《海国图志》和“师夷之长技以治夷”

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1、《海国图志》和“师夷之长技以治夷”内容提要：《海国图志》是一部划时代的著作，其“师夷之长技以治夷”命题的提出，打破了传统的夷夏之辨的文化价值观，摒弃了九洲八荒、天圆地方、天朝中心的史地观念，树立了五大洲、四大洋的新的世界史地知识，传播了近代自然科学知识以及别种文化样式、社会制度、风土人情，拓宽了国人的视野，开辟了近代中国向西方学习的时代新风气。关键词：魏源林则徐《海国图志》悉夷师夷治夷天下大同林则徐和魏源，是十九世纪四十年代的中国率先“开眼看世界”的先进人物。他们同属于经世致用派，头脑清醒，视野开阔，关心民生富裕和社稷安危等大

2、政，从个人条件来讲，林则徐作为钦差大臣在广州禁烟，有机会接触“夷务”，耳闻目睹“夷人”的种种事宜，应该说他是近代中国第一个从闭关锁国走向开放门户的开明士大夫，正是在他的引领下，开眼看世界作为一种思想潮流，作为前承经世致用，后启维新变法的不可阻挡的历史潮流，在古老的中华大地勃然兴起，且一发不可收拾。魏源的历史贡献在于他把林则徐遭遇重创时未竞的事业，继承下来，并将其开眼看世界的风气予以发扬光大，出色完成了《海国图志》的编撰和增订工作。一清朝自入关立国以来，朝野上下怀抱“四海之内，天朝为大”的观念，长期闭关锁国。对西洋的历史、地理、

3、军事、经济、政治、外交、教育等几乎“浑然不知”。鸦片战争之前，魏源就曾激烈批评当时的腐儒：惟知九州以内，至于塞外诸番，则若疑若昧；荒外诸服。则若有若无，……至声教不通之国，则道听臆谈，尤易凿空，……徒知侈张中华，未睹寰瀛之大。①到了道光年间，清朝社会弊端已到了积重难返的地步，对此，魏源予以透彻的分析：东南之漕运，困于输将；中外之仕途，困于需滞；沿边之军饷，绌于度支者，何哉？黄河无事，岁修数百万，有事塞决千百万，无一岁不虞河患，无一岁不筹河费，此前代所无也。夷烟蔓宇内，货币漏海外，漕鹾以此日敝，官民以此日困，视倭患尤剧也。释褐登

4、朝十余年，而试文衡，试言职，试枢密，无非衡书艺之工敏，声音骈偶之巧丽，罔知朝章、国故为何物，其部曹观政，无非胥吏文例是求，罔知漕、盐、河、兵得失何在；有奋志讲求抱负宏远之人，反众笑为迂阔，此造士储才大巽于昔也。其他宗禄之繁，养兵之费，亦与前世相出入。……立乎今日以指往昔，异同黑白，病药相发，亦一代得失之林哉！②综观魏源的一生，他的忧患意识是非常鲜明的，他对社会时弊的分析是切中要害的，他对官僚体制、贪污腐败行为的强烈抨击，说明他已经忍无可忍，积压的满腔愤懑随时可能一触即发。1841年，英国的大炮轰开了中国闭关的大门，清廷战败。然

5、而，战败并未在大多数官僚士大夫那里引起强烈震撼。据佚名的《软尘私议》记载：“和议之后，都门仍复恬嬉，大有雨过忘雷之意。海彊之事，转喉触讳，绝口不提；即茶房酒肆之中，亦大书‘免提时事’四字，俨有诗书偶语之禁。”③不过一部分先进的士大夫却警醒过来了，开始意识到他们所面对着一批手持先进武器、各方面绝不逊色的敌人，于是开始用心搜求西方国家的情况。道光二十一年（1841年）六月，魏源在江苏京口会晤林则徐。被称为“清代开眼看世界之第一人”的林则徐此时因广东战败，已被革去四品卿衔，被从重发往新疆伊犁“效力赎罪”。俩人对榻倾谈，都意识到对中国

6、之外的“夷”，实在知之甚少，此乃鸦片战争失败的一条重要原因。林则徐说了他所了解的情况，并将他组织人手翻译的《四洲志》、《澳门月报》和《粤东奏稿》等资料交给魏源，嘱他编纂《海国图志》④，以唤醒国人，放开眼界，了解世情，挽救危亡。魏源有诗文记述了此次会面：“万感苍茫日，相逢一语无”，“与君宵对塌，三度雨翻蘋”，“乘槎天上事，商略到鸥凫”。⑤1842年《海国图志》50卷本刊刻问世，后增至120卷。魏源也因此书而名垂青史。《海国图志》内容非常丰富，是一部划时代的著作。魏源编撰《海国图志》的目的，他在《海国图志》序言中说的很明了：“是书

7、何以作？曰：为以夷攻夷而作，为以夷款夷而作，为师夷之长技以制夷而作。”惟有“师夷之长技”才可“制夷”，“善师四夷者，能制四夷；不善师外夷者，外夷制之”。⑥《海国图志》内容非常丰富，大致可以分为六个部分。第一部分为《筹海》四篇。魏源从议守、议战、论款三个方面，总结了鸦片战争失败的经验教训；提出了战败之后所应该采取的防患于未然的措施；系统论述了“师夷长技以制夷”的战略对策；并且对严禁鸦片、广开贸易、大办工厂等问题，提出了自己崭新的见解。第二部分为世界地图及各国分地图。完全突破了“中国是天下的中心”的陈腐观念。第三部分为世界各国的地

8、理位置、历史沿革、政治制度、物产矿藏、宗教信仰、风土人情、中西历法、中西纪年对照通表，等等。第四部分为鸦片战争的有关档案材料及林则徐组织翻译的国外情报资料。第五部分为船、炮、枪、水雷等武器的制造图样、西洋技艺、远镜做法资料、用炮测量方法及测量工具，等等。第六部分为《地球天文合