加拿大高中体育课课程目标的现状调探讨

《加拿大高中体育课课程目标的现状调探讨》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、加拿大高中体育课课程目标的现状调探讨----体育教育论文-->1.前言1.1选题依据体育课是中学讲授内容的紧张构成部门，对付满盈生机和活力的中门生而言，体育课对其身心的康健生长具有紧张意义。毛泽东同道在《体育之研究》中曾指出：“体者，载知识之车而寓品德之舍也”1,门生通过体育课的学习可以促进神经体系、骨赂、肌肉的正常发育，加强心脏的事情本领，进步自身的身材体质；可以有用地改进和加强活动者中枢神经体系功效；进步呼吸体系、消化体系、血液循环体系等内脏器官的功效；全面生长和进步中门生的速率、气力、耐力、柔初、'敏捷、和谐和均衡本

2、领等各方面本质；改进中门生身材性能的新陈代谢，加强身材枢纽关头的机动性，造就中门生坚固的意志品格、积极敏捷的反响本领和精良的品德风另有着积极的作用。同时体育课还可以充分中门生一样寻常娱乐生存的内容，扩大他们的交际范畴，进而生长他们精良的人际来往本领。但是由于我国的中门生学业压力大、学习包袱重广泛不器重体育课。教诲部2006年的中门生体质监测效果表现：我国中门生的速率、耐力、发作力、气力等方面本质和往年相比有所降落，肺活量继承出现降落趋向，肥胖门生的数目连续增多，门生中出现不良目力的人数仍旧居高不下2。《体育课程尺度》是体育

3、课本编写、讲授评估和测验命题的依据，是办理和评价课程的底子。表现了国度对差别阶段的门生在体育知识与技能、历程与要领、情绪态度与代价观等方面的根本要求，划定了体育课程的性子、目的、内容框架，为体育讲授提供意见和发起3。....................................1.2研究的目的和意义1.2.1研究的目的以上研究介绍了加拿大国外体育课程标准的的改革的一些情况，带给了我们一些关于体育课程标准的一些新的信息，进而打开了我们对其进行研究的窗口。我们不能仅将眼光局限在我们国内的范围内，应该放眼全世界，看看别

4、的国家的体育课程是什么样的？看看他们的体育课程标准到底包括哪钱内容？他们的体育课的评价体系是什么样的。本文通过对加拿大《中学生体育课程标准》的深入研究探索，从课程理念、课程目标和课程设置等几个方面全面探索加拿大体育课程标准的特点，揭示我国《中学生体育与健康课程标准（实验稿）》的不足之处，为我国进一步修改标准提供参考和借鉴。...........................实践得以解决5。汪晓赞指出：新轮体育课程改革几年来，在我W已经涌现出一批城市和农村地方课程与校本课程幵?发的实例，如福建泉州的“南拳”、广西少数民族的

5、“健球”、山东农村的“秧歌舞”等等。这种提供更多选择、更人创造空间和平台、充满个性的课程开发理念，真正树立了地方、学校和体育教师的课程主人翁精神，充分地调动了广大体育教师参与课程改革的积极性，从而创造出一批乂一批具冇创意、颇存个性的课堂教学新模式。一些具布地方特色和民族特色的项目不仅仅足作为课堂教学的游戏活动予以呈现，而足作为课程内容甚至是一门课程来予以幵发，因地制宜、因陋就简地充实着体育新课程内容体系，从而形成了丰富多彩、百花齐放的多样化体育课程发展格局6。................................

6、..........2.2国内关于体育课程标准的研究季浏在《中门生课程尺度》的计划理念、学习范畴的分别、课程的目的体系、目的统领内容、讲授建媾和学习评价发起六个方面举行了过细的研究。他指出《中门生课程尺度》的精力和内容得到了实行区宽大老师的充实肯定。然而，《中门生课程尺度》在实行历程中也面对着一些题目和困难，若有些体育老师对《中门生课程尺度》的精力明白不深，因而不知道怎样根据新的教诲头脑和理念实行体育讲授；有些地偏向导对体育课程革新体贴不敷；一些体育老师担当培训和举行交换的时机太少，也得不到体育课程革新方面的新的资料等等,

7、这些题目和困难从差别水平上影响了体育课程的革新。现实上，体育课程革新的历程便是体育老师不停前进和发展的历程，也是体育课程不停生长和美满的历程8。.............................3研究对象与方法.................19-223.1研究对象............19-203.2研究方法.............20-223.2.1文献资料法.................203.2.2访谈法.....................203.2.3调查法...............2

8、0-213.2.4观察法...........213.2.5数理统计法.....................21-224研究结果与分析4.1加拿大初中体育课课程目标的现状调査4.1.1加拿大初中体育课理念及目标加拿大是一个典型的移民国家，它包含很多种文化，这一点在它的教育理念里面体现的淋滴尽致。加拿