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《命题作文《黑板上的记忆》写作指导及优秀作文点评教学设计》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库。
1、命题作文《黑板上的记忆》写作指导及优秀作文点评教学设计;【教学目标】一、引导学生在细微处去发现,培养学生对事物的敏感意识,引导学生去想、去悟,然后去写,让学生善于捕捉选取,以小见大,避免大而空。二、指导学生把选取的材料写清楚,即通顺达意。三、教师写“下水”作文,充分预设,有效地指导学生写作。·真题回放题目:黑板上的记忆要求:⑴写一篇600字左右的文章。⑵不得透露个人的相关信息。⑶不得抄袭。·写作指导《黑板上的记忆》这是一个命题作文,选题贴近考生的学习生活,使他们能够有事可写,有情可抒。应该是为广大考生可接受的非常好的一个命题作文。很显然这是一个
2、以“校园生活”为题材的命题作文,写作本题应该由“黑板上”的内容发散开去,文章的内容应该与“黑板上”有所关联,但又不局限于“黑板上”。要将视野拓展到学校生活、家庭生活或社会生活的某一方面,重点要放在“我”的“记忆”上。就题材范围看,可写的内容很多,可以是一节文化课的精彩再现,也可以是一次主题班会的深刻教益,还可以由“黑板上的记忆”扩展为对亲情、人生的感悟和体验。题材都在我们指导的范围内。就写作思路看,题眼是“记忆”,记叙中要流露真情实感,所以考生落笔一定在记忆上,一定明确为是“曾经发生的”,写作重点应紧扣“黑板上的”,也就是由黑板上的一个词、一句
3、话、一个知识点引出对一件事、一段情、一个场面的描写。可以恰当的把考前的练习灵活的运用到考试中。另外,本文重点写人而不是写黑板。内容可以写学校生活,但要注意黑板只是一个媒介、一个连接师生关系、同学关系的平台,要写的对象最终还是人。“记忆”的品质悬殊:可能是豁然开朗的认知启迪,可能是刻骨铭心的人生导航,可能是怡情冶性的默默熏陶,也可能是无感无触的应景拼凑;可能是深刻的顿悟,可能是永恒的感动,可能是真诚的反思,也可能是套作或缩构。能否彰显“记忆”的品质,取决于日常对学习成长的思考、体味;记忆是细微的,记忆的魅力在于闪光的细节。就体裁选用上看,这是一篇
4、回忆往事的作文,既然是一个记忆,说明写作的对象不在身边,但印象又是鲜明深刻的,要求文章有细腻的描写。“黑板上的记忆应该是在自己成长过程中起着积极作用的东西”,只有揭示出这点,才能写成一篇好作文。最后,注意卷面整洁、字迹优美。【教师下水文】黑板上的记忆17年前的今天,上午第3节是我不大喜欢的英语课。女教师扫视同学们一眼之后,目光便落在我身上:“刘艳菊!站起来背诵单词,我说中文,你说读音、再在黑板上写字母。”她神情严肃:“书!”我吞吞吐吐:“b…o…o…k。”“黑板!”“b…a…k…”“什么?!”女教师提高嗓音。“b…l…k…”窗外,春寒料峭;室内
5、,气氛紧张。我面红耳赤;语无伦次。女教师冷若冰霜:“刘艳菊,你一辈子也背不出blackboard——‘黑板’这个词语的10个字母了!”话音刚落,同学们的43双眼睛也一齐向我射来,我几乎淹没在冷嘲热讽的波涛之中……我羞愧、苦闷、后悔、愤怒地痛哭了一场之后,还是冷静了下来,拿出10本新的英语练习本,开始抄写“黑板——blackboard”……子夜时分,我已把“黑板”的10个字母倒背如流了。第二天第一节英语课一上课,我高高地举手。“干什么?刘艳菊!”女教师不耐烦地责问。我平静而又激动地站起来,怯生生而又理直气壮地说:“老师!我想证明您在22个小时之前
6、说错了一句话。”说完,也不等老师同意,我径直走上前去,拿起粉笔,在黑板上写出10个很大的英文字母——blackboard以及刚劲有力的汉字“黑板”,一扔粉笔头,大步流星地坐回座位。同学们愕然,教室里窒息。女教师愣了足足一分钟之后,迈开大步冲我走来—我本能地往后缩紧身躯。出人意料的是她在离我1米远的地方立定后,整了整衣衫,毕恭毕敬地向我九十度鞠躬:“我不该说你‘一辈子’……记不住……”我也赶紧站起身,眼里噙着热泪向老师鞠躬。她友好地伸出右手,师生二人紧紧地握手…忘不了blackboard……【佳作展示】黑板上的记忆。我又路过了那块小黑板,不禁驻足
7、停留,一排排齐刷刷的“10”分中嵌着一个“9”分,显得格格不入。“9”分的上方,正是我的名字,而我,却勾起了唇角……理化实验操作技能考试化学试场。每个实验台前都站着一名同学,忙碌但胸有成竹。我也在其中。加热不一会儿,同组同学的试剂都显出了蓝色,表明待测品是氧化铜。而我的沸腾了好几次,却仍是透明的。虽然怀有重重疑虑,我仍决定尊重实验事实,将“碳粉”填上了试卷我的预感果然应验,监考老师一路顺风地批着我的考卷,在短暂停留之后,在“碳粉”上打了个大大的叉。旋即,她转过身,在登分的黑板上写下了“9”。9分,我的理化实验操作技能考试成绩只有9分,在那一排齐
8、刷刷的“10”分中,是那么大而刺眼,又似乎是那么渺小……身边的同学纷纷作证,我的试剂的确没有变蓝。我二话不说,快步走回实验台,拿起那身份不明的黑色固体