浅析有效开展高校网络思想政治教育的思考

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1、浅析有效幵展高校网络思想政治教育的思考论文关键词：大学生思想政治教育网络教育传统教育论文摘要：利用网络开展大学生思想政治教育己经是高校进行教育工作的不可缺少的手段，通过网络可以提高教育工作的时效性，扩大教育的覆盖面，增强教育的影响力。本文主要从认识网络教育的优势、加强高校“网络启蒙教育，网络道德教育，网络安全教育”从而全时关注全程覆盖大学生思想政治教育，增强大学生思想政治工作的整体效力。在充分发挥网络思想政治教育优势的同时也要结合传统思想政治教育，二者进行优势互补，从而更有效更全面地开展大学生的思想政治教育，培养中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。现代社会，网络技术迅速发展，

2、网络己经成为认识世界、改造世界的重要手段与武器。网络是知识和信息的载体，网络是丰富的教育资源，网络是打破时空界限的教育环境。因此高校思想政治工作应该注重与网络相结合，使用这种新的认识工具、新的交流工具开展大学生的思想政治教育工作，使思想政治教育工作不再是空洞的、无说服力的，而是更富生机与活力，充满时代气息。、认识高校网络思想政治教育的优势，充分发挥其作用。1、网络思想政治教育可以克服传统思想政治教育的单一说教性，可以通过生动活泼的教学方式增强工作的趣味性。思想教育工作者可以通过网络技术，把教育内容通过文字、声音、图像等一并展示给大学生。新形式新内容的讲授方法有利于对学生的引导，调动大学

3、生的主动性。2、网络思想政治教育可以克服传统教育中的老师主动学生被动的“一对一”的教育形式，突破时空的限制的网络，实现了随时随地教育与学习。网络平等的交流与沟通，有利于大学生把自己的观点和想法表露出来，特别是对性格内向的学生而言，有机会大胆发言，充分表达看法；网络有利于师生间关系的转化，使学生处于主体地位，教师处于主导地位。3、网络思想政治教育可以促使思想教育工作者以全面辩证的思维方式，平等友好的待人态度，接近学生的语言风格，潜移默化、润物无声的教育方式开展教育，从而开创大学生思想政治教育工作的新领域。网络还能最大限度地实现大学生思想政治教育工作的社会化，通过网络高校可与社会、家庭相连

4、，这为社会、家庭参与教育工作提供了窗口和平台，为实现思想政治教育与家庭、社会的有机结合创造了条件。二、加强高校网络思想政治教育工作，增强大学生思想政治教育工作的整体效力。高校可以通过对“网络启蒙教育，网络道德教育，网络安全教育”等方面深入思考和努力实践，从而全时关注全程覆盖大学生思想政治教育，增强大学生思想政治工作的整体效力。1、高校应充分重视大学生的网络启蒙教育。大学生入校前由于受到诸多客观条件的限制，网络接触还是比较有限的。进入大学后由于教学环境的变化，大学生接触网络的机会大大增加，因此，作为高校应该抓住这个关键时期，在大学生还未接触网络之前对其进行网络基本知识、基本技术以及网上行

5、为规范等方面的“网络启蒙教育”，使学生了解网络的要求，学校可以制定相关的网络使用守则，培训新生并组织考试，成绩合格者才有资格使用校园网，由此教育学生规范使用网络，合法使用网络，健康使用网络。2、高校应加强大学生的网络道德教育。对于初次接触网络的大学生而言，对网络充满了好奇:网络是什么，网络能带来什么，如何利用网络资源，如何辨别网络信息……高校可以发挥“先入为主”的优势，通过校园内的报纸、广播、宣传橱窗、校园网等加大对网络知识的宣传教育，可以在大学生中开展“文明网民、健康网民”的主题活动，通过开设网络法制教育、网络道德教育的专题讲座等帮助大学生提高对网络道德的认识，从而预防网络失范行为和

6、网络犯罪等，引导他们培养健全人格，树立正确的网络道德观。3、高校应创造条件加强大学生的网络安全教育。高校应尽可能在校园内提供足量的上网场所，将学生吸引到校内，引导大学生访问“绿色”健康网站，为同学们的成长成才服务。可以建立思想政治教育工作网站，开设网上党校、网上团校，“新生需知”、“志愿者活动”、“理论园地”、“校企合作”、“形势报告”、“心理健康”、“团队训练”、“热点透视”、“经济与社会”、“环境与发展”、“素质教育”等栏目，为大学生提供丰富多彩、生动活泼、感兴趣的内容，使他们不仅从中受益，还能得到乐趣。特别是在新生教育阶段，高校思想政治工作者通过工作网站与大学生进行交流，为他们释

7、疑解惑，了解他们的真实思想，掌握他们关注焦点和心理动态，从而提高思想教育的针对性和有效性。三、克服网络思想政治教育的不足，结合传统思想政治教育实现优势互补。虽然网络发展迅速，己逐渐渗透到大学生活的方方面面，但大学生的思想观念、价值取向、道德理念、学习方式等很大程度上仍然取决于现实社会生活，因此开展网络思想政治教育工作的同时，我们也要认识到网络教育的不足，要通过传统教育方式进行更为深入更为细致的思想工作，将二者进行优势互补。1、充分认识网络教育中