基于sssp框架的高职院校迎新系统的设计与实现

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时间:2018-10-28

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1、基于SSSP框架的高职院校迎新系统的设计与实现-->第1章绪论1.1系统开发的背景及意义随着国家对高等职业教育发展改革建设的深入和扩大,先后出现了一批国家示范性高职院校、一批国家骨干高职院校,高职院校的招生规模逐年增多,高职院校的办学规模也越来越大,逐渐的形成了跨区域多校区的办学模式,这给每年的新生迎接工作带来了不小的挑战。新生迎接工作涉及学校众多部门,传统的迎新工作通常是人工通过纸质资料的录入而进行的,在涉及部门流转时就免不了会出现数据差错,再加上一般的新生在报道时由于对流程不熟悉造成新生报到受阻从而影响整个迎新现场的秩序,这种迎新工作密度大、时间紧、程序杂的情况现状造成许多迎

2、新工作的不便[1]。...............1.2高职院校迎新系统的发展现状在国外,信息化发展起步早,很多信息系统都实现了数字化,其中“数字化校园”历经数十年发展,其各个子系统功能完善且日趋成熟,相关的产业完整且细分科学。其中,欧美发达国家的教育信息化起步尤早,数字化校园项目基础设施完备,应用建设比较全面系统,有众多的专业信息系统开发公司和厂商主导或参与,产业化进程推进迅速,目前大多数已相当成熟完善,规模完备,学校都高度注重服务在整个建设中的所占份额,通过多年的实践与发展,建设效果令人瞩目。大多数信息系统都是基于B/S系统架构,采用ASP.或J2EE技术进行开发[3]。..

3、.............第2章相关技术介绍2.1JavaEE技术介绍Java技术自1994年被发明以来就一直以可移植性、兼容性、扩展性及安全性注称,其分别用于电脑应用程序开发、微型设备应用开发及企业级应用开发的对应开发工具包经过多年发展功能非常强大以及相当的稳定。传统的EJB技术由于过于复杂而导致发展缓慢,受轻量级框架Spring的影响,在经历了EJB的众多版本更新之后,JavaEE的核心思想也越来越趋于向轻量级的开发模式转变[6]。JavaEE在Java1.4版本称为J2EE,当SUN公司发布Java5版本时更改为JavaEE,以表示其更新的程度之大,无论是从性能还是功能性上

4、都比之前的J2EE更优。...............2.2SSSP框架介绍在使用传统的经典JavaEE技术时,通常把EJB(企业级JavaBean)看得很重,这样导致在开发时各有组件之间的依赖关系处理非常复杂,Spring作一个开源框架,正是为简化企业级应用开发而生。使用Spring可以使简单的JavaBean实现以前只有EJB才能实现的功能。我们通常把采用了Spring框架组合的JavaEE开发技术称为轻量级JavaEE开发。采用轻量级的JavaEE开发技术可以有多种组合模式,其中较为经典的有:Spring+Struts1+MyBatis/Hibernate、Spring+S

5、truts2+MyBatis/Hibernate。本论文选用的是一种全新的轻量级框架组合,由Spring+SpringMVC+SpringDataJPA组合而成,简称SSSP。由此我们可以看出其中核心框架是Spring,其他部分都是可替代的组件。...............第3章迎新系统需求分析·...............153.1迎新系统可行性分析·...............153.2系统的开发目标分析...............16第4章迎新系统的设计...............314.1系统总体架构设计...............314.2系统功能模块设计.

6、..............32第5章系统实现·...............545.1系统运行环境...............545.2系统的实现...............54第5章系统实现5.1系统运行环境迎新系统采用JavaEE技术,基于轻量级的SSSP框架进行开发,VC模式由SpringMVC实现;数据持久化由JPA规范实现,具体来说由Springdatajpa框架完成业务逻辑层到数据持久层的接口实现,包含Service和Dao层的设计和实现,由Hibernate实现Java的POJO对象到数据库表的ORM映射,最后由Springdatajpa框架的持久层代码完成数

7、据写入到数据库中。在前端采用Bootstrap框架完成页面的布局和样式设置,采用JQuery实现页面中行为的展现,从安全性角度进行前端设计,所有前端页面中用户输入数据的区域均采用JQuery的验证框架进行数据有效性验证-->,以保证系统的安全性,防止用户的非法访问。...............结论高职院校的招生规模逐年扩大,校区面积校区数量也逐渐增加,传统的纸质迎新已经不能满足现代高职院校的发展,数字迎新系统的使用是必然发展趋势。本文主要在对高职院校迎新系统的背景、发展现状及基

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