湖南医院护理.管理规范方案

《湖南医院护理.管理规范方案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、WORD资料下载可编辑一．病区护士长任职资格与岗位职责1.任职资格（1）护理专业毕业，具有主管护师或3年以上护师专业技术职称。（2）经护士长管理岗位培训，取得培训合格证书。（3）德才兼备。2.岗位职责（1）在护理部主任和科护士长的领导及科主任的指导下，负责病区的护理行政和业务管理工作。（2）根据护理部工作计划，制定科室工作计划并组织实施。及时布置和完成各项工作，定期向科护士长或不理不汇报。（3）坚持以“患者为中心”的服务理念，合理安排本病区护理人力，实施连续、无缝的护理责任包干制。（4）掌握病区动态，对

2、病区工作全面了解，做到九知道（当日住院患者总数、入院患者、出院患者、危重患者、当日手术患者、次日手术患者、特殊坚持与治疗患者、情绪不稳定患者及需要特殊护理患者的情况）。有计划参加各组护理工作，亲自参加、指导危重患者护理及复杂护理技术操作。（5）负责病区护理质量管理，把好护理环节及终末质量关。主持核心小组会议每月1次，组织质控小组进行质量检查，每月对病区自查结果进行讲评、分析，促进护理工作持续改进。（6）组织病区护理业务查房和护理会珍，积极开展新业务、新技术及护理科研。参加科主任和/或主任医师查房每周1次

3、，参加疑难病例会诊、特殊手术术前及死亡病例讨论。（7）制定、实施本病区护理人员培训计划，与护理部护士规范化培训及层级培训计划相衔接。负责安排护生在本病区的见习和实习，指导有经验和教学能力的护师以上职称人员承担教学工作。（8）每月召开户患沟通会1次，主动收集意见，对意见进行整改和反馈。与相关部门做好沟通协调工作。（9）根据护理工作量、难易程度、护理质量、患者满意度等要素对护士进行绩效考核。（10）指定专人保管和定期检查本病区药品、仪器、设备、器材、被服和办公用品，遇到有损坏或遗失应查明原因，提出处理意见。

4、（11）督促护理员、卫生人员及外勤人员做好相关工作。二．肿瘤科护士长任职资格与岗位职责1.任职资格（1）同病区护士长任职资格。（2）经肿瘤专科护士培训并考核合格。（3）从事肿瘤专科工作3年以上。2.岗位职责（1）同病区护士长岗位职责。专业资料整理分享WORD资料下载可编辑（1）及时了解肿瘤患者心理动态，对患者实行人性化护理。（2）组织科内护士进行肿瘤专科知识培训，提高相关能力和水平。一．病区（部门）教学组长任职资格与岗位职责1．任职资格（1）护理专业毕业，从事临床护理工作5年以上（本科学历3年以上），具

5、有护师以上专业技术职称。（2）有扎实的护理理论知识和娴熟的操作技能，能够独立处理护理问题，好学上进。（3）有较强的带教意识及教学管理能力。1.岗位职责(1)在护士长的领导下负责本病区（部门）护理临床带教工作。(2)根据实习大纲及护理部（教研室）教学计划，制定本科室护生带教计划并实施。(3)建立教学工作档案，包括带教师资一般信息及兼职、实习计划、教学目标、护生信息及实习总合评价、讲课记录及讲稿、护生理论和操作考试成绩及试卷等。(4)负责护生入科教育，定期组织安排病区（部门）小讲课。(5)负责护生的出科理论

6、考试和操作技能考核，与带教老师共同对护生进行出科评价，及时将信息反馈至护理部（教研室）。(6)关心和了解护生的思想、生活、学习情况，帮助解决相关困难。(7)征求护生意见和建议，改进带教工作。二．副主任护师（含主任护师）任职资格与岗位职责1.任职资格通过省级卫生行政部门或相关主管部门副主任护师（主任护师）任职资格评审。2岗位职责（1）在护理部主任及护士长的领导下，负责指导本病区护理业务、教学和科研工作，协助护士长进行科室管理。（2）根据科室分工，负责分管床位患者的一切治疗与护理工作，包括密切观察患者病情，

7、正确实施治疗和护理措施并观察、了解患者反应，为患者提供康复和健康指导工作，对不能自理的患者提供生活护理和帮助等。指导低年资护士工作。（3）指导和参与危重患者抢救、疑难病例护理会诊等；协助护士长组织护理查房、业务学习、学术讲座和护理疑难病例讨论。（4）指导和参与修定本病区（部门）护理常规及健康教育计划。（5）协助护士长对本病区（部门）护理缺陷进行讨论、分析，提出整改意见。（6）参与临床教学，指导带教老师完成带教工作。（7）了解本专业国内外最新动态，积极开展护理新业务、新技术，撰写科研论文。（8）对全院、特

8、别是本病区（部门）护理质量管理、护士在职培训及护理业务技术水平的提高提出建设性意见。三．主管护师任职资格与岗位职责1.任职资格专业资料整理分享WORD资料下载可编辑通过全国卫生专业技术资格（护理学中级）考试。1.岗位职责（1）在护士长领导和指导下进行工作。（2）根据科室分工，负责分管床位患者的一切治疗与护理工作，包括密切观察患者病情，正确实施治疗和护理措施并观察、了解患者反应，为患者提供康复和健康指导工作，对不能自理的患者提供生活护理和帮助