2013-2014年度小学学校工作总结

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2、4年度小学学校工作总结2013-2014年度小学学校工作总结完善教学管理，丰富校园生活，办让群众满意的学校2013-2014年度小学学校工作总结2013-2014年度小学学校工作总结完善教学管理，丰富校园生活，办让群众满意的学校2013-2014年度小学学校工作总结2013-2014年度小学学校工作总结完善教学管理，丰富校园生活，办让群众满意的学校2013-2014年度小学学校工作总结2013-2014年度小学学校工作总结完善教学管理，丰富校园生活，办让群众满意的学校2013-2014年度小学学校工

3、作总结2013-2014年度小学学校工作总结完善教学管理，丰富校园生活，办让群众满意的学校2013-2014年度小学学校工作总结2013-2014年度小学学校工作总结完善教学管理，丰富校园生活，办让群众满意的学校2013-2014年度小学学校工作总结2013-2014年度小学学校工作总结完善教学管理，丰富校园生活，办让群众满意的学校2013-2014年度小学学校工作总结2013-2014年度小学学校工作总结完善教学管理，丰富校园生活，办让群众满意的学校2013-2014年度小学学校工作总结2013-

4、2014年度小学学校工作总结完善教学管理，丰富校园生活，办让群众满意的学校2013-2014年度小学学校工作总结2013-2014年度小学学校工作总结完善教学管理，丰富校园生活，办让群众满意的学校2013-2014年度小学学校工作总结2013-2014年度小学学校工作总结完善教学管理，丰富校园生活，办让群众满意的学校2013-2014年度小学学校工作总结2013-2014年度小学学校工作总结完善教学管理，丰富校园生活，办让群众满意的学校2013-2014年度小学学校工作总结2013-2014年度小学

5、学校工作总结完善教学管理，丰富校园生活，办让群众满意的学校2013-2014年度小学学校工作总结2013-2014年度小学学校工作总结完善教学管理，丰富校园生活，办让群众满意的学校2013-2014年度小学学校工作总结2013-2014年度小学学校工作总结完善教学管理，丰富校园生活，办让群众满意的学校2013-2014年度小学学校工作总结2013-2014年度小学学校工作总结完善教学管理，丰富校园生活，办让群众满意的学校2013年是我们重建分流的第四年。回想分流前的四轨制、1200余名师生的规模，到

6、现在四年了，小学阶段的三分之二过去了。目前六个年级，1、2、3、4、轨制并存，八百余名师生分散在周边的五所学校，如何强化学校的管理，如何开展我们的教育教学工作，如何举行一系列的教育活动，如何根据实际情况顺利完成上级布置的一系列工作，这其中的难度可想而知。这一年，在局党委的正确领导下，我们以教学点为单位，依靠每一位教职工，克服了种种困难，积极参与了教育局组织的各项活动，在强化教育教学管理，深化教育教学改革，扎实推进教育教学工作等方面，取得了一定的成绩。现将一年的主要工作总结如下：一、强化队伍建设，提高

7、自身素质，树立学校形象。队伍建设领导是关键。学校领导是学校工作的主持者、领头雁，作为领导必须自身作风正、形象好、有威信，才具有号召力和影响力。学校非常重视班子队伍的作风建设，利用各种机会，如每周一次的班子会、各级各类培训加强学习，我们参加了石家庄市小学德育校长培训、河北省师德法制校长培训、“中国人的教育智慧”学习后，进行了学校的二次培训，分享学习体会，提升管理能力。还有针对性地为班子成员购买图书，按照中央“八项规定”要求，不讲任何借口，增强以校为家的意识，讲正气、讲奉献，在教师中和社会上树立良好的自

8、身形象。今年进一步充实了班子队伍，努力做到年轻化，专业化，一个勇于开拓、甘于奉献、作风正派的领导干部队伍在我校已经形成。队伍建设教师是基础。虽然目前我们处于重建分流阶段，但我们尽最大努力把大家集中在一起，加强政治理论和业务理论的学习，利用“校讯通”平台互相学习与沟通教育教学技能。通过“书记讲党”活动，帮助教职工及党员干部深刻领会、全面掌握十八届三中全会精神实质，把学校党员教师的思想认识统一到全会精神上。结合2013年11月30日教育部出台的《中小学教师违反职业道德行为