重视语法条目和词汇的讲解，片面地将语言分割成孤立的语言点。课堂上教师滔滔不尽地讲语法、讲词汇，造成刻板的“哑巴英语”的烦闷局面，学生只能被动地听老师灌输知识，他们的积极性和主动

5、性受到了限制，加上缺乏语言实践的机会，难以形成生动活泼的课堂气氛。这样培养出来的学生很难达到运用所学知识在不同场合下对不同对象进行有效、得体的交际。这种语言的知识和运用相互脱节的现象是传统法实施中普遍存在的误区。　　而在交际法中，由于它奉行英语是一种交际工具，英语教学的目的是培养学生具有使用这种交际工具的能力。教师的教学活动需时刻注重和认真对待交际能力的培养，把交际性原则引进我们的教学中，以学生为中心，以学生的语言实践为主线，教师创造氛围引导学生进进交际活动中。课堂上，教师把英语作为交际工具来教，学生把英语作为交际工具来学，做到学和

6、用的有机同一。交际法教学注重教材内容以语言的功能意念为纲，其目的是学会用语言往做某件事情，夸大教学材料的“真实性”和“大摄进量”。交际法注重教学材料要源自现实生活，和现实生活息息相关的真实材料，取材范围广泛，内容涉及日常生活、科技、经贸等各个方面。材料的丰富和学生的摄进量大，对增强学生的感性熟悉以及语感，拓宽学生的知识面和视野，培养学生具有适应各种场合进行有效的、得体的交际能力都是有利的；也会促进学生迅速进步。　　正由于这样，交际法在人们眼中有着无法摒弃的魅力，但就因此就放弃传统法或其他教学法，而一味追求交际在语言教学中发挥重要功能

7、吗？我们必须从客观的角度考虑到影响英语教学的几个因素。　　四、影响外语教学的几个因素　　4.1语言环境对外语教学的影响　　交际法的理论根据之一就是：人们习得第二语言的顺序和把握母语的顺序十分相似。母语的习得不是靠学习语法规则和句型操练，因而第二语言习得也不能靠这种途径。　　这些根据固然都有其本身的公道性，却要受到语言环境的制约。在一个以英语为交际语言的环境中学习英语，即使不学语法，也可以学会语言，这是由于学习者有充分的机会来使用这门语言，在使用中即可把握和进步，就像儿童习得母语那样。在这种情况下，交际法是理想的。但是，假如处在一个非

8、英语环境中，情况就不同了。除了学习时间以外，学习者很少有机会使用正在学习的语言。即使坚持收听英语广播或观看英语电影、电视、录像，时间也是有限的，且和实际上的语言环境相比也有很大差异。因此学习者没有充分的实践机会在真正的语言环境里验证和