《船魂（王海群）》阅读答案

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1、《船魂（王海群）》阅读答案《船魂（王海群）》阅读答案阅读下面的文字，完成后面的题目。船魂王海群夕阳西下，晚风渐起。乌蟒河缓缓地流，“半江瑟瑟半江红”。河对岸静泊着水泥船，岸上还是低矮的小茅棚，它们的主人还是艄公何大伯吗?何大伯是给了我第二次生命的人。当年我和母亲去外婆家，搭的就是他的船。我和同船玩闹的另一个孩子都落水了。何大伯跳下水，救起了我，另一个孩子却让激流永远地卷走了。那是他自己的孩子小驹儿呀……何大伯，今天我看你来了。可是，我却怕何大伯认出我来。[:学

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6、K]一个老者走出了小茅棚，望望对岸。船过来了。是何大伯!我的

7、心突突地跳起来。他老了，背弯了，头发、胡子全白了。两只眼睛失去了神采，表情是那样的漠然。深深的愧疚压着我的心，假如他的驹儿不被激流卷走，假如他的第二个儿子还在他身边……何大伯看了我一眼，扭过头，说了声：“上船吧，同志。”难道他真不认识我了?我工作了，成了一名年轻的法官，已有9年没来看他了。不认识也好，哦，不，也许怪我没先叫他，可是……上了船，他只是摇桨，默不作声，我打破了宁静，说：“今天没什么风浪嘛，老人家。”“有风浪也不怕，撑船的怕什么风浪?”声音沙哑，却带着当年的豪气。船到河心，夕阳已落，河水一片混沌。“这水比以前浑多了。”我说。“清

8、水也好，浑水也好，只要有船，就能渡人。”何大伯接过我的话，眼睛却不看我，只是摇桨。“还要有像你这样的老艄公才行啊。”我说。“不行，老喽。再干6年，我小儿子白龙回来啦，就交给他。”他说得那样平静，我的心却提上嗓子眼，不敢看他。船到岸边，我身上没零钱，只好掏出一张百元钞给他。“怎么，用大票子吓我?”他露出一丝笑意。他边点钱边说：“现在我烟酒都断了。等儿子回来，我想买条新船。”“买条新船好啊。”我说。“只是，我看，光靠我这条船不行啊。”大伯叹了口气：“别看我老了，但还看得清。你看，有些伢整天不务正业，偷吃扒拿，就是不上过日子这条船；有的当干部，

9、不但不吃苦在前，还多吃多拿，坑害百姓，不给政府撑好船。最叫我憋气的是政府要法办，让他们吃点苦，受点教育，家里还护着，请客送礼，替他们开脱。要我说，没有政府这条大船，老百姓的一河清水就让他们搅浑了，迟早他们把自己给呛死。”我边听边点头赞许。何大伯，你或许不知道，你的小儿子白龙的案子就是我判的啊。20年前，你为了救我失去了大儿子驹儿，可是后来，我却没给你的小儿子白龙留一点情面……“你看，天不早了，快回去吧，我这人瞎罗嗦。”我百感交集下了船。回望对岸又有人朝河边走来，突然有了一个想法，复又上船，“老人家，我想帮你摆一次渡。”老人疑惑地看了我一眼

10、。我抓过竹篙，一头抵向岸边。一双手，一双厚实、温暖的手死死地捂住了我拿竹篙的手。我扭头看他，他却侧脸，目光投向了远方浩渺苍茫的水面，嘴中嗫嚅着什么……（1）下列对小说有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（）（）A．小说运用第一人称写法，讲述主人公“我’’在乘老艄公何大伯的船渡乌蟒河过程中和何大伯多次交往的故事。B．写老艄公“两只眼睛失去了神采，表情是那样的漠然”，是以外貌描写来表现他失去孩子驹儿后的沉痛心情。C．何大伯对“我”有救命之恩，可“我”却没有因此而宽容他犯罪的小儿子，这说明“我”是一个秉公执法的法官。D．“我”提出摆渡这一请求，

11、是希望我与老人相互谅解，而“老人疑惑地看了我一眼”，是对我的要求一时的不理解。E．“半江瑟瑟半江红”这一句景物描写展示了一幅十分美丽的夕阳西下时的河景，同时也起到了烘托人物的作用。（#from本文来自学优网.gkstk.end#2）小说从“我”不主动介绍自己，自认为何大伯没有认出是我这个角度写，有什么好处?请简要分析。（3）从小说的叙述和描写上，哪些地方能看出何大伯已经认出我来了?请结合原文作简要分析。（4）小说的题目“船魂”，含意丰富，请结合全文，从一个方面谈谈你的理解和看法。参考答案：（1）【解析】选C、E。A、“主人公‘我’”不准确

12、，小说的主人公应是何大伯；且“多次交往”，也不准确，从“我却怕何大伯认出我来”看，二人交往并不多。B、说“表现他失去孩子驹儿后的沉痛心情”不准确，老艄公失去了儿子驹儿，这对他是有影响，但从小说中看，影响他更重要的因素还很多，如年老、二儿子犯罪入狱、对世事的忧虑、对“我”的故作不认识等。D、“希望我与老人相互谅解”不当。老人是十分理解也谅解“我”的，而且怕我尴尬还进行了开导；“我”对老人则不存在谅解的问题。“我”是出于对老人这种谅解的感激才要帮老人摆一次渡的。（2）【解析】本题考查对写作技巧的理解和分析。从整个行文思路看，这是下文情节顺理展

13、开的必要前提。如果何大伯与我都认识了，那么下面的谈话就不可能出现了，就不能更好的塑造人物形象了。因此从这个角度写，是独具匠心。【答案】从这样一个角度写，有利于以一个乘船者和老艄公谈话的方式展开